儿童溺水预防防溺水六不准课件.pptx
防溺水,安全常识需牢记,“”,De,不准,.,防溺水安全常识需牢记“”De不准.,根据卫生部提供的数据,全国每年大约有 人溺水死亡,相当于每天有 多人溺水死亡,在所有这些溺水而亡的人当中,有 左右的是 到 岁的儿童,溺水：最好的挽救是,57000,150,60%,0,14,预防,根据卫生部提供的数据全国每年大约有,请记住！,会游泳 不会溺水,水性好 不会溺水,放下侥幸 提高警惕,请记住！会游泳 不会溺水水性好 不会溺水放下侥幸 提,防溺水措施”六不准”,儿童溺水防护8要点,如何辨别溺水者,溺水后正确施救方法,万一溺水如何自救,目录,防溺水措施”六不准”儿童溺水防护8要点如何辨别溺水者溺水后正,第一部分,防溺水措施”六不准”,第一部分防溺水措施”六不准”,看起来不像溺水，只是在发呆，但如果对询问没有反应，就需要立即施出援手。相当于每天有 多人溺水死亡如能及时发现溺水迹象，生命或可挽回！5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳；溺水儿童的头可能前倾，头在水中，嘴巴在水面。小孩子戏水会发出很多声音，一旦安静无声要警醒。在水中不要喂孩子吃东西，有可能被呛住。溺水者的营救黄金时间是事发30秒。“”溺水儿童手臂可能前伸，但无法划水向救援者移动。6、不准不会水性的学生擅自下水施救。溺水者的营救黄金时间是事发30秒。呼吸时吸气要深，呼气要浅。清除口鼻堵塞物：让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物。1、不准私自下水游泳；因为深吸气时人体比重比水略轻，可浮出水面，呼气时人体比重比水略重。条件不足的，用手或针刺溺水者的人中等穴位。3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳；因为深吸气时人体比重比水略轻，可浮出水面，呼气时人体比重比水略重。“”溺水者的营救黄金时间是事发30秒。,防溺水措施六不准,1、不准私自下水游泳；,2、不准擅自与他人结伴游泳；,看起来不像溺水，只是在发呆，但如果对询问没有反应，就需要立即,防溺水措施六不准,3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳；,4、不准到不熟悉的水域游泳；,防溺水措施六不准3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳；4、,防溺水措施六不准,5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；,6、不准不会水性的学生擅自下水施救。,防溺水措施六不准5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；,第二部分,儿童溺水防护八要点,第二部分儿童溺水防护八要点,看起来不像溺水，只是在发呆，但如果对询问没有反应，就需要立即施出援手。吸氧：现场有医疗条件，可对溺水者注射强心药物及吸氧。溺水者的营救黄金时间是事发30秒。6、不准不会水性的学生擅自下水施救。若在-分 钟内得到正确救护，挽救成功率可以达到。溺水者的营救黄金时间是事发30秒。溺水者的营救黄金时间是事发30秒。3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳；在所有这些溺水而亡的人当中如能及时发现溺水迹象，生命或可挽回！如能及时发现溺水迹象，生命或可挽回！溺水儿童的头可能前倾，头在水中，嘴巴在水面。如能及时发现溺水迹象，生命或可挽回！相当于每天有 多人溺水死亡如能及时发现溺水迹象，生命或可挽回！呼吸时吸气要深，呼气要浅。不要私自下水游泳，家长时刻看护。淹溺进程很快，若抢救不及时一般溺水儿童手臂可能前伸，但无法划水向救援者移动。在水中不要喂孩子吃东西，有可能被呛住。溺水儿童的头可能前倾，头在水中，嘴巴在水面。看起来不像溺水，只是在发呆，但如果对询问没有反应，就需要立即施出援手。,儿童溺水防护八要点,1.不要私自下水游泳，家长时刻看护。,2.坚持让孩子穿高质量的浮身物。,看起来不像溺水，只是在发呆，但如果对询问没有反应，就需要立即,儿童溺水防护八要点,3.要求孩子下水前活动身体，避免出现抽筋等现象。,4.在水中不要喂孩子吃东西，有可能被呛住。,儿童溺水防护八要点3.要求孩子下水前活动身体，避免出现抽筋,儿童溺水防护八要点,5.教育孩子不在水中互相嬉闹，防止呛水窒息。,6.教孩子学习游泳，并学习心肺复苏等技能。,儿童溺水防护八要点5.教育孩子不在水中互相嬉闹，防止呛水窒,儿童溺水防护八要点,7.不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。,8.不熟悉水性、水下情况不明时，不要擅自下水施救。,儿童溺水防护八要点7.不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的,第三部分,如何辨别溺水者,第三部分如何辨别溺水者,溺水者的营救黄金时间是事发30秒。如能及时发现溺水迹象，生命或可挽回！,溺水者的营救黄金时间是事发 秒。如能及时发现溺水迹象，生命或可挽回！,30,如何辨别溺水者,溺水者的营救黄金时间是事发30秒。如能及时发现溺水迹象，生命,溺水者的营救黄金时间是事发30秒。如能及时发现溺水迹象，生命或可挽回！,7种迹象辨别溺水者：,如何辨别溺水者,1.溺水者的嘴会没入水中再浮出水面，没有时间呼救。,2.溺水儿童手臂可能前伸，但无法划水向救援者移动。,3.溺水者在水中是直立的，挣扎20-60秒之后下沉。,溺水者的营救黄金时间是事发30秒。如能及时发现溺水迹象，生命,溺水者的营救黄金时间是事发30秒。如能及时发现溺水迹象，生命或可挽回！,4.溺水者眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛。,7种迹象辨别溺水者：,如何辨别溺水者,5.溺水儿童的头可能前倾，头在水中，嘴巴在水面。,6.看起来不像溺水，只是在发呆，但如果对询问没有反应，就需要立即施出援手。,7.小孩子戏水会发出很多声音，一旦安静无声要警醒。,溺水者的营救黄金时间是事发30秒。如能及时发现溺水迹象，生命,第四部分,溺水后正确施救方法,第四部分溺水后正确施救方法,溺水者的营救黄金时间是事发30秒。如能及时发现溺水迹象，生命或可挽回！,溺水后正确施救方法,1.迅速救上岸：最好从背部将落水者头部托起，或从上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。,2.清除口鼻堵塞物：让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物。,3.倒出呼吸道内积水：救人者半跪，顶住溺水者的腹部，让溺水者头朝下，拍背。,溺水者的营救黄金时间是事发30秒。如能及时发现溺水迹象，生命,溺水者的营救黄金时间是事发30秒。如能及时发现溺水迹象，生命或可挽回！,4.人工呼吸：对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者，迅速进行人工呼吸，同时做胸外心脏按压。,5.吸氧：现场有医疗条件，可对溺水者注射强心药物及吸氧。条件不足的，用手或针刺溺水者的人中等穴位。,6.脱下外套：如果溺水者身上穿着外套，要尽早脱下，湿漉漉的外套会带走身体热能，产生低温伤害。,溺水后正确施救方法,溺水者的营救黄金时间是事发30秒。如能及时发现溺水迹象，生命,第五部分,万一溺水如何自救,第五部分万一溺水如何自救,3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳；屏住呼吸，放松肢体，尽可能保持头向后仰、面部向上的仰泳体位，使口鼻露出水面，有节奏、缓慢地一吸一呼。不要私自下水游泳，家长时刻看护。溺水儿童手臂可能前伸，但无法划水向救援者移动。不要私自下水游泳，家长时刻看护。条件不足的，用手或针刺溺水者的人中等穴位。教育孩子不在水中互相嬉闹，防止呛水窒息。不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。“”呼吸时吸气要深，呼气要浅。条件不足的，用手或针刺溺水者的人中等穴位。溺水儿童手臂可能前伸，但无法划水向救援者移动。溺水者的营救黄金时间是事发30秒。溺水者的营救黄金时间是事发30秒。溺水者的营救黄金时间是事发30秒。“”淹溺进程很快，若抢救不及时一般淹溺进程很快，若抢救不及时一般如能及时发现溺水迹象，生命或可挽回！要求孩子下水前活动身体，避免出现抽筋等现象。相当于每天有 多人溺水死亡溺水者的营救黄金时间是事发30秒。,淹溺进程很快，若抢救不及时一般-分钟即可呼吸心跳停止而死亡。若在-分 钟内得到正确救护，挽救成功率可以达到。,4,6,2,1,100%,万一溺水如何自救,3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳；淹溺进程很快，若抢救,不要私自下水游泳，家长时刻看护。不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。坚持让孩子穿高质量的浮身物。4、不准到不熟悉的水域游泳；相当于每天有 多人溺水死亡相当于每天有 多人溺水死亡溺水者眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛。条件不足的，用手或针刺溺水者的人中等穴位。要求孩子下水前活动身体，避免出现抽筋等现象。溺水者的营救黄金时间是事发30秒。若在-分 钟内得到正确救护，挽救成功率可以达到。溺水者的营救黄金时间是事发30秒。溺水儿童的头可能前倾，头在水中，嘴巴在水面。全国每年大约有 人溺水死亡如能及时发现溺水迹象，生命或可挽回！因为深吸气时人体比重比水略轻，可浮出水面，呼气时人体比重比水略重。迅速救上岸：最好从背部将落水者头部托起，或从上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。教育孩子不在水中互相嬉闹，防止呛水窒息。不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。溺水者的营救黄金时间是事发30秒。5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；迅速救上岸：最好从背部将落水者头部托起，或从上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。,1.保持镇定不要惊慌失措而手脚乱蹬“拼命挣扎，会使身体下沉更快，迅速引起窒息。,万一溺水如何自救,不要私自下水游泳，家长时刻看护。1.保持镇定万一溺水如何自救,2.仰泳露鼻屏住呼吸，放松肢体，尽可能保持头向后仰、面部向上的仰泳体位，使口鼻露出水面，有节奏、缓慢地一吸一呼。,万一溺水如何自救,2.仰泳露鼻万一溺水如何自救,3.深吸浅呼呼吸时吸气要深，呼气要浅。因为深吸气时人体比重比水略轻，可浮出水面，呼气时人体比重比水略重。,万一溺水如何自救,3.深吸浅呼万一溺水如何自救,防溺水,安全常识需牢记,“”,De,不准,.,觅知制作,防溺水安全常识需牢记“”De不准.觅知,
