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    人教版八年级上册地理:自然资源的基本特征ppt课件.pptx

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    人教版八年级上册地理:自然资源的基本特征ppt课件.pptx

    自然资源的基本特征,我们身边的自然资源,自然资源的概念,自然资源:是存在于自然界中,对人类有利用价值的物质与能量(如土地、阳光、矿产、森林、水等)。,判 断,水,(是),春小麦,(否),汽车,(否),煤炭,(是),举一反三 你们还知道生活中哪些用品的原料来自于自然资源?,自然资源的分类(按资源性质分),可再生资源:,非可再生资源:,指自然界中可以在较短的时间内更新、再生或者能够循环使用的资源。,指自然界中用一些少一些,用完了就没有了的资源。,畅所欲言,大家能说出你所知道的资源中,哪些是可再生资源,哪些是非可再生资源?,小试身手,土地资源铁矿资源水和水能资源煤炭资源气候资源,可再生资源非可再生资源,1、从衣食住行和学习等方面,举例说明自然资源与我们的生活密切相关。,2、可再生资源是“取之不尽、用之不竭”的吗?结合下面的图文资料,请谈谈你的看法。,我们取暖用的煤,汽车用的汽油等原料都是来自矿产资源;我们照明用的电,一部分来自矿产资源,一部分来自于水能,还有一部分是由风能转化而来的。,黄河断流始于20世纪70年代,到90年代年年断流。这对下游地区的工农业生产、人民生活和生态环境产生重大影响。,我国是世界上荒漠化最严重的国家之一,土壤侵蚀使地表营养大量流失,造成土地生产能力下降。导致森林消失,良田荒芜。,黄河断流,土地荒漠化,可再生资源并非“取之不尽、用之不竭”,以土地资源为例。,土地资源,过度放牧,乱垦滥伐,土地荒漠化,不可永续利用,可再生资源,对于自然资源应该怎么办?,对于可再生资源,如果利用合理,并且注意保护和培育,便能够实现永续利用;对于非可再生资源,我们应该十分珍惜和节约使用。,地大物博人口众多=地大物薄,地大物博?地大物薄?,总量丰富,人均不足,1自然资源总量大,种类多。,2人均资源占有量不足。许多资源人均占有量远远低于世界平均水平。,3自然资源形势严峻。一方面因为我国人口基数大,随着人口的不断增长,人均占有资源量就会相应地减少;另一方面,人们对资源的利用不当,管理不善,导致大量的资源遭到严重的破坏和浪费,加剧了自然资源严峻的形势。,我国自然资源的主要特点,如何合理利用和保护自然资源是我们面临的紧迫问题。仔细想想你有什么好的建议?,开发新材料、新能源 培养节约能源的意识 改进技术,提高资源利用率,加强资源的回收和循环利用、增殖使用 扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道,我们应该怎么做?,节约和保护自然资源,从我做起!,在我们日常生活中,你是如何评价下列行为的?请解释你的理由。,正确,错误,错误,垃圾分类回收有利于降低成本,提高资源的循环使用率,既浪费了资源,又污染了环境,会导致大量森林被砍伐,不利于环境保护,自然资源的分类,节约和保护自然资源,保护和培育可再生资源,珍惜和节约使用非可再生资源,资源总量丰富:许多自然资源位居世界前列,总量大,种类多,可再生资源,非可再生资源,自然资源分类,对人类有利用价值,自然资源与我们的生产和生活密切相关,自然资源的特征,存在自然界中,自然资源的基本特征,自然资源,中国的自然资源,人均资源不足,1下列属于自然资源的是()。A钢铁 B两极冰川 C小麦 D森林,D,2下列属于非可再生资源的是()。A森林 B河流 C煤炭 D阳光,C,3.下列物质中,属于可再生资源的是()A.铁矿 B.石油 C.服装 D.水,D,4下列有关国家资源特征的描述,正确的是()。A日本地大物博,矿产资源丰富B美国大量出口矿产资源 C撒哈拉以南的非洲大量进口矿产资源 D巴西有丰富的铁矿资源,C,D,5下列做法中,错误的是()。A垃圾分类回收 B生活用水做到一水多用C大量使用一次性消费品 D日常不用或少用贺卡,谢 谢,

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