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    用加减消元法解二元一次方程组公开课ppt课件.ppt

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    用加减消元法解二元一次方程组公开课ppt课件.ppt

    3.2.2 加减消元法解二元一次方程组,“一切问题都可以转化为数学问题,一切数学问题都可以转化为代数问题,而一切代数问题又都可以转化为方程问题,因此,一旦解决了方程问题,一切问题将迎刃而解!”法国数学家 笛卡儿,若a=b,那么ac=.,若a=b,那么ac=.,2、用代入法解方程的关键是什么?,1、根据等式性质填空:,思考:若a=b,c=d,那么ac=bd吗?,bc,bc,(等式性质1),(等式性质2),温故而知新:,两个等式的左边之和(差)=右边之和(差),问题,买3瓶苹果汁和5瓶橙汁共需21元,买2瓶苹果汁比5瓶橙汁少用11元。每瓶苹果汁和每瓶橙汁售价各是多少?,若设每瓶苹果汁的售价为 x 元,每瓶橙汁的售价为 y 元,由题意得:,3x+5y=21 5y-2x=11,或,3x+5y=212x 5y=-11,问题,用代入法怎样解下面的二元一次方程组呢?,代入消元法,把变形得:,代入,不就消去x了,了,思路,小华,该方程组还有别的方法吗?,认真观察此方程组中各个未知数的系数有什么特点,看还有没有其它的解法。并尝试一下能否求出它的解?,问题,把变形得,思路,小明,5y=2x+11,分析:,3x+5y+2x 5y10,左边+左边=右边+右边,5x 10 x=2,(3x 5y)+(2x 5y)21+(11),等式性质,So easy!,尝试发现、探究新知,第一站发现之旅,把x2代入,得:y3,x2,所以原方程组的解是,新思路 新体验,第二站探究之旅,二元,一元,加减消元法,两个二元一次方程中同一未知数的系数相反或相等时,将两个方程的两边分别相加或相减,就能消去这个未知数,得到一个一元一次方程,这种方法叫做加减消元法,简称加减法。,由+得:5x=10,2x-5y=7 2x+3y=-1,由 得:8y-8,第三站感悟之旅,利用加减消元法解方程组时,在方程组的两个方程中:(1)方程组中同一个未知数的系数互为相反数,则可以直接 消去这个未知数;(2)如果方程组中同一个未知数系数相等,则可以直接 消去这个未知数,把这两个方程中的两边分别相加,,把这两个方程中的两边分别相减,你来说说:,规范解题格式,解方程组:,解:,,得,得,原方程组的解是,分别相加,y,1.已知方程组,x+3y=17,2x 3y=6,两个方程,就可以消去未知数,分别相减,2.已知方程组,25x-7y=16,25x+6y=10,两个方程,就可以消去未知数,x,一、填空题:,只要两边,只要两边,做一做,二、选择题,B,2.方程组,3x+2y=13,3x-2y=5,消去y后所得的方程是(),B,A.6x=8,B.6x=18,C.6x=5,D.x=18,类比应用、闯关练习,三、选择你喜欢的方法解下列方程组,类比应用、闯关练习,做一做,四、指出下列方程组求解过程中有错误步骤,并给予订正:,7x4y45x4y4解:,得2x44,x0,解:,得2x44,x4 把x=4代入得 74 4y=4 解得 y=6 所以方程组的解是,看看你掌握了吗?,X=4y=6,用加减法解下列方程组,思考:方程组,能用加减法解吗?,基本思想:,前提条件:,加减消元:,加减消元法解方程组基本思想是什么?前提条件是什么?,同一未知数的系数互为相反数或相同,学习了本节课你有哪些收获?,转化,

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