生活中的对称ppt课件.ppt

7.1轴对称现象,学习目标（1分钟）1.经历观察生活中的轴对称现象，了解轴对称现象共有的特征。2.会识别简单的轴对称图形及其对称轴。,自学指导一（4分钟）自学课本216217页“做一做”前的内容，思考以下问题：1.这些图形有什么共同特征？2.一个图形沿着某条直线对折，直线两旁的部分完全重合吗？3.对称轴具有什么性质？,请你想一想：将上图中的每一个图形沿某条直线对折，直线两旁的部分能完全重合吗？,我们能不能给具有这样特征的一个图形起一个名称呢？,轴对称图形,观察下面的图形有什么共同的特征？,教师点拨,做一做,1.准备一张纸；,2.对折纸；,3.用剪刀沿折叠处剪出如图所示 的图案.,4.把纸打开铺平，观察所得的图 案；,5.与同组的同学交流，看所得的 图形有什么特征？,如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是,轴对称图形。,折痕所在的这条直线叫做,对称轴。,这些图形沿着一条直线对折，直线两侧的图形完全重合。,轴对称图形的性质,1.找出下列图形的对称轴,自学检测一（5分钟）,2.圆有几条对称轴？,A B C D E F G H M Q,A,D,C,H,E,M,3.下面的字母中哪些是轴对称图形,1.下列给出的每幅图形中的两个图案成轴对称吗？如果是，试着找出它们的对称轴。,喜喜,FF,(A),(D),(C),(B),自学指导二（3分钟）阅读课本217页“做一做”，218页的“想一想”，完成下面的任务。,对于两个图形，如果沿一条直线对折后,它们能完全重合,那么称这两个图形成轴对称,这条直线就是对称轴。,归纳,观察下面的每组图案，你能发现它们有什么共同的特征吗？,1.观察下列各种图形，判断是不是轴对称图形？,当堂训练（15分钟）,2.填空题,在汉字“草、木、水、品”中，成轴对称的字是_。在字母H、P、R、S、Q、M中是轴对称图形的是_。,3.下面的希腊字母或图形中，那些是轴对称图形，哪些不是轴对称图形？,草、木、品,H，M,4.画出下列图形的对称轴,无数条,不是轴对称图形,不是轴对称图形,不是轴对称图形,5.正多边形都是轴对称图形，请填写下表：,3,4,5,6,7,8,