【教学设计】《足球传接球》_体育与健康_小学.docx

足球传接球主讲：陈全乾地点：足球场训练主题：传接球（脚弓传球、接球位置选择）器材:球标志物会队服I训券时间:40I出席人数：志一图示：球传球7TF运球;跑动；。防守队员；X进攻队员；C教练员；O中立队员/自由人；标志物;组织方法准备部分集合整队宣布课内容1 .无球行进间准备活动2 .有球练习拨球、拉球脚内侧、外侧带球自由运球3 .深度牵拉练习要求、要点精神饱满1.带球由慢到快、循序渐进、充分活动2,正确的部位和方法练习传球停球练习1（时间：10'）图组织方法基本部分技术练习-脚弓传接球引导1 .教师讲解并示范（迎球接球完成传接球）2 .学生四人一组练习3 .教师讲解示范1VS3传球训练4 .学生四人一组练习教师巡视指导练习要求、要点重点：传准、跑对、停稳难点：两人形成默契 传接动作协调1.认真听认真看多思考2 .传球人注意传球力度， 接球人注意迎球移动停好 球完成回传后回到初始位 置3 .认真听认真看多思考4 .传人注意传球角度力 度，接球人注意横向移动练习2（时间：7'）图组织方法练习要求、要点技能练习-在干扰情况下练习1.教师讲解示范练习方法跑到合理位置后和本方队员完成传接球2 .学生四人一组练习教师巡视指导3 .技能完成优秀小组展示、教师点评1 .认真听讲多思考去理解传接球方法2 .传球队员-传球注意力度角度接球队员-跑动路线和位置防守队员-积极防守注意：两人之间相互沟通3 .积极表现自己×练习3（时间：UT）图组织方法练习要求、要点有条件足球训练赛3v3变为5V3传接球拼抢练习一方传接球成功三次后，两名中立球员适时加入教师组织学生分组进行拼抢练习遵守规则听讲解遵守规则注意安全在比赛多体验传球接球o%一/°/OI整理部分（时间：3，）组织方法要求、要点区域内四队1.讲评2 .放松静力牵拉3 .收器材1.认真听2.仿认真到位3.要求完成