气压和风ppt课件.ppt

气压,思考从天气预报看出：同一时间的不同地方气压相同吗？不同时间的同地方气压相同吗？阴晴与气压有关吗？,一、大气压对天气的影响,1、大气压的特点：大气压随高度的增大而_ 2、同一高度的不同区域，大气压的数值_相同3、同一地点的不同时间，大气压也会_。,减小,不一定,不同,大气压是经常变化的,大气压对天气的影响,空气下沉并扩散，带走大量水分。,晴燥天气,空气上升，凝结成云,阴雨天气,会出现什么天气,高温,低温,水平运动,风,高气压区和低气压区的气体流动,晴天气压比阴天_，冬天气压比夏天_。大气压与人类.swf,晴,阴,高,高,请据图填表,风,高,低,大,小,小,大,上升,下降,阴雨,晴燥,由四周流向中心,由中心流向四周,高压区：气压高的区域。空气从上到下流，天气晴 朗、干燥。低压区：气压低的区域。空气从下到上流，天气阴雨、多云。,4.晴天气压比阴天高，冬天气压比夏天高。,1.大气压随高度、区域、时间变化而变化,大气压对天气的影响,台风造成的损失：,“桑美”台风造成福建重大损失,今年第8号超强台风“桑美”于8月10日17时25分在闽浙交界处登陆后，贯穿福建中北部，在我省滞留12小时，给人民生命财产造成重大损失，特别是给宁德福鼎等市（县）造成重大人员伤亡。全省有14个县市、164个乡镇受灾，受灾人口145.52万人、倒塌房屋4.57万间；直接经济总损失63.57亿元，截至8月15日,因灾死亡182人、失踪171人。,台风“海棠”造成浙江重大损失,据省防办最新统计，截至昨天凌晨，浙江共有31个县（市）、555个乡镇受灾，受灾人口762.4万，全省因灾直接经济损失达72.2亿元。,风,把充满气体的气球充气口松开，会感到,气球内的空气一涌而出，,高压区,低压区,流向,风是怎样形成的？,风是空气的水平运动,G,地面,A,受热,D,高,低,高,低,B,冷却,地面冷热不均,同一水平面产生气压差异,空气垂直运动,空气水平运动,风,一、风是怎么形成的？,1.风是空气的水平运动,2.空气是从高气压区流向低气压区,3.在同一水平高度上，如果一个地方和另一个地方的气压高低不同，就会形成风,风向的规定：风向是指风吹来的方向,符号：与小圆圈相连的短线段表示 如：东风o,测量：风向标,二：风的方向,风向,东风,南风,西风,北风,东南风,西南风,西北风,东北风,8种常使用风向,结构：观测风向的仪器叫风向标，由箭头、水平杆和尾翼三部分组成,风向标,风向是由风向标的箭头指向的,实验一：纸飞机测风向,实验：折一架纸飞机，中间用铅笔穿过。用手握住铅笔，将纸飞机放在开启的电风扇前。观察纸飞机的机头和尾翼的指向，并借助指南针判断风向。,在日常生活中，还有哪些方法可以判定风向？旗帜的飘向烟的飘向树叶和小树枝的摇动方向水波移动的方向,讨论,活动二,利用桌上给你的器材来设计一个测风向的小实验。,牛刀小试,1、从东南方向吹来的风。,2、纸片往南飞，此时的风向为。,3、某人面向北方站着，风从他的背面吹来，则此风为 风。,东南风,北风,南,4、请你用符号表示东风、北风,三：风的速度,风速：,单位时间内空气流动的距离。,风速常用风级表示,度量单位：,米/秒、千米/时,度量工具：风速仪,风速仪,讨论,在日常生活中你又是如何判断风速的大小,?,利用风作用在物体上产生的效果大小来判定。,零级无风炊烟上,一级软风烟稍斜,二级轻风吹脸面,三级微风红旗展,四级和风纸片飞,五级清风水起波,六级强风举伞难,七级疾风步难行,八级大风树枝断,九级烈风瓦片飞,十级狂风树根拔,十一级暴风陆罕见,十二级台风浪滔天,风级歌,君子动口,风向和风速的天气符号,小圆圈相连的短线段表示风向风向标线上的短线表示风速,2、大风常常造成哪些危害？,风是一种资源，利用风能可以进行发电、行船、运动等活动。,大风对人类和动物产生危害，如：刮倒建筑物、毁坏农作物、形成风暴潮、倾覆船只等。,讨论：,1、风可以为我们做些什么有益的事？,风也是一种资源,风车之国荷兰荷兰风车，最大的有好几层楼高，风翼长达20米。十八世纪末，荷兰全国的风车约有一万二千架，这些风车用来碾谷物、粗盐、烟叶、榨油，压滚毛呢、毛毡、造纸，以及排除沼泽地的积水。因为风车利用的是自然风力，没有污染、耗尽之虞，所以它不仅被荷兰人民把部分风车一直沿用至今，而且也成为今日新能源的一种，深深地吸引着人们。,帆船,帆船比赛一种体育运动,有些动物的行为也和风有关大风暴来临前，沙漠中的骆驼会表现出惊恐、不肯行走刮大风时，一些会飞的动物不轻易起飞,趣味小知识,龙卷风的知识。,龙卷风,学海冲浪,1、风是从 区流向 区。,高气压,低气压,2、空气的 叫做风。,水平运动,3、风向是指风 的方向，天气观测和预报中常使用 种风向。,吹来,八,4、气象观测中是用 和 来观测风向和风速的。,风向标,风速仪,6、台风中心风力一般为（）A、大于12级 B、1211级 C、1110级 D、10级以下,学海冲浪,5、可使树叶和小树枝摇动不息，旗帜展开的是（）A、软风 B、大风 C、微风 D、飓风,C,A,更上层楼,7、产生风的主要原因是（）A、海拔高低的差异 B、气压高低的差异C、气温高低的差异 D、空气湿度的差异,B,8、指出下列风向符号所代表的风向,西北风,北风,西风,西南风,1、某人面向北方站着，风从他的背面吹来，则此风为 _风。,2、纸片往南飞,此时的风向为_风。,3、周一升旗时，五星红旗能展开飘扬，此时的风力为_级。,课堂小练习,4、在有风速为米/秒的东风的情况下，某同学以米/秒的速度向西跑，他的感觉是风速是_。,南,北,3,0米/秒,今天你学到了什么？,一、风的形成,2、从高气压区流向低气压区。,1、空气的水平运动。,二、风的两个基本要素：,风向：风速：,风吹来的方向。,单位时间内空气流动的距离.(米/秒、千米/时),三、风速和风级,四、风对人类生活有很大影响，有些动物的行为也和风有关。,