北师大版四年级数学下册《1.9歌手大赛》PPT.pptx
北师大版四年级数学下册1,北师大版四年级数学下册1,先说说下面各题的运算顺序，再计算。,1325-714+146-89,10000-（981-326）+148,=611+146-89,=757-89,=668,=10000-655+148,=9345+148,=9493,情境导入,先说说下面各题的运算顺序，再计算。1325-714+146-,8.650.40,8.65,0.40,9.05,9.05（分）,9.439.05,9.43,9.05,0.38,0.38（分）,算一算，谁的总分高？高出多少分？,探究新知,答：5号选手的总分高，高出0.38分。,8.650.408.650.409.059.05（分）,9.43（8.650.40）,9.439.05,0.38（分）,算一算，谁的总分高？高出多少分？,答：5号选手的总分高，高出0.38分。,9.43（8.650.40）9.439.050.3,8.658.550.10（分）,0.880.400.48（分）,0.480.100.38（分）,笑笑是这样算的，你能说出每一步的意思吗？,8.658.550.10（分）0.880.400.4,1.计算。4.61.752.08 7.41(2.963.04)3.21.272.49,=2.85+2.08,=4.93,=7.41-6,=1.41,=4.47-2.49,=1.98,课堂练习,1.计算。=2.85+2.08=4.93=7.41-6=1.,这些小动物能同时过河吗？又来了一只小鹿，它的体重是17.83千克。如果这些小动物分两批过河，可以怎样分？,15.4+2.36+2.15,=17.76+2.15,=19.91（千克）,（2）15.4+2.36=17.76（千克）,17.83+2.15=19.98（千克）,答：小猴和小白兔一批，小鹿和鸭子一批。,2.,19.9120 答：这些小动物能同时过河。,这些小动物能同时过河吗？15.4+2.36+2.15=,3年前淘气有多高？现在有多高？请你再提出一个数学问题，并尝试解答。,1.9-1.1+0.35,=0.8+0.35,=1.15（米）,1.9-0.52=1.38（米）,3.,答：3年前淘气1.15米，现在1.38米。,3年前淘气有多高？现在有多高？1.9-1.1+0.35=,4.用彩色笔在右图中画出三条线，使各条线上所有数的和分别满足下列条件。,正好等于1。最接近18。最大。,4.用彩色笔在右图中画出三条线，使各条线上所有数的和分别满足,此页为防盗标记页（下载后可删）教师课堂用语辑录（收藏打印版，此页右键可以删除）教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。一、启发类1.集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗?2.自学结束，请带着疑问与同伴交流。3.学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息?4.请把你的想法与同伴交流一下，好吗?5.你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多?二、赏识类1.说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！2.你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。3.我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗?4.某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！5.让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造!三、表扬类1.你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。2.这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。3.你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？4.哎呀，你的见识可真广，懂得这么多的知识，好像百度一样，同学们以后有问题要就找你帮忙。5.通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！四、提醒类1.你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！,此页为防盗标记页（下载后可删）教师课堂用语辑录（收藏打印版，,5.连一连。,3.28+2.76+3.09,8.95-2.13+10.31,15.68-（8.64-6.27）,5.38+6.3+7.49,19.17,13.31,17.13,9.13,5.连一连。3.28+2.76+3.098.95-2.13+,6.用简便方法计算。,6.78-3.1-2.9,12.46+8.99,15.65-8.98-5.65,2.54+1.88+3.46,=6.78-（3.1+2.9）,=6.78-6=0.78,=12.46+9-0.01,=21.46-0.01=21.45,=15.65-5.65-8.98,=10-8.98=1.02,=2.54+3.46+1.88,=6+1.88=7.88,6.用简便方法计算。6.78-3.1-2.912.46+8.,7.从小林家到市场走哪条路最近，近多少千米？,0.65+0.57-1.08,=1.22-1.08,=0.14（千米）,答：直接去市场最近，近0.14千米。,7.从小林家到市场走哪条路最近，近多少千米？小林家书店市场1,8.在春季校运动会的4100米的接力赛中，四（2）班的成绩是57.8秒，其中第一棒用了14.1秒，第二棒用了15.7秒，第三棒用了14.3秒，第四棒用了多少秒？谁跑得最快？最快的比最慢的快几秒？,57.8-14.1-15.7-14.3,=43.7-（15.7+14.3）,=43.7-30=13.7（秒）,15.7-13.7=2（秒）,答：第四棒用了13.7秒，第四棒最快，比最慢的快2秒。,8.在春季校运动会的4100米的接力赛中，四（2）班的成绩,分步计算列竖式时，应该注意小数点对齐；小数加减混合运算时，应注意有括号的先算括号里面的，没有括号的按从左到右的顺序计算；整数加减运算律同样适用于小数，在计算中能简算的要简算。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,分步计算列竖式时，应该注意小数点对齐；小数加减混合运算时，应,再见,再见,感谢聆听,感谢聆听,
