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    《蜜蜂》 ppt课件.ppt

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    《蜜蜂》 ppt课件.ppt

    小蜜蜂,爱做工,飞到西,飞到东,采花蜜,钻花缝,没休息,很用功,备办粮食好过冬。,谈谈你对蜜蜂的了解。,14蜜 蜂,课堂初读课文 自由读课文。把圈出的不认识的字和画出的不认识的词语要读准字词音,以此来读通句子。同桌互读,纠正错误。,课堂初读课文,课堂初读课文,返,回,14 蜜 蜂,生字学习,图片,课外资料,课文问题,试,验,论,概减,证,测括,阻,确,误,途,超,课文生字,无论 试验 纸袋 证实 飞散 几乎 大概 减少 阻力 遥远 推测 包括 检查 迷失 准确 无误 沿途 超常确确实实 记忆力,课文词语,注拼音,不注拼音,ln sh yn di zhng gi jin无论 试验 纸袋 证实 飞散 几乎 大概 减少 z c ku qu阻力 遥远 推测 包括 检查 迷失 准确 无误 t qu qu cho 沿途 确确实实 超常 记忆力,课文词语,注拼音,不注拼音,闷 尽 几,mn(闷坏)mn(闷闷不乐),jn(尽管)jn(尽力),j(几年)j(几乎),读一下多音字吧,请你默读课文(默读时要集中注意力、做到不出声、不指读。),边读边想课文讲了一件什么事?(注意,要把句子说完整,说通顺。),1 这篇课文讲了一件什么事?,法国著名昆虫学家(),为了证实蜜蜂(),做了个试验,得出了()的结论。,“听说”一词在这里有什么含义?,听说的不一定真实可靠,因此这既成为作者做实验的原因,也体现了作者不轻信的求实的科学态度。,善于思考 求实,再次默读课文,想一想第二段中,讲法布尔的试验都有哪些环节?,一天,我(先)在我家花园的蜂窝里捉 了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。,然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,,(再)为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在他们的背上做了白色的记号。,(还)自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。,第一步 我在我家花园的蜂窝里做了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。,第二步 我在它们的背上做了白色的记号。,第三步 我叫小女儿在蜂窝旁等着。,第四步 自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里路,打开纸袋,把他们都放出来。,能不能减少一个环节?,1.捉自家的蜜蜂,便于观察。,2.给蜜蜂做记号,为了与其他蜜蜂区分。,4.在两里外放飞,路稍远一点,更能说明问题。,3.女儿等在蜂窝旁,是为了掌握蜜蜂飞回来的时间。,做事认真、严谨,一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。,试验的科学性,合作学习:作者在实验过程中,还有那些值得我们学习的地方?,、准备工作做得细致;、不怕吃苦;、严谨求实的探究精神。,1法布尔有了怎样的推测呢?为什么会有这样的推测呢?,那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?,在回家的路上,我推测 蜜蜂可能找不到家了。,法布尔这样推测的原因:远 闷在袋子里 起风,在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家。没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,满身都是花粉呢。”,”推测“不仅十分准确地表达了作者的心理、还体现了作者善于思索的品质。,小女孩的言语、表情说明了什么?,从小女儿的语言和表情中可以看出作者的实验已初步成功,可以初步断定蜜蜂具有辨别方向的能力。,这样,二十只蜜蜂中,十七只没有迷失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。“准确无误”这说明了什么?,“准确无误”说明了实验的结果,蜜蜂是能够辨认方向的。,蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。,不是,而是,蜜蜂识途靠的是两种本领:一是“偏光导航”,二是“香气走廊”。偏光就是人眼看不见的紫外线。蜜蜂利用这一点偏光,就能感知太阳,准确地飞回巢去。蜜蜂腹部有一种嗅腺,蜜蜂飞行时腹部收缩,嗅腺分泌出来的香气便留在飞过的地方。后面的蜜蜂沿着得气去采蜜。好么多蜜蜂来来往往,就在蜜源和蜜房之间形成一条“香气走廊”。沿着这条“香气走廊”,蜜蜂采运花粉归家,就不会迷路。,验证内容:,蜜蜂辨认方向的能力,验证过程:,选20只蜜蜂,做上白色记号,把它们放进纸袋中.把蜜蜂带到两里外放.,验证结果:,20只没受伤的蜜蜂中有17只飞回来。,实验报告:,课外小知识,蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜂蜜,一只蜜蜂通常要飞行十几万公里,相当于绕地球三四圈。蜜蜂一找到蜜源,就会飞回蜂巢,告诉同伴关于蜜源的消息。如果蜜源离蜂巢不到一百米,他们就在蜂巢上跳“圆舞”,如果蜜源在蜂箱一百米以外,它们就跳“摆尾舞”。,我知道下雨前蚂蚁会搬家,这是蚂蚁的(本能)。我还知道(水母能预报风暴),这是(水母)的本能。,课外填一填,

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