借助关键句子理解一段话的意思教学课件.pptx

借助关键语句理解一段话的意思,三年级统编版第六单元,借助关键语句理解一段话的意思三年级统编版第六单元,导入课文,导入课文,怎样找“关键语句”,什么是“关键语句”,练习找“关键语句”,目录,怎样找“关键语句”什么是“关键语句”练习找“关键语句”,一、什么是“关键语句”,“关键语句”就是一段话的灵魂，它就像指挥官一样，其他的句子都会围绕着这句话进行表达,一、什么是“关键语句”“关键语句”就是一段话的灵魂，它就像,首先要通读全段，总体了解这段话的意思。然后，想一想每句话各讲了什么意思。最后，思考句子间的关系。有的句子，能直接概括了其他句子所表达的意思，那么，这句话就是“关键语句”。,二、怎样找“关键语句”,关键语句在段首关键语句在段尾关键语句在段中,首先要通读全段，总体了解这段话的意思。然后，想一想每句,关键语句在段首,1,三上18课富饶的西沙群岛第五自然段,西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。,总-分,关键语句在段首1三上18课富饶的西沙群岛第五自然段,关键语句在段尾,2,小松鼠四肢灵活，行动敏捷，总是在树枝上跳来跳去，互相追逐嬉戏。精巧的小面孔上，嵌着一双闪闪发光的小眼睛，机警地转动着。身上灰褐色的毛，光滑得如同搽过油，摸上去细腻而柔软。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得特别漂亮。松鼠真是一种美丽的小动物。,分-总,关键语句在段尾2 小松鼠四肢灵活，行动敏捷，总是在树枝,关键语句在段中,3,三下四单元13课花钟第一自然段,鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒.,关键语句在段中3三下四单元13课花钟第一自然段 鲜花,二、怎样找“关键语句”,关键语句在段首关键语句在段尾关键语句在段中,二、怎样找“关键语句”关键语句在段首,三、练习找“关键语句”,（一）忽然，小猫好像发现了新大陆。它又找到了玩耍的新目标 爸爸书桌上的一瓶墨水。小猫跳上书桌，一边绕着墨水瓶转来转去，一边盯着墨水瓶，好像在想：这是什么玩意儿？它好奇地用爪子碰了碰，墨水瓶移动了一点，小猫觉得还不过瘾，就扑了上去。砰的一声，墨水瓶掉了，墨水到处淌。小猫觉得大事不妙，吓得撒腿就跑。小猫啊，你可真淘气！,三、练习找“关键语句”（一）忽然，小猫好像发现了新大陆。它又,三、练习找“关键语句”,（二）秋天的雨藏着非常好闻的气味。你闻，梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。,（三上第二单元秋天的雨第3自然段）,三、练习找“关键语句”（二）秋天的雨藏着非常好闻的气味。你闻,三、练习找“关键语句”,（三）疫情当前，北京大中小学和幼儿园延期开学。面对来势汹汹的疫情，昌平区的小学生们时刻关注疫情，以多种形式积极行动，抗击疫情，守护健康。有的同学和家长一起录制视频，向奋战在一线的工作者至致敬；有的同学制作手抄报、创作绘本、连环画宣传防护知识，为武汉助力，为祖国加油；有的同学创作快板、表演快板为医护人员加油打气.同学们每天居家锻炼身体、阅读经典书籍。让我们共同携手，树立信心，打赢这场疫情防控战！,三、练习找“关键语句”（三）疫情当前，北京大中小学和幼儿园延,谢 谢,谢 谢,