人教版小学二年级语文下册18雷雨课件.ppt
,18.雷 雨,说说课文主要讲了什么？课文围绕雷雨写了哪几个时候的景象？,读读想想,读课文，说一说哪些自然段写雷雨前，哪些自然段写雷雨中，哪些自然段写雷雨后的景象？,课文的第()到()自然段是写雷雨前的景象。课文的第()到()自然段是写雷雨中的景象。课文的第()到()自然段是写雷雨后的景象。,课文的第(1)到(3)自然段是写雷雨前的景象。课文的第(4)到(6)自然段是写雷雨中的景象。课文的第(7)到(8)自然段是写雷雨后的景象。,18 雷 雨 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。/哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。/天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了。青蛙也叫起来了。/,请同学们默读课文，一边读一边想象作者描绘的雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象。,用“我仿佛看到了听到了”开头说一说。,感悟“雷雨前的景象”让我们一起再来读一读描写“雷雨前的景象”的自然段，从这些语句中你感受到雷雨前和平时有什么不一样？,满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。,雷雨前,满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。,部首：氵结构：左右黑沉沉 阴沉 沉默,部首：厂结构：半包围压力 气压,满天的乌云，黑沉沉的压下来。,部首：虫结构：左右捕蝉 鸣蝉,比较下面两组句子有什么不同。,1.树上的叶子不动，蝉不叫。2.树上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫。,忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。,部首：阝结构：左右一阵 阵雨 阵地,部首：舌结构：左右乱糟糟 杂乱,部首：虫结构：左右蜘蛛,部首：虫结构：左右蜘蛛 蛛网 蛛丝马迹,部首：丿结构：独体字垂柳 垂泪,一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。,作者为什么用这个“垂”字？为什么不用“爬”“跳”？,部首：辶结构：半包围逃走 逃跑 逃离,闪电越来越亮，雷声越来越响。,部首：走结构：半包围越来越亮 超越,闪电越来越亮，雷声越来越响。,作者是先写闪电再写雷声的，你觉得它们的顺序能不能换一下，为什么？不能。通常是先看到闪电后听到雷声的，因为光的传播速度比声音的传播速度快，所以不能换顺序。,比较句子：,1、闪电亮，雷声响。,2、闪电越(yu)来越亮，雷声越来越响。,声音越来越（）越越,作者是抓住了哪些景物的特点来写得如此逼真的呢？,乌云叶子蝉大风树枝蜘蛛闪电雷声,乌云 树叶 蝉 树枝 蜘蛛 闪电 雷声,（压）（不动）（不叫）（乱摆）（逃走）（亮）（响）,雷雨前,把你体会到的“雷雨前的景象”用你的朗读表现出来吧。,感悟“雷雨中的景象”让我们一起再来读一读描写“雷雨中的景象”的自然段，从这些语句中你感受到什么变化？,哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。,雷雨中,雨太大,假如你是图中的小男孩，在雷雨中站在窗前会听见什么、看见什么呢？,雷雨中的景象是怎样变化的？你是从哪些词语感受到的？,雷雨中,哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。,夏天的雨像个爱变脸的娃娃，他变化多端，时而大哭，时而欢笑。让我们用自己的朗读来告诉大家雨是怎样变化的？,感悟“雷雨后的景象”让我们一起再来读一读描写“雷雨后的景象”的自然段，从这些语句中你感受到什么美丽的事物？,试试吧！自由读7-8段，圈出7-8段描写雷雨后的哪些景物？,雷雨后,天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。,清新：本文中指清爽而新鲜。,部首：彡结构：左右彩虹 色彩 彩电,部首：虫结构：左右彩虹,一条彩虹挂在天空。,蜘蛛又坐在网上。,池塘里水满了，青蛙也叫起来了。了，也了。,天 空气 雨 太阳 彩虹 蝉 蜘蛛 池塘 青蛙,雷雨这篇课文是按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序记叙的。由于作者对天气变化观察得很仔细，所以才会写得这样生动具体。,考考你,（）闪电越来越亮，雷声越来越响。（）雷声小了，雨声也小了。（）天亮起来了。（）雨越下越大，树哇，房子啊，都看不清了。（）一条彩虹挂在天空。（）满天的乌云，黑沉沉地压下来。,（2）闪电越来越亮，雷声越来越响。（4）雷声小了，雨声也小了。（5）天亮起来了。（3）雨越下越大，树哇，房子啊，都看不清了。（6）一条彩虹挂在天空。（1）满天的乌云，黑沉沉地压下来。,考考你,雨后图片展播,看到这么美的雨后景色我想说？,细细观察，自然现象真奇妙！,课外留心观察天气的变化，写一篇日记,同学们，天气是变化多端的，就是下雨也不是一成不变的。作者用细致的观察让我们看到了一场雷雨的景象，你只要留心观察，也一定能带我们欣赏到不同的景象。请同学们留心观察天气的变化，把你观察到的景象写一写。,
