用厘米作单位量长度第二课时ppt课件.ppt

用厘米作单位量长度,第2课时,1、一个小组有8个人，每人剪了6个五角星，这个小组一共剪了多少个五角星？,2、小红和小明一起剪五角星，小红剪了8个五角星，小明剪了6个五角星，他们一共剪了多少个五角星？,86=48（个）,8+6=14（个）,判断,（）,铅笔长9厘米。,判断,（）,铅笔长6厘米。,判断,（）,铅笔长6厘米。,判断,（）,铅笔长10厘米。,把几本数学书叠在一起，量一量有多厚，分别填入下表中。,量一量手臂的长度，并把量得的结果填在下面的表中。,说一说谁的手臂最长。看表中的数量，你想到了哪些数学问题？,计算,5dm3dm=30cm+16cm=1dm2cm=6dm+30cm=,在（）里填上合适的单位,1、儿童漫画书宽约2（）2、回形针长约3（）3、小华身高130（）,分别量出下面长方形和正方形4 条边的长，你发现了什么？,长方形的相对的两条边相等，正方形的四条边都相等。,3、47读作（），表示（）个（）相加或表示（）个（）相加。5、按要求列式：（1）写出不同的2道积是12的乘法算式（2）根据乘法口诀“三八二十四”写两个乘法算式,三、是非审判庭,1、25读作2乘5。2、2+2可以写成22，3+3可以写成33。3、三角板上的直角和黑板上的直角一样大4、所有的锐角都比直角大。5计算63和36可以用同一句口诀。,1、求3个4的和，用加法算式是（）A、3+3+3+3+3 B4+4+4 C 3+3+33、得数与5+5+5+10的结果相等的乘法算式是（）A、54 B 104 C 554、练习本的长大约是20（）A 米 B 分米 C厘米5、角有（）个顶点，（）条边。A 3 B 2 C 1,文字题,1、3个5相加，和是多少？3与5的和是多少？2、一个因数是4，另一个因数是5，积是多少？3、6与2相加的和是多少？4、两个因数都是6，积是多少？,2、有一本故事书，小兰每天看5页，小红每天看6页，一个星期后小兰和小红各看了多少页？,公路边种了两排树，一排8排，另一排7棵，一共种了多少棵？,薯片4元 饼干8元 巧克力5元 蛋糕6元,（3）小东买了3盒饼干和1盒巧克力一共要付多少钱？（4）你还能提出哪些数学问题，并解决问题。,