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    人教版八年级上册数学15.2.1分式的乘除ppt课件.pptx

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    人教版八年级上册数学15.2.1分式的乘除ppt课件.pptx

    15.2 分式的运算15.2.1 分式的乘除,人教版 数学 八年级 上册,第一课时,第二课时,第一课时,分式乘除法法则,通过前面分式的学习,我们知道分式和分数有很多的相似性,如基本性质、约分和通分.那么在运算上呢,在运算上它们有相似性吗?,1.知道并熟记分式乘除法法则.,2.能准确地进行分式的乘除法的计算.,1.一个长方体容器的容积为V,底面的长为a,宽为b,当容器内的水占容积的 时,水高多少?,解:长方体容器的高为,,水高为,分式的乘除法法则,2.大拖拉机m天耕地a公顷,小拖拉机n天耕地 b公顷,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的多少倍?,解:大拖拉机的工作效率是 公顷/天,小拖拉机的工作效率是 公顷/天,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的()倍.,在计算的过程中,运用了分数的什么法则?你能叙述这个法则吗?,如果将分数换成分式,那么你能类比分数的乘除法法则,说出分式的乘除法法则吗?,怎样用字母来表示分式的乘除法法则呢?,3.计算:,乘法法则:分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母.,除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘.,分式的乘除法法则,例1 计算:,2,2,利用分式的乘除法法则进行单项式的计算,分式的乘法法则:分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母.,2,2,分式运算的结果通常要化成最简分式或整式.,分式的除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘.,分式与分式相乘若分子分母都是单项式,把分子分母分别相乘,约去公因式,最后化为最简分式或整式;若分子分母有多项式,先把多项式分解因式,看能约分的先约分,然后相乘;分式与分式相除时,按照法则先转化为乘法,再运算.,解析:,C,例2 计算:,当分子分母是多项式时,先分解因式便于约分的进行.,利用分式的乘除法法则进行多项式的计算,一定要注意符号变化呦!,1,1,1,1,1,注意:将分式的分子、分母因式分解后约分。,解:原式,2.计算,(1),1,1,1,1,分式除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数。(将分式的分子与分母交换位置),(2),解:原式,例3“丰收1号”小麦的试验田是边长为a m的正方形去掉一个边长为1 m的正方形蓄水池后余下的部分,“丰收2号”小麦的试验田是边长为(a1)m的正方形,两块试验田的小麦都收获了500kg.(1)哪种小麦的单位面积产量高?(2)高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍?,分式的乘除法法则的实际应用,0(a1)2 a 21,,“丰收2号”小麦的单位面积产量高.,“丰收2号”小麦的单位面积产量是“丰收1号”小麦的单位面积产量的 倍.,解:(1)“丰收1号”小麦的试验田面积是(a21)m,单位面积产量是 kg/m2;“丰收2号”小麦的试验田面积是(a1)2 m2,单位面积产量是 kg/m2.,(2),第一步,把线段AB三等分,以中间的一段为边作等边三角形,然后去掉这一段,就得到由4条长度相等的线段组成的折线,总长度为,第二步,把上述折线中每一条线段重复第一步的做法,便得到由长度相等的线段组成的折线,总长度为,3.取一条长度为1个单位的线段AB,如图,按照上述方法一步一步地继续进行下去,在图中画出了第一步至第五步所得到的折线的形状,你觉得第五步得到的折线漂亮吗?,对于任意一个正整数n,第n步得到的折线的总长度是多少?,你能推算出第五步得到的折线的总长度吗?,1.(2018河北)老师设计了接力游戏,用合作的方式完成分式化简,规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成化简过程如图所示:接力中,自己负责的一步出现错误的是()A.只有乙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁,D,A,B,2.计算:=_.,3.计算:,先化简 然后从1,1,2中选取一个数作为x的值代入求值.,解:(1)原式 因为分母x10,x+10,所以x1且x 1,所以取x=2,所以,一条船往返于水路相距100km的A,B两地之间,已知水流的速度是每小时2km,船在静水中的速度是每小时xkm(x2),那么船在往返一次过程中,顺流航行的时间与逆流航行的时间比是_.,分式的乘除法法则,第二课时,分式乘方的运算法则,我们学习过分数的乘除混合运算,那么分式的乘除混合运算该如何进行呢?分式的乘方又与分数的乘方有何异同呢?,1.熟练掌握分式的乘除混合运算顺序和方法.,2.掌握分式乘方的运算法则,并能灵活运用法则进行分式乘方的运算.,分式乘除混合运算的计算方法:(1)分式乘除混合运算,先依据分式的乘除法法则,把分式乘除法统一成乘法.(2)当分式的分子分母为多项式时,应先进行因式分解,然后约去分子分母的公因式,计算结果应为最简分式或整式.,例1 计算:,解:,分式乘除的混合运算,1.计算:,解:原式,猜想:n 为正整数时,你能结合有理数乘方的概念和分式乘法的法则写出结果吗?,分式的乘方,这就是说,分式乘方要把分子、分母分别乘方,即,一般地,当n 是正整数时,,分式的乘方法则,解:,例2计算:,分式乘方的运算,归纳总结:分式的乘方,把分子分母分别乘方,再算积的乘方、幂的乘方.也可以先确定符号,再把分子、分母分别乘方.,2.计算:,解:,例3计算:,分式乘方的混合运算,归纳总结:分式的混合运算,先算乘方,再算乘除,最后算加减,若有括号先算括号内的.,3.计算:,B,1.下列计算中,正确的是()A.B.C.D.,2.计算下列各题.,先化简再求值:,其中a=.,当a=时,,计算.,分式混合运算,混合运算,应用,关键是明确运算种类及运算顺序,明确运算顺序,1.同级运算自左向右进行;2.运算律可简化运算,明确运算方法及运算技巧,技巧,注意,分式的乘方,分式乘方的法则,1.掌握分式乘方的运算法则;2.熟练地进行分式乘方的运算.,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题.,

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