欢迎来到三一办公! | 帮助中心 三一办公31ppt.com(应用文档模板下载平台)
三一办公
全部分类
  • 办公文档>
  • PPT模板>
  • 建筑/施工/环境>
  • 毕业设计>
  • 工程图纸>
  • 教育教学>
  • 素材源码>
  • 生活休闲>
  • 临时分类>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 三一办公 > 资源分类 > PPT文档下载  

    水中的藻类植物ppt课件.ppt

    • 资源ID:2098603       资源大小:5.21MB        全文页数:45页
    • 资源格式: PPT        下载积分:16金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要16金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    水中的藻类植物ppt课件.ppt

    ,第二节水中的藻类植物,学习目标:,一、通过观察,了解水绵的生活习性、形态结构和营养方式。二、了解常见的藻类植物。三、理解藻类植物的主要特征。四、了解藻类植物在自然界中的作用和经济价值。,活动一:认识多种多样的藻类植物,【识记】(阅读课文P49,快速独立完成下列问题。)1藻类植物绝大多数生活在_中,少数生活在_的地面上2海洋里的藻类植物有_、_、_等和淡水中的水绵都是_细胞个体。单细胞的个体有_、_,自学指导1:,自学课本P49-P50页,观察图10-11水绵结构模式图三分钟后回答思考题:1、水绵是单细胞植物还是多细胞植物?水绵是多细胞植物。2、水绵细胞的形态结构和叶绿体有什么特点?水绵细胞为长筒状,叶绿体为带状,螺旋状排列在细胞内。,春来江水绿如蓝,春天来了,花儿开了,柳树发芽了,池塘里的水绿了,水中的藻类植物,水本来是透明无色的,为什么会变成绿色呢?,第一节 藻类植物,“西湖春色归,春水绿于染。”“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”春天来了,湖水江水都泛起了绿色,这是为什么呢?,藻类植物大量繁殖。,衣藻,水绵,海带,紫菜,思考:它们的生活环境是否相同?它们是单细胞还是多细胞的?,从生活环境上分为淡水藻类和海洋藻类。从结构上分为单细胞藻类和多细胞藻类;,一、淡水藻类,常见种类有哪些?,蓝藻、水绵、衣藻、小球藻,小球藻(单细胞),衣藻(单细胞),水绵(多细胞),水绵这种多细胞藻类植物有没有根、茎、叶等器官呢?,想一想?,观察水绵,看一看:颜色?形状?有根、茎、叶吗?,摸一摸:感觉?,绿色,丝状体,无根茎叶的分化,有滑腻感,淡水藻类,整株泡在水里,吸收水分和无机盐。,水绵的细胞,绿色丝状,无分枝,由许多长筒状细胞连接而成,叶绿体绿色带形、螺旋状,细胞壁,细胞膜,细胞核,细胞质,叶绿体,液泡,拓展,2、采集水绵时,发现只有在清澈的河水中能找到水绵,而在浑浊的河水中找不到水绵,是什么原因?,水绵进行光合作用需要阳光。,1、阳光下的水绵会产生许多气泡,气泡里是什么气体?哪儿来的?,水绵光合作用放出的氧气。,在阳光充足时,为什么水绵往往形成丝团漂浮在水面上?,当阳光充足时,水绵在水中可以进行较强的光合作用,产生大量的氧气,氧气附着于水绵表面,使其上浮。,水绵细胞与其他绿色植物细胞相比的相同点和不同点:,相同点:都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体。,不同点:整条水绵是由结构相同的细胞构成的,没有细胞的分化,所有的细胞中叶绿体的体积比较大,呈带状,螺旋形的排列在细胞内。,1、海带是什么颜色的?能否进行光合作用?,2、海带可以分几部分?分别是什么?,3、海带是否有真正的根、茎、叶?为什么?,褐色,含叶绿素和其他辅助色素,能进行光合作用。,叶状体、柄、根状物三部分。,无根、茎、叶的分化。,自学指导2:,自学课本P49页,认识常见的藻类植物,三分钟后回答思考题:,它们是单细胞的吗?,海洋里的藻类植物你认识哪些?海洋中的藻类植物.flv,多细胞藻类,鹿角菜,裙带菜,石莼,【理解】(观察P49,图10-10生活在海洋中的藻类植物,小组讨论交流),1.常见的水生植物在生态系统中担任什么角色?2海带、紫菜有根、茎、叶吗?海带为什么呈棕褐色?紫菜呈紫色?它们细胞内含叶绿素吗?,海带与紫 菜为什么不是绿色呢?,紫菜都是生活在浅海中的藻类植物,植物体中都含有大量的叶绿素,能进行光合作用制造有机物。海带除叶绿素还含大量藻黄素,所以海带呈现褐色。紫菜除含叶绿素还含大量藻红素和藻蓝素,所以紫菜呈现紫色。,海带的结构,有真正的根、茎、叶等器官吗?,二、海水中的藻类植物,1、海带,根状物,叶状体,在海带细胞的叶绿体中,除了含有叶绿素外,还含有大量的藻黄素,所以海带呈现褐色。,2、紫菜,在紫菜细胞的叶绿体中,除了含有叶绿素外,还含有大量的藻红素和藻蓝素,所以紫菜呈现紫色。,1、海带是什么颜色的?可以分为几部分,分别是什么?,2、海带是否有真正的根、茎、叶?,3、海带能进行光合作用吗?为什么?,褐色,叶状体、柄、根状物三部分。,无根、茎、叶的分化。,能,叶状体细胞里含有叶绿体。,藻类植物的基本特征:,大多生活在水中。,结构简单,没有根、茎、叶的分化。,细胞内含有叶绿素等色素,能进行光合作用。,用孢子进行繁殖。,1、生活环境:,2、形态结构:,3、繁殖方式:,活动三:说说藻类植物与人类生活的关系(阅读P50的课文,独立完成),1下列植物中可以提取甘露醇、碘、琼脂等物质的是()A苔藓 B藻类 C蕨类 D种子植物2为地球提供氧气量最大的植物类群是()A苔藓 B藻类 C蕨类 D种子植物3下列不属于藻类植物作用的是()A净化污水 B提取工业原料 C提供氧气 D作为清洁能源,B,B,D,自学指导3:,阅读课本P50-P51页藻类植物与人类生活的关系,思考:1、藻类植物对自然界有什么意义?2、藻类植物有没有危害的一面?,藻类植物与人类的关系,(年产氧气360亿吨,占70%),(海带 紫菜含碘,可防治大脖子病),益 处,赤潮是水体中某些微小的浮游植物、原生动物或细菌,在一定的环境条件下突发性地增殖和聚集,引起一定范围内一段时间中水体变色现象。通常水体颜色因赤潮生物的数量、种类而呈红、黄、绿和褐色等。,赤潮,是淡水中的一种自然生态现象,由于化肥、粪便和生活污水的的大量排放,使得水中供藻类生长的无机营养过剩,引发藻类如蓝藻、绿藻的大量繁殖,发生“水华”。“水华”发生时,水一般呈蓝色或绿色,水中严重缺氧,威胁水生生物生存。危害:污染饮用水源,自来水厂过滤置堵塞,影响景观并且发出难闻臭味。,水华,赤潮,水 华,鱼类死亡,藻类植物与人类的关系,一、有利:1、提供氧气 2、提取工业原料 3、食用 4、净化污水二、有害:由于环境污染造成的藻类植物过度繁殖也会给人类带来危害:如“赤潮”、“水华”现象。,当堂检测:1、烧杯中盛有池水,其底部有生活的水绵,在温度条件适合时,再给以什么条件,水绵会更快的浮上来(),A、氧气 B、光照 C、黑暗 D、黑暗和阳光2、细胞中带有杯状叶绿体的藻类植物是()A、水绵 B、衣藻 C、海带 D、石花菜3、大气中,近90%的氧气来源于哪类植物()A、藻类植物 B、苔藓植物 C、蕨类植物D、种子植物4、使用后能治疗和预防“大脖子病”的植物是()A、蕨类 B、海带 C、胡萝卜 D、桔子,B,A,A,B,5.如果鱼缸长时间不换水,缸的内壁就会长出绿膜,水变成绿色。这是什么原因?,6下图是水绵结构图,请据图回答:(1)在图中标出各部分的结构名称。(2)由图可知,水绵由 状的细胞组成。水绵细胞中有,能够进行 制造有机物。,养鱼缸长期不换水,鱼的排泄物和粪便使得鱼缸中养料增加,藻类植物大量繁殖,因此鱼缸中的水会逐渐变绿。,长筒状,叶绿体,光合作用,7、藻类植物有()的,也有()的,藻类植物没有()8、藻类植物主要生活在海洋中,如()、(),有的生活在湖泊和池塘里,如()、()。,单细胞,多细胞,根、茎、叶等器官,海带,紫菜,水绵,衣藻,9、藻类植物进行光合作用,不仅给鱼类提供(),而且是大气中()的重要来源。10、水绵有许多结构相同的()细胞连接而成,在细胞质中有一条绿色()状、呈螺旋形的(),内含()能进行()制造有机物。,饵料,氧气,长筒状,带,叶绿体,叶绿素,光合作用,

    注意事项

    本文(水中的藻类植物ppt课件.ppt)为本站会员(小飞机)主动上传,三一办公仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一办公(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-2

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000987号

    三一办公
    收起
    展开