有余数的除法解决问题例ppt课件.ppt

有余数的除法,解决问题（例6）,教师：陈彩芸,课件PPT,游戏规则：伸出右手，从大拇指开始数，1是大拇指，2是食指，3是中指，4是无名指，5是小拇指，数完后又回到大拇指接着数6、7、8这样依次往下数，不要给老师看到，当你数到某个数时，让老师猜出这个数在哪个手指上。,游戏：猜手指,二、回顾规律，引出新问题,一组一组,按规律排列,例6：按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？,探索新知,课件PPT,画图法:,例6 按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？,黄红红、黄红红、黄红红、黄红红、黄红红、黄,符号法:,按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？,课件PPT,答：第16面小旗应该是黄颜色的。,163=5（组）1（面）,列式法:,按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？,课件PPT,答：第16面小旗应该是黄色的。,163=,为什么余数是1，旗子的颜色就一定是黄色的呢？,5(组）1（面）,按照例6的规律接着往下摆。第23面小旗应该是什么颜色？,233=7（组）2（面）,答：第23面小旗应该是红色的。,2739没有余数，该怎样判断呢？,按照例6的规律接着往下摆，第27面小旗应该是什么颜色？,我的发现：最后一面旗子的颜色由余数决定，与商没有关系。余数是几，答案就是每组中的第几个，如果没有余数，说明正好分完，就是每组中的最后一个。,第32盆应该摆什么颜色的花？,324=8(组),黄色,答：第32盆应该摆黄色的花。,课件PPT,课件PPT,245=4（组）4（个）,按照上面的规律穿一串珠子，第24 个珠子应该是什么颜色？,红色,2、4个同学轮流报数，27号是谁报的？38号是谁报的？,1,2,3,4,红红,军军,玲玲,明明,3.杆子上有三种颜色的气球，按一定的规律挂起来。,第14个气球是什么颜色？,第25个气球是什么颜色？,4、从左边起，盆花照这样摆下去，第19盆是什么颜色？,19,2,9(组),1(盆),蓝,18,3,6(组),绿,从左边起，彩旗照这样排下去，第37面旗是什么颜色？,答：第25盆花是_色的。,答：第18盏灯是_色的。,37,4,9(组),1(面),红,答：第37面彩旗是_色的。,总结：我们有哪些收获？,布置作业:,练习十五第6题。,谢 谢,