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    激素调节终稿ppt课件.ppt

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    激素调节终稿ppt课件.ppt

    第三节 激素调节,人体的生命活动并不仅仅是靠神经调节的,自学解惑:,1、如何区分内分泌腺和外分泌腺?2、内分泌系统的组成及其作用?3、生长激素的调节作用。,分泌物通过导管排出。如:各种消化腺、皮脂腺、汗腺,导管,血管,内分泌腺:,外分泌腺:,没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛 细血管里。,人体的腺体,有导管,无导管,通过导管排出,直接进入腺体内的毛细血管,人体内、外分泌腺的区别,内分泌系统与激素,内分泌系统:就是由各种内分泌腺组成的系统。,垂体,甲状腺,胸 腺,肾上腺,胰岛,卵巢(女),睾丸(男),人体主要的内分泌腺,(分泌生长激素等),(分泌甲状腺激素),(分泌胸腺激素),(分泌肾上腺素等),(分泌胰岛素等),(分泌雌性激素等),(分泌雄性激素等),激素:在人体内,由内分泌腺所分泌的具有重要调节作用的物质,叫做激素。激素的特点:(1)在血液中的含量极其微小。(2)调节作用显著。,内分泌系统与激素,小诊所,如果你是一位远近闻名的医生,诊所来了几位病人,请诊治。,患者一,患者一这些人患了:病因是:,侏儒症,患者二女,17岁,身高2.47米,体重135千克.,患者二此人患了病因是,巨人症,知道我是谁吗?,大家都说我是篮球巨人,那我得了巨人症吗?,知道我是谁吗?,我是篮球巨人,但我也是巨人症患者孙明明,此人患了病因是,肢端肥大症,成年时生长激素分泌过多,幼年分泌不足,幼年分泌过多,成年分泌过多,侏儒症,巨人症,肢端肥大症,调节身体的生长发育,生长激素,产生部位及其作用,我在这哦!,产生部位:垂体(垂悬于脑的底面)作用:调节身体的生长发育,实验一:破坏了蝌蚪的甲状腺。实验二:在第一个实验的基础上,在饲养缸的水中放入甲状腺激素。,发现蝌蚪停止发育,不能发育成蛙。,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。,甲状腺激素能影响蝌蚪的生长发育。,结论:,探究实验,1.本实验中的对照组和实验组分别是什么?变量是什么?2.本实验说明甲状腺激素具有什么作用?,甲状腺激素的调节作用,普通饲料中添加甲状腺激素制剂,小青蛙大小如同苍蝇,正常发育成青蛙,10天,50天,A,B,普通饲料不做处理,实验三:在饲养正常蝌蚪的饲料中放入甲状腺激素。,则蝌蚪提前变成蛙,但蛙只有苍蝇大小。,甲状腺激素能使人和动物的发育提早,思考:,如果甲状腺激素分泌异常时怎样?,结论:,地方性甲状腺肿,患者四 年龄18岁,身高0.83米,智力低下.,呆小症,患者四这是一个 的患者.病因是,患者五 症状:患病后食量大增,每餐5大碗饭不在话下,易出汗,情绪激动,眼球严重凸出。,患者五 此人患了病因:,甲 亢,甲亢,患者六女,55岁,家住贵州省某边远山区,脖子肿大,呼吸困难,劳动时心跳快,气短.,患者六此人患有病因是,大脖子病,(1)促进生长发育,(2)促进新陈代谢(3)提高神经系统的兴奋性,幼年分泌不足,分泌过多,缺碘,呆小症,甲亢,大脖子病,甲状腺激素,你认识我吗?,“侏儒症”和“呆小症”,患者七症状:尿液能引来蚂蚁.,此人患了病因:,糖尿病,体内胰岛素分泌不足,患者八,出汗异常、易饿、头痛、头晕、心动过速、焦虑、空腹低血糖、木僵,患者八,此人患了病因:,低血糖,体内胰岛素分泌过多,降低血糖浓度,分泌不足,糖尿病,分泌过多,低血糖,几种激素的作用及缺乏时的病症,垂体,幼年分泌不足患侏儒症,甲状腺,促进生长发育(包括神经系统的发育),1.幼年分泌不足呆 小症2.分泌过多患甲亢,胰岛,调节糖的吸收、利用和转化,分泌不足患糖尿病,调节人体的生长发育(促进蛋白质合成和骨的生长),成年分泌过多患肢端肥大症,幼年分泌过多患巨人症,3.身体缺碘时,患地方性甲状腺肿(“大脖子病”),分泌过多患低血糖,性激素的调节作用,为什么我会长青春痘?,青春期时激素分泌旺盛,促使皮脂腺分泌过多,堵塞毛孔,产生炎症,形成“青春痘”,医学上叫痤疮。,卵巢:分泌雌性激素,睾丸:分泌雄性激素,促进相应的男女生殖器官生长和发育,激发并且维持第二性特征,男性的第二性特征:长胡须、喉结出现、声调较低等。,女性的第二性特征:骨盆宽大、乳腺发育、声调较高等。,人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。,大脑皮层兴奋,促使肾上腺素分泌,促使心跳加快、血压升高,促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤,激素调节与神经调节的关系,想一想:,当你在特别兴奋或突遇危险的时候,你的心理感受及身体状况会怎样?,面红耳赤、心跳加快、血压升高,激素调节与神经调节的关系,神经调节,激素调节,人体的生命活动,1.填空:婴幼儿时期生长激素分泌不足,导致幼儿时期甲状腺激素分泌不足,导致体内胰岛素分泌过少,导致幼年时期 分泌过多,导致巨人症。,(侏儒病)。,(呆小症)。,(糖尿病)。,(生长激素),2.简述呆小症与侏儒症的区别。,答:甲状腺激素能促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性,婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足会引起呆小症;幼年时期生长激素分泌不足会引起侏儒症;,1:在某些山区,能见到经过很长时间也不变态的大蝌蚪。根据这一现象判断,这个地区人们易患 A地方性甲状腺肿 B地方性侏儒症C地方性呆小症 D地方性“甲亢”2:下列器官内分泌腺和激素关系正确的一组是 A甲状腺可分泌促甲状腺激素 B胰腺可分泌胰岛素 C垂体可分泌生长激素 D卵巢可分泌生长激素3:下列四组腺体中,哪一组的分泌物都是直接进入腺体 内的毛细血管的?A唾液腺、肠腺、垂体 B皮脂腺、甲状腺、肾上腺 C甲状腺、胰岛、卵巢 D胰腺、皮脂腺、垂体,A,C,C,4.幼年时期,生长激素分泌过多将引起 A肢端肥大症B巨人症 C呆小症 D侏儒症5.胰岛素分泌不足的人,尿液里常含有 A红细胞 B白细胞 C蛋白质 D葡萄糖6:下列四组疾病中,因缺乏激素而引起的一组是 A呆小症和地方甲状腺肿 B夜盲症和佝偻病 C侏儒症和糖尿病 D白化病和色盲症7.胰岛素的主要功能是:A促进糖元分解,抑制血糖利用 B促进糖元合成,加速血糖利用 C调节糖在人体内的吸收、利用和转化 D抑制糖元合成,抑制 血糖利用,B,C,D,C,8下面的叙述与呆小症有关的一项是 A婴幼儿时甲状腺激素分泌过少 B新陈代谢过于旺盛 C生殖器官发育正常 D幼儿时生长激素分泌过少9垂体在内分泌生理中占有枢纽地位,其主要原因是垂体 A由腺细胞构成 B能分泌生长素 C能分泌多种促激素 D与大脑有联系10地方性甲状腺肿的病因是 A甲状腺素中缺碘 B甲状腺中缺碘 C因缺碘甲状腺不能合成 D因缺碘甲状腺素不能合成11在一段时间内,定时给小鼠静脉注射甲状腺激素,小鼠可能出现的症状是 A身体臃肿 B食欲旺盛,身体消瘦 C身体停止发育 D食欲不振行动迟缓12用胰岛素治疗糖尿病,只能注射而不可口服是由于 A口服有副作用 B小肠粘膜细胞不能吸收 C口服疗效缓慢 D口服后胰岛素将失效,A,D,D,D,A,练一练,1.巨人症的病因是().幼年时,生长素分泌过多.青年时期,生长素突然过多分泌.成年后,生长素分泌过多.成年后,生长素持续正常分泌,练一练,2.分泌生长激素的器官是()A 肾上腺 B 甲状腺 C 垂体 D性腺,3.某人已成年,但身高只有60厘米,多才多艺,他可能得了()A 呆小症 B 佝偻病C 侏儒症 D营养不良,练一练,

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