二年级上册数学第五单元观察物体(一)ppt课件.ppt

第 1 课 时 观察物体（1）,激趣导入,大家听过盲人摸象的故事吗？,我们平时在观察事物时要全面，不然就容易闹出盲人摸象的笑话哦！,新知探究,从他们各自的角度都看到了什么呢？,1,下面这些图分别是谁看到的呢？,新知探究,新知探究,小明,小亮,小红,小芳,因为他们是从不同的方向观察大熊猫的。,为什么他们看到的都不一样？,有什么办法可以让他们每个人都全面地看到大熊猫？,可以把大熊猫转一转。,归纳小结,从不同的角度观察同一物体，所看到的物体的形状可能是不同的。在观察物体时，要根据观察者的位置和所观察物体的各部位特征进行判断。,巩固练习,1.下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？(教材P71T4),小狗看到的是图（）；小猴看到的是图（）；小猫看到的是图（）；小鸟看到的是图（）。,2.填一填,新知探究,3.连一连。(教材P68做一做）,第 2 课 时 观察物体（2）,旧知回顾,长方体,正方体,圆柱,球,小朋友们，还记得这些立体图形吗？,下面三幅图分别是谁看到的？,2,新知探究,我从上面看，看到的是。,我从正面看，看到的是。,我从侧面看，看到的是。,观察长方体,新知探究,小英,小刚,小强,你能用同样的方法来观察、吗？,观察长方体,新知探究,从每个面观察，看到的都是完全相同的。,我从侧面看，看到的是。,我从上面看，看到的是。,我从正面看，看到的是。,观察正方体,新知探究,从上面看是。,我从上面看，看到的是。,我从侧面看，看到的也是。,我从正面看，看到的是。,从正面和侧面看都是，,观察圆柱,新知探究,我从侧面看，看到的也是。,我从上面看，看到的是。,我从正面看，看到的也是。,从每个方向观察，看到的都是。,观察球,新知探究,3,看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？,一个立体图形的一个面是正方形。,要猜这个正方形是观察哪个立体图形看到的。,新知探究,3,看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？,新知探究,先分析学过的立体图形的各个面都可能看到哪几种图形。,3,看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？,这个立体图形可能是正方体。,新知探究,3,看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？,这个立体图形也可能是长方体。,新知探究,3,看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？,这个立体图形还可能是圆柱。,新知探究,3,看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？,这个立体图形可能是正方体、长方体或圆柱。,新知探究,课堂小结,巩固练习,1.连一连。（教材P70T3),巩固练习,2.连一连。（教材P71T5),3.从正面看一个立体图形，看到的是长方形，这个立体图形可能是什么？,这个立体图形可能是长方体或圆柱。,巩固练习,