新弘乐阅读阅读理解四年级上第十七课古诗阅读训练ppt课件.pptx

江上渔者宋范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。,碧玉妆成一树高，（）。,万条垂下绿丝绦,路人借问遥招手，（）。,怕得鱼惊不应人,牧童骑黄牛，（）。,歌声振林樾,春色满园关不住，（）。,一枝红杏出墙来,接天莲叶无穷碧，（）。,映日荷花别样红,（），明月何时照我还？,春风又绿江南岸,第十七课古诗阅读训练,书湖阴先生壁宋王安石茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。,律诗,唐诗,绝句,排律,五绝,七绝,二四句押韵，首句可入韵，也可不入韵，没有对仗要求。,五律,七律,偶数句押韵，首句可入韵，也可不入韵。律诗每两句为一联，分别称为首联、颔联、颈联、尾联，颔联和尾联必须对仗。,十句以上，除首尾两联外，中间各联都对仗，押韵也和律诗一样。,唐诗的四个特点,1.句数固定2.押韵固定3.讲究平仄4.讲究对仗,冬夜读书示子聿宋陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。,渡荆门送别唐李白流远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍连故乡水，万里送行舟。,咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。,诗歌题材分类咏物诗山水田园诗送别诗哲理诗,古诗的阅读要领,1）读题目咏柳送元二使安西饮湖上初晴后雨望庐山瀑布春夜喜雨早发白帝城2）了解作者 夜书所见九月九日忆山东兄弟望天门山 黄鹤楼送孟浩然之广陵送元二使安西3）读注释，了解诗意4）准确把握古诗中的场景和事物5）读出感情,书湖阴先生壁,冬夜读书示子聿,1）读题目2）了解作者3）读注释，了解诗意4）准确把握古诗中的场景和事物5）读出感情,山行唐杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。,饮湖上初晴后雨1）读题目2）了解作者3）读注释，了解诗意4）准确把握古诗中的场景和事物5）古诗反映的情感,课间休息！,【美文共欣赏】,早发白帝城1）读题目2）了解作者3）读注释，了解诗意4）准确把握古诗中的场景和事物5）古诗反映的感情,完成【优秀级】和【挑战级】中的文章。,1.诚信者，天下之结也。墨子2.诚者，天之道也；思诚者，人之道也。孟子3.诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。康德持久和平4.诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。富兰克林5.惟诚可以破天下之伪，惟诚可以破天下之虚。薛瑄6.人背信则名不达。刘向7.以诚感人者，人亦诚而应。程颐8.真诚才是人生最高的美德。乔叟9.小信诚则大信立。韩非子10.精诚所至，金石为开。王充11.不信不立，不诚不行。晁说之12.如果要别人诚信，首先要自己诚信。莎士比亚,古诗的分类,古诗的阅读要领读题目了解作者读注释，了解诗意准确把握古诗中的场景和事物读感情,按题材,山水田园诗送别诗咏物诗哲理诗,知识回顾,作业布置,1.完成成长日记对应的内容；2.准备结业式展示内容，邀请家长参加结业式。,同学们，下次课见！,