月是故乡明艺术手法ppt课件.ppt
,艺术手法,一、运用“类比”的写作方法,“可是，我真爱北平。这个爱几乎是要说而说不出的。我爱我的母亲。怎样爱？我说不出。在我想做一件想讨他老人家喜欢的事情的时候，我独自微微地笑着；在我想到她的健康而不放心的时候，我欲落泪。”,爱北平,爱母亲,类比,怎样写“爱”？,阅读：第（2）自然段,深沉炽热的爱,艺术手法,巴黎,北平,历史都城,太 热 闹 也有热闹，但动中有静,太 空 旷 复杂而有个边际,寂苦、疲乏 舒适、踏实、安全,阅读：第（4）自然段,二、运用“对比、衬托”的修辞手法,（咖啡与酒）,（温和的香片茶）,动中有静,怎样写“爱”？,艺术手法,三、运用“比喻”的修辞手法,怎样写“爱”？,2、“面向着积水滩，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐的坐一天，心中完全安适，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里。”,1、“真愿成为诗人，把一切好听好看的字都浸在自己的心血里，像杜鹃似的啼出北平的俊伟。”,3、青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗似的美丽。,想北平,艺术手法,四、运用“细节”描写,怎样写“爱”？,2、“雨后，韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。”,1、“面向着积水滩，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪“或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐的坐一天，心中完全安适，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里。”,3、“果子有不少是由西山与北山来的，西山的沙果、海棠，北山的黑枣，柿子，进了城还带着一层白霜儿呀！”,想北平,艺术手法,一、运用夸张修辞,怎样渲染孤寂？,【分析】无聊至极的举动，六次已经让人倍感无聊了，何况是六十次。说明无聊的日子将作者几乎逼“疯”了。,1、你对吊灯作第六或六十次研究，这时候你就可以知道，你差不多开始发疯了。移民的日子是能让人发疯的。,我心归去,艺术手法,二、运用反复手法,怎样渲染孤寂？,【分析】作者从多角度反复渲染作者在法国的孤寂，却没有直接表达这种情感，全部通过艺术手法的运用表现出来。,1、你拿起电话不知道要打向哪里，你拿着门钥匙不知道出门后要去向何方。电视广播以及行人的谈话全是法语法语法语，把你囚禁在一座法语的监狱无处逃遁。从巴黎带来的华文报纸和英文书看完了，这成了最严重的事态，因为在下一个钟头，下一刻钟，下一分钟，你就不知道该干什么。,我心归去,艺术手法,三、运用比喻修辞,怎样渲染孤寂？,【分析】运用“悬崖”，“深谷”，将抽象无形的情感寂寞和空虚，写的形象生动。,1、你到了悬崖的边缘，前面是寂静的深谷，不，连深谷也不是。深谷还可以使你粉身碎骨，使你头破血流，使你感触到实在，那不是深谷，那里什么也没有，你跳下去不会有任何声音和光影，只有虚空。,我心归去,艺术手法,一、运用排比、欲扬先抑手法,怎样写思念？,【分析】运用“悬崖”，“深谷”，将抽象无形的情感寂寞和空虚，写的形象生动。,1、我的故乡没有繁华酥骨的都会，没有静谧侵肌的湖泊，没有悲剧般幽深奇诡的城堡，没有绿得能融化你所有思绪的大森林。故乡甚至是贫瘠而脏乱的。但假若你在旅途的夕阳中听到舒伯特的某支独唱曲，使你热泪突然涌流的想像，常常是故乡的小径，故乡的月夜,我心归去,曹文轩,前 方,艺术手法,一、大量引用古典诗句,如何表现人生悲剧？,【分析】可以激活语言表达、彰显文章底蕴，使文章散发出浓浓的书卷气和文化气。,1、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。黄鹤楼还顾望旧乡，长路漫浩浩。古诗十九首近乡情更怯，不敢问来人。宋之问渡汉江家在梦中何日到，春来江上几人还？长安春望 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。夜上受降城闻笛未老莫还乡，还乡须断肠。菩萨蛮人人尽说江南好,前方,艺术手法,一、运用反弹琵琶手法,如何深化文章主旨？,【分析】这种写法是“反弹琵琶”。作者一改前人“恋家”“归家”的思绪和呐喊，非常理性地分析了人类远行的原因和出走与乡愁的关系。阐述了“还家却感觉无家”这一观点，这样使作品主旨深刻，内蕴更加丰厚。突出强调了人苦苦追寻的“家园”是“精神家园”。,1、人有克制不住的离家的欲望2、人的悲剧性实质，还不完全在于总想到达目的地却总不能到达目的地，而在于走向前方、到处流浪时，又时时刻刻地惦念着正在远去和久已不见的家、家园和家乡,前方,艺术手法,二、运用呼应、疑问手法,如何深化文章主旨？,【分析】从浅层次的生活经历上升到深层次的对人生哲理的发问。引人深思，深化主题。,1、他们去哪儿？归家还是远行？2、这坐在车上的人们，前方到底是家还是无边的旷野呢？,前方,艺术手法,一、运用反复手法,如何表达遗憾情感？,【分析】语句上的反复，突出了自己对故乡的漠视、忽视。实际上也是欲扬先抑，表达了我现在是多么地留恋我的故乡，留恋我故乡生养我的老屋。这先抑后扬实际上是表达对故乡那刻骨铭心的爱。,1、第一段第一句用“我走的时候，我还不懂得”，而第二段第一句用“我走的时候还不知道”。第三段第一句用“我走的时候，还不知道曾经的生活”。,今生今世的证据,
