小学数学青岛版五年级上册《异分母分数加减法》课件.pptx

精品课件,小学数学青岛版五年级上册,市实小 清风制作,青岛版小学数学五年级上册教学课件,第X课,第X单元,从图中，你知道了哪些数学信息？,新课导入,衔接起步,异分母分数加减法,空气质量等级为优的天数和良的天数占全月天数的几分之几？,0.4,0.5,0.9,0.9,+,=,活动探究,+,+,空气质量等级为优的天数和良的天数占全月天数的几分之几？,=,活动探究,空气质量等级为优的天数和良的天数占全月天数的几分之几？,我先通分,=,+,=,答：空气质量等级为优的天数和良的天数占全月天数。,+,活动探究,这两种方法都是把分母不同的分数转化成分母相同的数，但前者画图有些麻烦，后者比简捷。,异分母分数相加时，先通分，再按照同分母分数的加法法则进行计算。,这种方法有一定的局限性。当分数不能化成有限小数时，就得不到准确的结果。,归纳概括,计算下面各题。,+,+,3 18,=,+,16 18,=,19 18,运用巩固,计算下面各题。,-,运用巩固,3.看图填空。,运用巩固,（1）从图书馆到少年宫一共多少千米？,4.,运用巩固,（2）从小明家到图书馆比从小明家到少年宫近多少千米？,4.,运用巩固,（3）小明从家经少年宫到学校要走1千米，少年宫离学校有多远？,4.,运用巩固,+,=,=,=,=,观察这些算式，你发现了什么？,两个分数的分子都是1，分母互质。,5.,运用巩固,？,6.计算。,运用巩固,异分母分数加减法,通分转化成,感悟延伸,总结启迪,根据今天学习的异分母分数加减法解决生活中的一个问题，把你的解题过程说给同学听一听。,