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    沪科版七上11《正数和负数(二)》ppt课件.ppt

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    沪科版七上11《正数和负数(二)》ppt课件.ppt

    沪 科 版 七 年 级 数 学(上),1.1 正数和负数(二),像+3,+10,+500,+1.2,+100这种前面放有“+”号的数叫做正数,正数大于零。像-2,-5,-237,-2.7,-20这些前面放有“-”号的数叫做负数,负数小于零。正号可以省略不写,如+5可以写成5,但负数的符号能省略不写吗?,复习引入,注意:0既不是正数也不是负数。,例题讲解,例1、填空:(1)出口货物500吨记作-500吨,进口货物262吨记作_;(2)如果产量增加20,记作_,那么产量减少3记作_;(3)向东前进30m记作+30m,向西前进10m记作_;,+262吨,+20,-3,-10m,例2、以海平面为基准,平地高出海平面15米,记作_,暗礁低于海平面17米,记作_,山峰高出平地175米,记作_,海面记作_。,若以平地为基准呢?,+15米,-17米,+190米,0米,例3、把下列叙述改成使用正数的方法(1)向南走-20m,即_;(2)飞机下降-200米,即_;(3)飞机上升-3000米,即_;(4)商店赢利-1000元,即_。,向北走+20米,飞机上升+200米,飞机下降+3000米,商店亏损1000元,例4:(1)向东走5米记+5米,那么向西走6米记作_.(2)获利200元记作+200元,亏损100元记作_.(3)前进10步记作_,后退5步记作_.(4)上升10米记作+10米,那么-5表示_.(5)向东记作正,则-12米的意思是_.(6)海面下-200米相当于_.,-6米,-100元,+10步,-5步,下降5米,向西走12米,高于海平面200米,(1)气球上升20米记作+20米,那么下降8米记作_;(2)如果逆时针旋转600记作-600,那么+900表示_;(3)上市指数上涨5点记作+5点,那么下跌8点记作 _;(4)如果向东10米记作+10米,那么-20米的意义是_;,-8米,顺时针旋转90,-8点,向西20米,(5)如果亏损10元记作-10元,那么盈利 20元记作_;(6)向西前进-20米的实际意义是 _;(7)与浪费18度电具有相反意义的量是_;(只填一个答案)(8)一种零件的内径尺寸在图纸上是100.05(单位:毫米)表示这种零件的标准尺寸是10 毫米,加工时要求最大不超过_;最小不少于_.,+20元,向东20米,节约5度电,10.05毫米,9.95毫米,做一做,说一说表中正负数表示的意义,整数和分数统称为有理数.,有理数包含五种数:正整数、零、负整数、正分数、负分数.,正整数、负整数与0统称为整数;,正分数与负分数统称为分数;,记一记,零,负整数,负分数,请你举例:,正整数,1,2,3,4,-1,-2,-3,-4,0,2.06,-2.06,正分数,0.8,-0.8,有理数,(1)按数的整与不整为标准分类,整数,分数,正整数,零,负整数,正分数,负分数,如:1,2,3,,如:-1,-2,-3,,0,(2)按数的性质为标准分类,有理数,正有理数,零,负有理数,正整数,正分数,负整数,负分数,有理数集合 整数集合 分数集合 正整数集合,解:,-6,4,0,-7,8.6,-0.2,-6,4,,0,8.6,-0.2,-7,例4:把下列各数填人相应集合的括号内,-6,4,,0,8.6,-0.2,-7,4,,负整数集合 非负整数集 正分数集合 负分数集合,-6,4,,0,8.6,-0.2,-7,-6,-7,,4,0,,例5:把下列各数填人相应集合的括号内,-6,4,,0,8.6,-0.2,-7,正有理数集合:,负有理数集合:非负有理数集合:.,-6,-0.2,-7,4,0,8.6,4,8.6,例5:把下列各数填人相应集合的括号内,正数集合,负数集合,例6:把下列各数分别填在表示正数集合和负数集合的圈里:,18,3.1416,0,2001,0.142857,95,变化:把下列各数分别填在表示非正数集合和非负数集合的圈里:,18,3.1416,0,2001,0.142857,95,整数集合,分数集合,变化:把下列各数分别填在表示整数集合和分数集合的圈里:,18,3.1416,0,2001,0.142857,95,,把下列各数填入相应的集合内:,正数集合:,负数集合:,分数集合:,整数集合:,练习:,把下列各数,分别填人相应的大括号内:,整数集合:分数集合:正数集合 负数集合:负整数集合:非负数集合:有理数集合:,小结:,

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