湘教小学美术三上《第4课趣味动漫》PPT课件.ppt
林老师编辑整理！,1,趣味动漫,猴子照片和美猴王动漫形象对比欣赏,说一说，你喜欢那个猴子形象，为什么？动漫形象设计上有哪些特点？运用了哪些手法？,2,林老师编辑整理！,3,林老师编辑整理！,卡通形象在羊的外形特点上进行了夸张、拟人等设计，使造型更为有趣，更加人性化，更能贴近人的生活。,4,林老师编辑整理！,5,林老师编辑整理！,如果你来设计小兔子动漫形象，想突出它的哪个方面的特点？,6,林老师编辑整理！,小兔子照片和三张不一样的动漫兔子，其中一张设计最好,7,林老师编辑整理！,什么是卡通?,卡通英文cartoon的音译，即动画影片。卡通画的特点:用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画,一般运用变形、比拟、象征的手法,构成幽默、诙谐的画图。（1）夸张：可加强形象的娱乐性和幽默感。（2）拟人：这种手法在卡通画中运用得最为广泛,8,林老师编辑整理！,卡通形式,牧笛水墨,9,林老师编辑整理！,阿凡提,木偶,10,林老师编辑整理！,纸人国,剪纸,11,林老师编辑整理！,同学们知道画出来的动漫形象是怎么变成动画的吗？,照相机连续拍下一些动作，再依次快速播放就产生了动感。,12,林老师编辑整理！,13,林老师编辑整理！,14,林老师编辑整理！,15,林老师编辑整理！,16,林老师编辑整理！,17,林老师编辑整理！,18,林老师编辑整理！,19,林老师编辑整理！,20,林老师编辑整理！,21,林老师编辑整理！,22,林老师编辑整理！,23,林老师编辑整理！,24,林老师编辑整理！,25,林老师编辑整理！,26,林老师编辑整理！,27,林老师编辑整理！,28,林老师编辑整理！,29,林老师编辑整理！,30,林老师编辑整理！,31,林老师编辑整理！,小结：传统的动漫片在拍摄时采用逐格拍摄的方法，片中每一个动作都要画几十张有细微变化的图，把绘制好的有连贯动作的图画，依次一张张拍摄下来，拍好以后按美妙24格的速度连速放映，于是在荧幕上产生活动影像。,接下来看一看：孙悟空的动画片中动作,32,林老师编辑整理！,33,林老师编辑整理！,34,林老师编辑整理！,35,林老师编辑整理！,36,林老师编辑整理！,37,林老师编辑整理！,38,林老师编辑整理！,39,林老师编辑整理！,40,林老师编辑整理！,41,林老师编辑整理！,42,林老师编辑整理！,43,林老师编辑整理！,44,林老师编辑整理！,45,林老师编辑整理！,46,林老师编辑整理！,47,林老师编辑整理！,48,林老师编辑整理！,看一看美术书观察孙悟空跳跃过程分解图。仔细观察，这组孙悟空的动作有什么关联？,49,林老师编辑整理！,小结：孙悟空身手敏捷，纵身一跃也就仅仅零点几秒，小朋友们绝对想不到，画家可是要画11个连续动作的孙悟空呀！将连续的动作快速播放，孙悟空就跳起来啦，好神奇。,50,林老师编辑整理！,51,林老师编辑整理！,说说你这样补画的想法。,52,林老师编辑整理！,看一看美术书上青蛙从身后跳过。小结：动画形象的位置逐渐移动，也可产生动画效果。,53,林老师编辑整理！,作品欣赏,54,林老师编辑整理！,55,林老师编辑整理！,56,林老师编辑整理！,57,林老师编辑整理！,58,林老师编辑整理！,学习活动1,设计一个简单有趣的形象，并试着让它动起来。学习活动2：画一个有趣动漫形象，剪下来套在手指上，一起来表演。,59,林老师编辑整理！,林老师编辑整理！,60,认一认,认一认：县官、和尚、士兵和厨师。怎么判断他们的身份。方法：服饰、形象、动作、道具。,61,林老师编辑整理！,1、制作一个“会走的小人”只要画小人的哪个部位？不要画哪个部位？为什么？,设计方案：只要画小人的头和身体，不要画脚，在腿部留出放手指的两个小孔，让两个手指成为小人的脚。,头,身体,腿,62,林老师编辑整理！,考考你,2、“会走的小人”是怎样一步一步制作出来的？,1、画出人物的轮廓,2、给人物上色,3、挖孔,4、剪出人物的轮廓,63,林老师编辑整理！,大家一起来想办法：,怎样给小人的身子下边剪两个小孔？,提示：剪小人的时候要注意，不能够剪坏。剪刀要小心不要伤到自己和别人,64,林老师编辑整理！,动脑筋,2、请同学们找一找它在制作上有什么题？,1、试着玩一玩，你的小人可以正常行走吗？,65,林老师编辑整理！,挖孔太小,挖孔太大,小人大小和自己手差不多大,66,林老师编辑整理！,67,林老师编辑整理！,68,林老师编辑整理！,作业要求：用彩色笔画一个有趣的纸人，剪下来套在指上，和同学们合作表演一个小故事。,69,林老师编辑整理！,70,林老师编辑整理！,71,林老师编辑整理！,72,林老师编辑整理！,73,林老师编辑整理！,74,林老师编辑整理！,故事会,1-1,75,林老师编辑整理！,林老师编辑整理！,76,请把迷路的垃圾带回家别再让它哭泣了！,拓展,77,林老师编辑整理！,学习活动3,把你喜欢的小故事画成小小连环画，并给你的朋友看一看。,78,林老师编辑整理！,
