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    教科版科学三年级下册《太阳、地球和月球》单元解读课件.pptx

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    教科版科学三年级下册《太阳、地球和月球》单元解读课件.pptx

    太阳、地球和月球单元解读,太阳、地球和月球单元解读,单元教材内容,1课3课5课7课2课4课6课8课单元教材内容,第1课的主要内容:学生通过知识分享会,比较图片和探索活动这三种形式,收集和了解 关于太阳和月球的更多知识,记录在活动手册的韦恩图中。,第1课的主要内容:学生通过知识分享会,比较图片和探索活动这,第2课的主要内容:通过制作日晷活动,学生探索一天之中影子的变化规律。,第2课的主要内容:通过制作日晷活动,学生探索一天之中影子的变,第3课主要内容:通过模拟实验,学生将知道影子的产生要素,以及三个要素之间的关系。,第3课主要内容:通过模拟实验,学生将知道影子的产生要素,以及,第4课的主要内容:本课围绕月相卡片,进行观察,排序,装订成册等活动,使得学生对月相变化规律有一个初步的认识。本课不要求学生掌握月相变化的规律,只需要学生认识到在一月之中,月相变化有一定的规律即可。,第4课的主要内容:本课围绕月相卡片,进行观察,排序,装订成册,第5课主要内容:通过查看图片,查找资料和模拟环形山等方式从多个维度地认识月球。,第5课主要内容:通过查看图片,查找资料和模拟环形山等方式从多,第6课的主要内容:学生将经历人类探究地球形状的历史过程。,第6课的主要内容:学生将经历人类探究地球形状的历史过程。,第7课的主要内容:学生通过观察地球仪、数格子等方式充分认识到地球是一个液态水十分丰富的星球。,第7课的主要内容:学生通过观察地球仪、数格子等方式充分认识到,第8课的主要内容:本课是单元小结,学生将以小组为单位,制作地球主题海报,认识到地球的更多方面。,第8课的主要内容:本课是单元小结,学生将以小组为单位,制作地,会遇到的困难,组织的困难,材料的困难,会遇到的困难组织的困难材料的困难,会遇到的困难,理解的困难,资源的困难,会遇到的困难理解的困难资源的困难,需要下的功夫,准备好材料,高清图片,需要下的功夫准备好材料高清图片,单元教材内容,需要下的功夫,理解教材结构,1课3课5课7课2课4课6课8课单元教材内容需要下的功夫理解,理解教材结构,单元科学概念目标太阳的特点太阳是恒星,给地球带来热量。第1课,理解知识关系,地球地月系大气、水、生物土壤和岩石人类生存的家园太阳恒星影子,科学探究目标,单元目标,能通过观察比较图片的方式获取天体信息,并描述天体的外部特征。能运用模拟实验的方式推理论证实验猜想。能用比较科学的词汇,图示符号等方式记录模拟实验结果。能在一天之中坚持观察和记录影子的变化情况,制作简易日晷,并分析规律。能通过各种途径获取,加工,筛选和整理资料。能利用韦恩图的方式收集整理对比两个天体的信息。,培养基本能力,科学探究目标单元目标能通过观察比较图片的方式获取天体信息,并,培养基本能力,观察图片模拟实验制作模型制作海报制订计划制作日晷搜集证据观察,科学态度目标,单元目标,能对自然现象保持好奇,对探索天文保持兴趣。通过模拟实验收集事实证据,根据事实根据调整自己的观点。尝试运用多种思路,多种方法完成探究,体会发现规律的乐趣。愿意与他人合作,善于分工协作,乐于分享自己的收获。能用科学的语言陈述自己的观点,善于倾听别人意见,并对自己的观点进行反思。,培养基本态度,科学态度目标单元目标能对自然现象保持好奇,对探索天文保持兴趣,科学、技术、社会与环境目标,单元目标,亲历人类认识和探索宇宙的过程,感受技术的进步对人类自然认知深度的推动作用。了解自然规律的发现对生活运用,技术发展带来的便利。意识到与其他星球相比较,地球是十分特别的星球,地球是我们的家园,我们要保护地球。,形成基本意识,科学、技术、社会与环境目标单元目标亲历人类认识和探索宇宙的过,THANK YOU!,THANK YOU!,在有欢声笑语的校园里,满地都是雪,像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌,一根儿一根儿像水晶一样,真美啊!我们一个一个小脚印踩在大地毯上,像画上了美丽的图画,踩一步,吱吱声就出来了,原来是雪在告我们:和你们一起玩儿我感到真开心,是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。对了,还有树。树上挂满了树挂,有的树枝被压弯了腰,真是忽如一夜春风来,千树万树梨花开。真好看呀!冬天,一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘在这广漠的荒原上,闪着寒冷的银光。,素材积累,在有欢声笑语的校园里,满地都是雪,像一块大地毯。房檐上挂满,走进颐和园,眼前是繁华的苏州街,现在依稀可以想象到当年的热闹场面,苏州街围着一片湖,沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这里是仿照江南水乡-苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺等,店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的,皇帝游览的时候才营业。我正享受着皇帝的待遇,店里的小贩都在卖力的吆喝着。走近一看,我立刻被这美丽的荷花吸引住了,一片片绿油油的荷叶层层叠叠地挤在水面上,是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷叶上滚动着几颗水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶希望对您有帮助,谢谢 晶的。它们有时聚成一颗大水珠,骨碌一下滑进水里,真像一个顽皮的孩子!,素材积累,走进颐和园,眼前是繁华的苏州街,现在依稀可以想象到当年的热,

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