人教版五年级上册数学第五单元简易方程第15课时整理和复习课件.ppt
,第15课时 整理和复习,义务教育人教版五年级上册,优翼www.youyi100,简易方程,用字母表示数,解决问题,表示一个数,方程,方程的意义,表示数量关系,等式的性质,方程的解法,方程的应用,知识回顾简易方程用字母表示数解决问题表示一个数方程方程的意义,用字母表示数,1.用字母表示一个数。,2.用字母表示变化的数及数量关系。,3.用字母表示运算律和计算公式。,用字母表示数1.用字母表示一个数。2.用字母表示变化的数及数,方程的意义,含有未知数的等式叫做方程。,等式,含有未知数,判断依据,方程的意义含有未知数的等式叫做方程。等式含有未知数判断依据,等式的性质,等式的性质1,等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。,等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。,等式的性质2,等式的性质等式的性质1等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍,方程的解法,使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。,解方程,形如ax=b的方程 解:axa=ba x=ba,形如ax=b的方程解:ax+x=b+x b+x=a x=ab,形如axb=c的方程把ax看成一个整体,形如a(xb)=c的方程把(xb)看成一个整体,方程的解法使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。解方,方程的应用,2.应用axb=c解决实际问题,3.应用axab=c解决实际问题,4.应用axbx=c解决实际问题,1.应用xa=c解决实际问题,方程的应用2.应用axb=c解决实际问题3.应用axab,列方程解决实际问题的步骤:(1)找出未知数,用字母x表示;(2)分析实际问题中的数量关系,找出等量关系,列方程;(3)解方程并检验作答。,列方程解决实际问题的步骤:,1.解下列方程。,解:x4.84.8=7.24.8 x=2.4,解:x6.56.5=3.26.5 x=9.7,x6.5=3.2,x4.8=7.2,(教材P83 T1),x8=0.4,解:x88=0.48 x=3.2,6x+18=48,解:6x+1818=4818 6x=30 x=5,1.解下列方程。解:x4.84.8=7.24.8解:x,3(x2.1)=10.5 12x9x=8.7,解:3(x2.1)3=10.53 x2.1=3.5 x2.12.1=3.52.1 x=1.4,解:3x=8.7 3x3=8.73 x=2.9,3(x2.1)=10.5,哈,93kg!这两个月我坚持锻炼,体重减少了3kg。,两个月前,他的体重是多少千克?,(1),2.列方程解决实际问题。,解:设两个月前他的体重为 x kg。,x3=93 x=96,答:两个月前,他的体重是96kg。,(教材P83 T2),哈,93kg!这两个月我坚持锻炼,体重减少了3kg。两个月前,这条街一共有多少盏路灯?,(2),解:设这条街一共有x盏路灯。,5x=140,x=28,答:这条街一共有28盏路灯。,每盏路灯要装5个灯泡。这条街一共需要140个灯泡。这条街一共,(3),我的高度是你的3.5倍。,解:设小鹿的高度为xm。,3.5xx=3.65,x=1.46,1.46,3.5x3.51.465.11,答:小鹿的高度为1.46米,大鹿的高度是5.11米。,5.11,(3)我的高度是你的3.5倍。解:设小鹿的高度为xm。3.5,通过这节课的学习,你有什么收获?,课堂小结通过这节课的学习,,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,1.从课后习题中选取;课后作业,