用坐标表示地理位置(公开课)ppt课件.ppt

,第一象限,第二象限,第三象限,第四象限,注 意:坐标轴上的点不属于任何象限。,复习巩固,A,（+，+）,（-，+）,（-，-）,（+，-）,x,y,o,-1,2,3,4,5,6,7,8,9,-2,-3,-4,-5,-6,-7,-8,-9,1,1,2,3,4,5,-1,-2,-3,-4,-5,A,B,各象限内的点的坐标符号有何特征？,C,(-2,3),(3,2),(5,-4),D,(-5,-4),快速说出图中各点的坐标,、原点O的坐标是什么？X轴和y轴上的点的坐标有什么特点？,原点O的坐标是：,X轴上的点的坐标特点：,y轴上的点的坐标特点：,（0，0）,纵坐标为0。,横坐标为0。,7.2.1 用坐标表示地理位置,探 究,N,校门,小刚家,小强家,小敏家,根据以下条件画出示意图，标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置。小刚家：出校门向东走1500米，再向北走2000米。小强家：出校门向西走2000米，再向北走3500米，最后向东走500米小敏家：出校门向南走1000米，再向东走3000米，最后向南走750米。,该如何建立平面直角坐标系，来表示各个地点的分布情况呢？以何参照点为原点？如何确定x轴、y轴？如何选比例尺来绘制区域内地点分布情况平面图？,分析：小刚家、小强家、小敏家的位置均是以学校为参照物来描述的，故选学校位置为原点根据描述，可以以正东方向为x轴，以正北方向为y轴建立平面直角坐标系。（根据题意，规定一个单位长度代表500米长）,500m,小强家,(1500,2000),(-1500,3500),校门,(3000,-1750),500,1500,2000,1000,2500,3000,-500,-1000,-1500,-2000,2000,1500,1000,500,2500,3000,3500,-500,-1000,-1500,-2000,（1）建立坐标系，选择一个适当的参照物为原点，确定x轴、y轴的正方向；,（2）根据具体问题确定适当的单位长度；,（3）在坐标平面内画出这些点，写出各点的坐标和 各个地点的名称。,利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况平面图的过程如下：,应注意的问题：用坐标表示地理位置时，一是要注意选择适当的位置为坐标原点，这里所说的适当，通常要么是比较有名的地点，要么是所要绘制的区域内较居中的位置；二是坐标轴的方向通常是以正北为纵轴的正方向，这样可以使东西南北的方向与地理位置的方向一致；三是要注意标明比例尺和坐标轴上的单位长度,（1）从住宅小区向东走300米，再向北走300米是工厂；（2）从住宅小区向西走100米，再向北走200米是体育馆；（3）从住宅小区向南走150米，再向东走250米，再向南走50米是百货商店。,练习,根据下列条件画一幅示意图，标出住宅小区、工厂、体育馆、百货商店的位置.,分析：在描述住宅小区、工厂、体育馆、百货商店的位置时都是以住宅小区为基准，从住宅小区出发的，所以选住宅小区所在位置为原点；根据题中对路线的叙述特点，以正东、正北方向为x轴、y轴正方向更容易确定各个位置,探究,0,工厂,住宅小区,体育馆,百货商店,工厂（300，300）,体育馆（-100，200）,百货商店（250，-200）,定原点,建坐标系,根据单位长度,定点,50m,1）从住宅小区向东走300米，再向北走300米是工厂；2）从住宅小区向西走100米，再向北走200米是体育馆；3）从住宅小区向南走150米，再向东走250米，再向南走50米是百货商店。,50,150,250,50,150,250,-50,-150,-150,-50,练习4、如图，一个长方形ABCD的长宽分别是12和8，请恰当的建立直角坐标系表示各顶点坐标。,（0，8）,（12，8）,（12，0）,（，）,某学校进校门向南走30米就到达国旗台，接着再向南走30米是教学楼，从教学楼向东走60米，再向北走20米是图书馆。根据这些条件，同学们能画出该校园的平面示意图吗？,牛刀小试,