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    沪科版八年级物理93《物体的浮与沉》课件.ppt

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    沪科版八年级物理93《物体的浮与沉》课件.ppt

    ,9.3 物体的浮与沉,9.3 物体的浮与沉,像泰坦尼克号这样的钢铁巨轮为什么会浮在海面上?,撞上冰山后,泰坦尼克号为什么会沉没?,物体的浮与沉究竟取决于什么?,情景引入像泰坦尼克号这样的钢铁巨轮为什么会浮在海面上?撞上冰,一,物体的上浮与下沉说明物体的什么状态发生了变化?,二,只有力才能改变物体的运动状态,三,分析物体在液体中的受力情况,怎样通过实验探究物体浮沉的条件呢?,探究物体浮沉条件时需要观察物体的运动状态,并对物体进行受力分析,一物体的上浮与下沉说明物体的什么状态发生了变化?二只有力才能,同学们以小组为单位,结合课本178页,讨论一下实验步骤。讨论完成后每组派一个代表起来回答,物体实现浮沉现象需要满足什么条件呢?,我们应该如何进行实验呢?,同学们以小组为单位,结合课本178页,讨论一下实验步骤。物体,合作探究,把装满水并盖上盖子的小瓶,浸没于水中,再松手。观察小瓶的运动情况。,把盖上盖子的空小瓶浸没于水中,再松手。观察小瓶的运动情况。,准备好实验器材:容器,小瓶子,水。,合作探究合作探究把装满水并盖上盖子的小瓶,浸没于水中,再松,上浮,下沉,受到浮力和重力F浮G,受到浮力和重力F浮G,实验序号实验方法观察小瓶的运动情况小瓶受力情况分析1把盖上盖,小瓶悬浮在水中,需要满足什么条件呢?,F浮,G,悬浮:F浮=G,F浮,G,漂浮:F浮=G,小瓶漂浮在水面,需要满足什么条件呢?,小瓶悬浮在水中,需要满足什么条件呢?F浮G悬浮:F浮=,4.实验结论,浸在液体中的物体,其浮沉取决于它所受到的 力和 力的大小。,物体浮沉条件,F浮,G,F浮,F浮,F浮,G,G,G,浮,重,F浮G,F浮G,F浮G,F浮G,实验序号上浮下沉悬浮漂浮浮沉条件受力图示4.实验结论 浸,1、密度计,2、盐水选种,3、潜水艇,4、热气球,1、密度计2、盐水选种3、潜水艇4、热气球,浮沉条件的应用,密度计,水,液体甲,液体乙,1.0,1.2,1.4,利用密度计在各种液体中总是漂浮的状态,F浮G,浮力大小不变。,浮沉条件的应用密度计水液体甲液体乙1.01.21.4,盐水选种,利用浸没在液体中的物体受到的浮力跟液体的密度 液有关,液越大,F浮浮力越大。物 液,物体下沉。,干瘪、虫蛀的种子会上浮直至漂浮,而饱满的种子下沉到容器底部。,盐水选种利用浸没在液体中的物体受到的浮力跟液体的密度,潜水艇,利用吸水、排水的方法改变潜水艇自身的重力实现上浮下潜的。,潜水艇利用吸水、排水的方法改变潜水艇自身的重力实现上浮,热气球,利用热空气密度小,空气受热膨胀,热气球体积增大,也就是增大V排达到增大浮力的作用。,热气球利用热空气密度小,空气受热膨胀,热气球体积增大,,小结:,物体浮沉条件,浸在液体中的物体,其浮沉取决于它所受到的 浮 力和 重 力的大小。,物体浮沉条件,当浮力大于重力时,物体上浮。F浮G,当浮力小于重力时,物体下沉。F浮G,当浮力等于重力时,物体处于悬浮或者漂浮的状态。F浮G,小结:物体浮沉条件 浸在液体中的物体,其浮沉取决于它所受到,2.浮沉条件的应用,密度计,盐水选种,潜水艇,热气球和孔明灯,利用密度计在各种液体中总是漂浮的状态,F浮G,浮力大小不变。,利用浸没在液体中的物体受到的浮力跟液体的密度 液有关,液越大,F浮越大。物 液,物体下沉。,利用吸水、排水的方法改变潜水艇自身的重力实现上浮下潜的。,利用热空气密度小,空气受热膨胀,热气球体积增大,也就是增大V排达到增大浮力的作用。,2.浮沉条件的应用密度计盐水选种潜水艇热气球和孔明,练习:,已潜入海水中的潜艇,在继续往深海下潜的过程中,它受到的()A重力增大,浮力增大 B重力和浮力都不变C重力增大,浮力不变 D重力不变,浮力增大,2.密度计在不同的液体中所受浮力。密度计上面 的刻度线从上到下,对应的液体密度有 特点。,B,相同,由小到大,3一个鸡蛋悬浮在配制好的盐水中,要想使它浮到水面上来,可以()A往盐水里加些水;B往盐水里加些盐;C将盐水倒掉一些;D以上方法都不行,A,练习:已潜入海水中的潜艇,在继续往深海下潜的过程中,它受到的,4如图所示,是一位先生巧用物理知识将帽子送给楼上女士的情景。此过程中应用的关键知识是()A气球受到重力B帽子质量大于气球质量C帽子密度大于气球密度D空气对物体有浮力作用,5船从海里驶到河里时()A船受到的浮力变小,船身沉下去一些;B船受到的浮力不变,船身浮上来一些;C船受到的浮力不变,船身沉下去一些;D船受到的浮力变大,船身浮上来一些。,D,C,4如图所示,是一位先生巧用物理知识将帽子送给楼上女士的情景,作业,1、自主学习,2、自己动手完成课本 179页趣味小实验,作业1、自主学习2、自己动手完成课本 179页,

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