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    新教科版六年级下册科学第2单元第6课《化学变化伴随的现象PPT课件》.ppt

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    新教科版六年级下册科学第2单元第6课《化学变化伴随的现象PPT课件》.ppt

    ,物质变化的形式,物理变化,化学变化,没有产生新的物质,产生了新物质,一、观察硫酸铜溶液与铁钉的反应,铁丝,硫酸铜溶液,+,观察记录:,注意事项:我们要用镊子夹住洁净的铁钉,浸入溶液中约分钟,观察它们的反应,记录下来,注意不要全部浸入溶液,这样可以和铁钉的原样进行比较。,分组实验记录表 第 小组注意:表格中的横线填写文字描述,括号内用打“”选择。,蓝,产生沉淀、改变颜色,硫酸铜溶液的颜色变了,出现沉淀物,红,银白,硫酸铜溶液与铁钉的反应,是化学反应吗?,硫酸铜溶液与铁钉的反应,证据?,改变颜色产生沉淀,二、观察整理化学变化伴随的现象,米饭与碘酒,蜡烛燃烧,小苏打与白醋,铁与硫酸铜,观察整理化学变化伴随的现象:,产生蓝色的物质,发光、发热,产生气体,颜色改变、产生沉淀,2.怎样判断物质发生了化学变化?,1.化学变化的实质是什么?,哪些是物理变化,哪些是化学变化?,(1)铜在潮湿的空气里生成铜绿。(2)瓷碗破碎。(3)铁生锈。(4)石蜡熔化。,做一做:,化学变化伴随的现象,改变颜色发光发热产生气体产生沉淀,(实质)产生新物质,我们懂得了!,判断依据,化学变化,我们知道了!,发光发热、改变颜色、产生气体、产生沉淀等,1.化学变化可能伴随的现象:,2.科学探究的过程与方法:,(1).用“假设检验”得出结论的探究方法。(2).通过分析现象与证据的关系,体会证据 支持结果的重要性。,判 断 题,1.物质发生化学变化,一定伴随着发光、发热的现象。()2.物质在发生化学变化时,一定生成了新的物质。()3.生成气体的变化肯定是化学变化。)4.铁生锈是一种物理变化。()5.有这四种现象中的一种或几种现象伴随出现时,一定发生了化学变化。()6.发生化学变化时一定会伴随出现一些现象,没有这些伴随的现象出现,就一定没有发生化学变化发生。(),我来完成,谢谢!,

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