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    社会实践团队答辩ppt(模板)课件.ppt

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    社会实践团队答辩ppt(模板)课件.ppt

    暑期社会实践报告”农情绿意”赴淄博沂源县有机韭菜专题产业调研团队,材料科学与工程学院 09级7班 队长 杜政远,2010912,目录,1,实践项目的背景、主题及意义,2,实践活动具体过程,3,4,社会实践活动成果,实践项目的特色及创新,5,社会实践团队指导老师和队员简介,一 指导老师和实践团队,指导老师:,队长:杜政远副队长:李晓玲队员:刘丹 任艳明 崔先斌 李振 刘艳伟 胡馨月,乔玉辉(山东大学教授)孟凡乔(中国农业大学教授),二 实践项目背景和主题,1 选题背景,2 社会实践主题,通过对有机韭菜产业现状以及有机苹果产业发展过程的对比调研,探索出有机韭菜发展的可行性道路,促进沂源县有机农业的全面发展及农民增收。,3 选题意义,1 前期准备工作,资料收集,申请联系,其他准备,用多种方式收集相应的政策背景及现状资料,补充有机农业方面的技能和方法并请到专业老师指导。,沂源县有机品牌管理办公室、沂源县悦庄镇有机韭菜生产基地、沂源县林果局、中庄镇有机苹果生产基地,制作调查问卷,制作活动队服跟队旗等物品。,三 实践项目活动过程,2 外出实践流程,沂源县有机韭菜生产基地考察,沂源县中庄镇有机苹果基地调研,3 实践项目具体走访地点,沂源县有机韭菜生产基地,8月10日九点前往悦庄镇有机韭菜生产基地进行实地调研。在韭菜基地,镇书记和镇长热情的接待了我们,基地的工作人员也热情的带领我们在基地参观,给我们讲解了有机韭菜的生产过程、条件、收益等,同时给我们有关资料。,有机韭菜大棚外景,在有机韭菜培育的大棚内,每间隔一段距离就悬挂着性引诱剂、特定杀虫物质等,大棚周围覆盖有防虫网,从而隔断了虫害的传播途径,大棚外面设有大型的杀虫灯。,基地工作人员的讲解,我们一边阅读手中的宣传材料,一边认真听取在基地工作人员的介绍,详细了解当前有机韭菜的销售生产情况。,我们在工作人员带领下走进田间,观察韭菜生长,在工作人员带领下,我们一起走进田间,观察有机韭菜生长环境和生长状况。,基地工作人员正在解答我们提出的问题,2 中庄镇有机苹果生产基地,中庄镇总面积107平方公里,现有林果面积4.5万亩,其中红富士苹果积3.5万亩,沂源县有机苹果先后被评为奥运会中心区专用果、世博会专用果、全运会专用果,“沂源中庄苹果”被山东省工商行政管理局认定为“山东省著名商标”。果业成为中庄镇农村和农业经济发展的主导产业,先后被评为国家绿色食品(红富士苹果)标准化生产基地、中国优质苹果基地百强乡镇、国家苹果工程技术研究中心优质苹果生产基地。,中庄镇有机苹果基地之行,8月14日我们前往沂源县中庄镇有机苹果生产基地进行实地考察。在镇政府,工作人员向我们讲述了有机苹果的发展历程和现在取得的骄人成绩,并大体介绍了有机苹果产业的运作模式。随后我们驱车到达了一个有机苹果生产基地,那的工作人员给我们介绍了有机苹果的生产技术、产业的运营模式以及给农民们带来的收益。,中庄镇政府,我们首先来到中庄镇政府,说明来意后工作人员热情招待我们,驱车半个多小时带领我们到达有机苹果生产基地。,在有机果品核心区,在有机果品核心区,工作人员给我们讲解有机果品生产情况。,工作人员正在给我们介绍有机苹果,在林果办公室我们从电脑上调取有机苹果的资料,我们在参观完后到林果办公室拷取了有机苹果的资料。了解有机苹果的销售等过程。,内容创新,实践模式创新,成果创新,以沂源县有机韭菜例,归纳有机农业特点与结构。,采用调研与反馈相结合的实践模式,使最终的成果更具实用性。,提出一种符合有机农业发展的信息化构建、保障模型,提出有建设性的意见。,四 实践项目的创新点,收集资料,访谈,1 有机韭菜产业的调研报告,五 活动成果,调查活动完后,我们写了此次活动调研报告,并且对有机韭菜今后发展也提出了建议。,对于调查问卷,我们也进行数据统计和分析,孟凡乔教授对于我们活动给予的评价信,同学们:你们的这次社会实践非常有意义。有机农业是可持续农业的重要形式,对于解决农产品安全、提升农产品质量、改善生态环境具有重要意义。基本的内容框架设计的不错,在具体调查和总结内容方面,我建议你们注意以下几点;调查内容:你们是农大学生,要发挥你们的优势,在调查过程中,可以围绕技术方面展开,括1)品种,2)施肥,3)农药使用,4)灌溉,5)栽培。对这些进行调查的目的,是发现技术问题,能回答的回答,不能回答的可以提出来,作为一个议题请专家以后帮助解决。此外,还要围绕1)生产成本,2)销售价格,3)利润收入,4)组织管理方式,5)市场销售等几个内容,看看有机蔬菜的经济效果如何,内部组织管理有什么困难。此外,还可以调查,对生态和环境的保护有没有改善阿,土壤质量阿,病虫害防治阿。总之,你们的调查侧重于1)现状,2)问题,3)正面和负面结果,4)原因,5)可能的解决措施这五大内容来作。调查过程中,除了调查农民外,还可以对经营公司、当地政府、技术人员,以及其产品的消费者进行调查。这叫利益相关者分析stakeholder analysis,对一个问题多角度的分析,往往能得到比较全面和客观的结果,这就是发现真理的过程,孟凡乔,我们社会实际活动的收获和感悟,1、提高了队员们的社会实践能力,促进了队员们与社会的接触,锻炼了自身的应变能力。2、撰写了有一定建设性意义的调研报告,并给有机农业办公室作为参考。3、宣传了山东大学刻苦钻研、积极进取的精神。4、学习到了课堂上学不到的与专业有关的知识,加深了相关专业课的理解。,山东大学“浓情绿意”有机韭菜调研团队,Thank You!,2010912,

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