第1课殖民地人民的反抗斗争ppt课件.ppt

第1课 殖民地人民的反抗斗争,殖民地:由宗主国统治,没有政治、经济、军事和外交方面的独立权利，完全受宗主国控制的地区。殖民(主义):资本主义国家把政治经济势力扩张到不发达的国家和地区,掠夺和奴役当地人民。,第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展,“哪里有压迫，哪里就有反抗。”面对残暴的殖民统治，必定激起殖民地人民的抗争。在亚洲，被称为“英国王冠上最明亮的宝石”的印度掀起了声势浩大的反英民族大起义。在拉丁美洲，为反抗葡萄牙、西班牙的殖民压迫和统治，人民也掀起了独立斗争的风暴。今天我们就来追忆历史，缅怀英雄。,一、拉丁美洲独立运动,美国,一、拉丁美洲独立运动,拉丁美洲：通常用来指称美国以南的美洲大片的地区。,独立前的拉丁美洲,西班牙殖民地,葡萄牙殖民地,大 西 洋,太 平 洋,巴 西,殖民者对拉丁美洲的统治,（1）掠夺,恩格斯说：“黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语，黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。”16-18世纪西班牙掠去了约250万公斤的黄金和1亿公斤的白银。葡萄牙从巴西运走至少有价值6亿美元的黄金和3亿美元的金刚石。,（2）屠杀,有人估计在西班牙人入侵后12年，墨西哥的印第安人便被屠杀了好几百万。大规模的屠杀很快使西印度群岛上的居民几乎绝迹，这种现象接着在其他地区也出现了。,（3）强迫劳动,印第安人、黑人被迫在银矿里劳动,1、原因（背景）：（1）西班牙和葡萄牙残酷的殖民统治和经济掠夺。（2）美国独立战争和法国大革命的影响。2、时间：19世纪初3、目的：反抗殖民统治，争取民族独立,4、地区:北起墨西哥、南到阿根廷5、领导人：（1）北部地区：玻利瓦尔；（2）南部地区：圣马丁。（3）他们被誉为南美的“解 放者”。,“解放者”玻利瓦尔,19世纪初美洲独立运动领导人，军事家。1783年7月24日生于委内瑞拉土生白人贵族家庭。先后在加拉加斯和马德里读书，接受法国启蒙主义教育和资产阶级革命思想，崇信卢梭的自由民权主张。为法国大革命所鼓舞，立志为推翻西班牙在美洲的殖民统治和解放南美洲而献身。1807年回到加拉加斯后，进行反对西班牙殖民统治的斗争。后被授予“解放者”的称号。,“解放者”圣马丁,圣马丁是南美解放运动的领导人之一。1814年起组织训练了一支骁勇善战的“安第斯军”，并指挥它于1818年解放了智利。1821年，率部进入秘鲁，秘鲁宣告独立。不久，他将军队指挥权交给玻利瓦尔，悄然隐退，在欧洲度过了余生。1878年，阿根廷、智利、秘鲁三国在共同纪念圣马丁诞生100周年时，共尊他为“祖国之父”。,委内瑞拉,阿根廷,玻利瓦尔,圣马丁,哥伦比亚,厄瓜多尔,智利,秘鲁,胜利,玻利维亚,特点：时间长、范围广、南北国家联合作战,拉美独立国家,墨西哥1821,阿根廷,巴西1822,海地1804,巴拉圭1811,乌拉圭,玻利维亚1825,智利,秘鲁1821,哥伦比亚,中美省1821,拉丁美洲的独立运动,结果:,玻利瓦尔解放了西班牙在南美洲的殖民地。葡萄牙统治下的巴西也获得了独立。,意义:,彻底摧毁了西班牙和葡萄牙的殖民统治，出现新兴独立国家，鼓舞了世界殖民地人民的斗争.,拉美独立运动取得胜利的原因?,拉美各国人民联合起来，协同作战，南北夹击，为民族独立英勇斗争。有统一的指挥。玻利瓦尔等领导人的卓越领导西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。,地图中反映了印度土地什么样的形势？,17571775年英国侵占地区,17751858年英国侵占地区,1858年英国控制的地区,印度三分之二的土地被英国侵占,英国殖民者对印度的经济掠夺,“悲惨的情况在商业史上是无与伦比的,棉织工人的白骨使印度平原都白成了一片了”-英国驻印度总督本丁克,以下材料说明英国对印度哪个方面的掠夺？,材料一:据统计：18141835年,印度输入英国的棉布从125万匹跌到30多万匹;而同一时期英国输入印度的棉纱由不足100万匹增加到了5100万匹以上往日工业发达和人口稠密的城市,如号称“印度的曼彻斯特”的达卡城，遭到了毁灭性打击，18241837年人口从15万减至3万。,英国殖民者处死印度人,英国殖民者作威作福,以下材料说明英国对印度哪个方面的统治？,英国殖民者对印度的政治统治,1.从材料一到材料二，英国对印度的剥削方式发生了什么变化？,材料一：1757年，克莱武指挥军队侵占了孟加拉。他放手让部下抢劫，自己一人就抢走价值23万英镑的金银财宝。1757-1815年间，英国直接从印度榨取的财富不下十亿英镑。材料二：为了满足英国国内工业的需要，英国殖民当局要求印度农民多种棉花，少种粮食。英国把印度的棉花加工成布匹再返销印度。18181836年英国输入印度的棉纱增长5200倍，印度的纺织业被挤垮了。,2.为什么会发生这种变化？,3.对印度社会有什么样的影响？,直接掠夺财富,掠夺原料，倾销商品,英国完成了工业革命,印度社会民不聊生,印度民族大起义,时 间：,1857到1859年（19世纪中期）,领导者：,封建王公,导火线：,根本原因是：,英国殖民者残酷的殖民统治和经济掠夺,“涂油子弹事件”,英雄人物：,章西女王,主力：土兵,章西女王克拉什米巴依,1857年6月成为章西起义的领袖，1858年3月，英军围攻章西城。女王已经做好应战准备。她训练了一支强兵，亲自巡视城堡，检查武器，实行坚壁清野，几次打退英军。但是他们缺少外援，最后英军突入城里。起义者一个个拼死搏斗，场面悲壮感人。章西女王和少数人突围，转战外地，最后单枪匹马勇战敌军，不幸中刀牺牲。这时她刚23岁。,意义：印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。,拉丁美洲独立运动,18世纪末-19世纪初,2、美国独立战争和法国大革命的影响,玻利瓦尔,圣马丁,时间,背景（原因）,著名人物,结果,意义,1、玻利瓦尔解放了西班牙在南美洲的殖民地。2、葡萄牙统治下的巴西也获得了独立,印度民族大起义,19世纪中期18571859年）,英国残酷的政治压迫和经济掠夺,章西女王,失败,打击了英国殖民统治者，表明印度人民争取民族独立、反抗殖民侵略的决心和勇气。,事件,1、赶走了西班牙.葡萄牙殖民主义者，赢得独立战争的胜利.2、南美出现了一系列新兴独立国家，基本上形成今天拉美的国家格局。3、鼓舞了殖民地人民.,1、西班牙葡萄牙残酷的殖民统治和经济掠夺,背景相同：,性质相同：,反抗殖民统治的民族解放运动,残酷的殖民统治和经济掠夺,拉美胜利的原因：,拉美各国人民能联合起来，协同作战，南北夹击，共同打击殖民者。广大人民觉醒，为民族独立英勇斗争。,印度起义失败的原因：,印度单靠一国力量。,有统一的指挥。玻利瓦尔等领导人的卓越领导。,西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。,起义过程中没有形成统一的领导，被英军各个击破。,工业革命后，英国经济军事实力强大，实力远超西班牙和葡萄牙。,都在国家民族遭到殖民压迫时，挺身而出，领导反抗殖民统治的斗争。斗争中，表现出爱国主义精神，为正义献身，英勇作战，意志坚强，不屈不挠，都受到了人民的尊敬和怀念。,4.联系18511864年中国太平天国运动、18571859年印度民族大起义，比较它们的异同？,相同点：,印度民族起义,太平天国运动,领导不同,参加者不同,斗争目标不同,封建王公,农民阶级,主要是土兵,农民阶级,为反抗英国的殖民统治,侧重于反侵略,要推翻清政府的统治，侧重于反封建，也包括外国侵略势力,不同点：,被英国军队残酷镇压,被中外反动势力联合绞杀,都沉重打击了英国殖民者的统治；都以失败告终，没有先进阶级的领导;都显示了殖民地半殖民地人民抗争的英勇精神等。,殖民地人民的抗争,残酷的殖民统治和经济掠夺,根本原因,拉美独立战争,印度民族大起义,赶走殖民者，出现新兴独立国家，鼓舞殖民地人民,打击了英殖民者，声援了亚洲其他国家,哪里有压迫，哪里就有反抗,动脑筋,拉丁美洲摆脱西班牙殖民统治以后，成立了许多国家，其中有一个国家为纪念玻利瓦尔的功绩，以他的名字来命名国名，请你说说这是哪个国家?,答：玻利维亚。,活动与探究,答：太平天国运动，结果失败了。,你能想起和章西女王同时期中国发生了什么类似的大事吗?结果怎么样?,1.民族独立和民族解放是不可抗拒的时代潮流。下列领导人中，反对英国殖民统治，争取民族独立的杰出女英雄是()A玻利瓦尔 B伊丽莎白女王 C章西女王 D拿破仑,C,课堂练习,2.“女王，印度人民感恩戴德，绝不会把你遗忘，你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。”诗中歌颂的是()A尼赫鲁 B圣马丁 C玻利瓦尔 D章西女王,D,课堂练习,3.图中的他领导成立了“大哥伦比亚共和国”并获得了“南美的解放者”称号。他是()A玻利瓦尔 B克伦威尔 C林肯 D圣马丁,A,课堂练习,4.下列人物的行为能体现反抗外来侵略、维护民族独立这一主题思想的是()玻利瓦尔 章西女王 华盛顿 林肯 A.B.C.D.,A,课堂练习,