稍复杂的分数乘法应用题练习课ppt课件.ppt

稍复杂的分数乘法应用题（练习课）,1.找出下面各题的单位“1”，并说说每个分数表示什么。,（1）六年级同学的人数占全校人数的。,（2）电吹风价格相当于电视机的。,（3）超市今天的营业额比昨天营业额超出。,（4）六年级的人数比五年级多。,(5)六年级女生人数比男生人数少。,2.填空题。,（1）一袋面粉，已经吃了，就是把（）看作 单位“1”，剩下的重量占这袋面粉的。,（）,（）,这袋面粉,5,2,这袋面粉,这袋面粉,（2）一台电脑现价比原价降低了，是把（）看作单位“1”，现价是原价的。,（）,（）,原价,8,7,降低的钱数,原价,现价,填 空,总页数,总页数,总页数,原价,原价,看线段图列式,看图说题意,做一做,=15295=57（件）答：昆虫标本有57件。,已知单位”1”和分率,求对应量.可以转化成求一个数的几分之几的来计算,一件西服原价180元，现在的价格比原来降低了，现在的价格是多少元？,一件西服原价180元，现在的价格比原来上涨了，现在的价格是多少元？,对比练习：,已经挖了多少千米？,2、挖一条长15千米的水渠，已经挖了。？,还剩下多少千米,15 x（1-）,15 x,根据算式补充问题：1、挖一条长15千米的水渠，已经挖了。,我们六（1）班有46人，这次体检统计，其中近视人数 占了。(1)近视人数有多少？(2)非近视人数有多少？,根据算式补充问题：学校食堂买来面粉和大米共1000千克，其中大米占,？,A、1000,C、1,B、10001000,D、1000（1）,根据算式补充问题：学校食堂买来面粉和大米共1000千克，其中大米占,？,大米多少千克,A、1000,C、1,B、10001000,D、1000（1）,根据算式补充问题：学校食堂买来面粉和大米共1000千克，其中大米占,？,面粉有多少千克,A、1000,C、1,B、10001000,D、1000（1）,根据算式补充问题：学校食堂买来面粉和大米共1000千克，其中大米占,？,A、1000,C、1,B、10001000,D、1000（1）,面粉占几分之几,选择正确答案的序号填在()里,B、D,A乙队修了多少米？B乙队比甲队多修多少米？C甲队比乙队多修多少米？D乙队比甲队少修多少米？,D,一件西服原价180元，现在的价格比原来降低了，现在的价格是多少元？,一件西服原价180元，现在的价格比原来上涨了，现在的价格是多少元？,对比练习：,一堆大米有6吨，吃了，还剩多少吨？,一堆大米有6吨，吃了 吨，还剩多少吨？,根据条件和问题列出算式,已知一袋大米重40千克。,巩固练习,丹丹看一本故事书，共300页，第一周看了全书的，第二周看了全书的，你能提出什么问题？,