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    人教版三年级数学下册第4单元第4单元复习提升两位数乘两位数+习题课件.ppt

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    人教版三年级数学下册第4单元第4单元复习提升两位数乘两位数+习题课件.ppt

    两位数乘两位数,RJ 三年级下册,单元复习,两位数乘两位数RJ 三年级下册 单元复习,口算。,7810=5620=8090=3420=9022=4040=8520=7070=,780,720,1980,1700,4900,1600,680,1120,口算。7810=5620=7807201,一、知识点总结,两位数乘两位数,口算乘法,两位数乘一位数(进位)的口算方法,整十数乘一位数的口算方法,几百几十数乘一位数的口算方法,整十、整百数乘两位数的口算方法,一、知识点总结两位数乘两位数口算乘法练一练两位数乘一位数(进,一、知识点总结,两位数乘两位数,笔算乘法,两位数乘两位数(不进位)的笔算方法,两位数乘两位数(进位)的笔算方法,一、知识点总结两位数乘两位数笔算乘法两位数乘两位数(不进位),一、知识点总结,两位数乘两位数,解决问题,用连乘解决实际问题,用连除或乘除混合运算解决实际问题,一、知识点总结两位数乘两位数解决问题练一练用连乘解决实际问题,一、口算乘法,二、典型知识点梳理,1.两位数乘一位数(进位)的口算方法,一、口算乘法二、典型知识点梳理返回1.两位数乘一位数(进位),二、典型知识点梳理,2.几百几十数乘一位数的口算方法,二、典型知识点梳理2.几百几十数乘一位数的口算方法先用一位数,二、典型知识点梳理,先把整十数0前面的数与一位数相乘,计算出积后,再在积的末尾添上1个0。,3.整十数乘一位数的口算方法,二、典型知识点梳理先把整十数0前面的数与一位数相乘,计算出积,二、典型知识点梳理,先把整十、整百数0前面的数与两位数相乘,计算出积后,再看乘数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。,4.整十、整百数乘两位数的口算方法,二、典型知识点梳理先把整十、整百数0前面的数与两位数相乘,计,二、典型知识点梳理,口算整十数乘整十数时积的末尾少写0,【例题1】口算:4050=,错误答案:4050=200,正确答案:4050=2000,二、典型知识点梳理口算整十数乘整十数时积的末尾少写01易错点,二、典型知识点梳理,错点警示:此题错在积的末尾少写一个0,口算时,先算45=20,两个乘数的末尾一共有两个0,应在20的后面添上两个0。,规避策略:两个乘数的末尾一共有几个0,积的末尾就至少有几个0。,二、典型知识点梳理错点警示:此题错在积的末尾少写一个0,口算,二、典型知识点梳理,【对应训练1】,1.口算。,313=1450=1902=1360=17400=60900=245=2580=,93,700,380,780,6800,54000,120,2000,二、典型知识点梳理【对应训练1】1.口算。313=,二、典型知识点梳理,二、笔算乘法,1.两位数乘两位数(不进位)的笔算方法,相同数位对齐,先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各数位上的数,得数的末位和第二个乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各数位上的数,得数的末位要和第二个乘数的十位对齐;然后把两次乘得的积相加。,二、典型知识点梳理二、笔算乘法1.两位数乘两位数(不进位)的,二、典型知识点梳理,不能正确书写积的位置,【例题2】笔算:4421=,错误答案:4421=,正确答案:4421=,4,4,1 3 2,8,8,1,4,4,9 2 4,8,8,1,132,924,二、典型知识点梳理不能正确书写积的位置2易错点【例题2】笔算,二、典型知识点梳理,错点警示:此题错在积的定位上。乘数21 十位上的2乘44得88个十,所以积的末位应与21的十位对齐。,规避策略:用一个乘数哪一位上的数去乘另一个乘数各数位上的数,积的末位要和那一位对齐。,二、典型知识点梳理错点警示:此题错在积的定位上。乘数21 十,二、典型知识点梳理,【对应训练2】,3911,=429,2332,=736,4 2 9,9,9,3,3,7 3 6,6,9,4,6,二、典型知识点梳理【对应训练2】3911=429233,二、典型知识点梳理,2.两位数乘两位数(进位)的笔算方法,相同数位对齐,从个位乘起,先用一个乘数每一位上的数分别去乘另一个乘数,用哪一位上的数去乘,积的末位就和那一位对齐,哪一位乘得的积满几十,就向前一位进几,再把两次乘得的积相加。,二、典型知识点梳理2.两位数乘两位数(进位)的笔算方法相同数,二、典型知识点梳理,做笔算乘法(进位)时,忘记进位,【例题3】笔算:2523=,错误答案:2523=,正确答案:2523=,565,575,5,6,5 6 5,0,5,5,7,5 7 5,0,5,1,二、典型知识点梳理做笔算乘法(进位)时,忘记进位3易错点【例,二、典型知识点梳理,错点警示:此题错在用3乘另一个乘数25个位上的5时,没有向十位进1。,规避策略:计算乘法时,哪一位上乘得的积满几十要向前一位进几。,二、典型知识点梳理错点警示:此题错在用3乘另一个乘数25个位,二、典型知识点梳理,【对应训练3】,0,1 9,1,3 0 4 0,5,2 8,2,1 9,3,1 1 5 2,6,9,1,1,1,二、典型知识点梳理【对应训练3】95323 29,二、典型知识点梳理,三、解决问题,1.用连乘解决实际问题,解决两步计算的连乘应用题,要根据已知条件找间接量,确定好先算什么,再算什么。当连乘应用题求的是总数时,可以先求出每份的数量,再乘总份数;也可以先求出总份数,再乘每份的数量。,二、典型知识点梳理三、解决问题1.用连乘解决实际问题解决两步,二、典型知识点梳理,不能找出问题中隐含的已知条件。,【例题4】小小超市平均每天可以卖出8包蜡烛,每包20支,小小超市一个星期可以卖出多少支蜡烛?,错误答案:820=160(支),正确答案:8207=1120(支),二、典型知识点梳理不能找出问题中隐含的已知条件。4易错点【例,二、典型知识点梳理,错点警示:此题错在忽略了问题中“一个星期”隐含的已知条件,从而导致列式错误。,规避策略:解决实际问题时,要找出问题中隐含的已知条件。,二、典型知识点梳理错点警示:此题错在忽略了问题中“一个星期”,二、典型知识点梳理,【对应训练4】,学校各班开展“我爱读书”活动。每班捐书26本,每个年级有5个班,6个年级共捐书多少本?,2656=780(元),答:6个年级共捐书780本。,二、典型知识点梳理【对应训练4】学校各班开展“我爱读书”活,二、典型知识点梳理,2.王叔叔平均每个工作日投送28个快递邮件。如果每月按22个工作日计算,王叔叔半年(6个月)一共投送多少个快递邮件?,282263696(个),答:王叔叔半年(6个月)一共投送3696个快递邮件。,二、典型知识点梳理2.王叔叔平均每个工作日投送28个快递邮件,二、典型知识点梳理,2.用连除或乘除混合运算解决实际问题,1.用连除或乘除混合运算解决实际问题,可以依次求出每份数,也可以先求出总份数,再求每份数。2.总数、份数、每份数的数量关系式是:总数份数=每份数。,二、典型知识点梳理2.用连除或乘除混合运算解决实际问题1.用,二、典型知识点梳理,找不准题中的“1倍数”,【例题5】啄木鸟每天能捉240只害虫,大约是青蛙的8倍,青蛙3天能捉多少只害虫?,错误答案:24083=5760(只),正确答案:24083=90(只),答:青蛙3天能捉5760只害虫。,答:青蛙3天能捉90只害虫。,二、典型知识点梳理找不准题中的“1倍数”5易错点【例题5】啄,二、典型知识点梳理,错点警示:此题错在没能找准题中的“1倍数”。题中啄木鸟每天捉的害虫数大约是青蛙的8倍,应把青蛙每天捉的害虫数作为“1倍数”,求“1倍数”应用除法计算。,规避策略:解决有关倍数问题时,关键是找准谁是“1倍数”。在“一个数是另一个数的几倍”中,“另一个数”就是“1倍数”。,二、典型知识点梳理错点警示:此题错在没能找准题中的“1倍数”,二、典型知识点梳理,【对应训练5】,1.把这些书平均放到3个书柜中,平均每层放多少本?,78035=52(本),答:平均每层放52本。,二、典型知识点梳理【对应训练5】1.把这些书平均放到3个书,二、典型知识点梳理,2.参加学校乒乓球比赛的所有队员分成8个大组,每个大组再分成4个小组,每个小组有9人。,(1)参赛队员一共有多少人?,849288(人),答:参赛队员一共有288人。,二、典型知识点梳理2.参加学校乒乓球比赛的所有队员分成8个大,二、典型知识点梳理,(2)参赛队员来自6个年级,每个年级有3个班。平均每班参赛的有多少人?,(3)参赛的女生有120人。你能提出数学问题并解答吗?,28863=16(人),答:平均每班参赛的有16人。,平均每个年级参赛的女生有多少人?,(答案不唯一),1206=20(人),答:平均每个年级参赛的女生有20人。,二、典型知识点梳理(2)参赛队员来自6个年级,每个年级有3个,三、课后作业,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,作 业,三、课后作业1.从课后习题中选取;作 业,整理和复习,习题课件,4 两位数乘两位数,RJ 三年级下册,整理和复习习题课件4 两位数乘两位数RJ 三年级下册,1,2,3,4,5,提示:点击 进入习题,6,7,12345提示:点击 进入习题67,1填一填。58550585()833()3()3()1805100()80()(),考点 1,两位数乘法的口算,290,80,3,249,5,5,900,1填一填。考点 1两位数乘法的口算290803249559,2小老鼠上灯台。(算一算),3600,8200,880,8000,5600,6900,2小老鼠上灯台。(算一算)3600820088080005,3列竖式计算。6993391867299756,考点 2,两位数乘两位数的笔算,6417,702,1943,5432,3列竖式计算。考点 2两位数乘两位数的笔算64177021,4某批发部一款上衣每包50件,批发价为每件45元,王阿姨批发3包这样的上衣需要多少钱?,考点 3,解决问题,504536750(元)答:王阿姨批发3包这样的上衣需要6750元。,4某批发部一款上衣每包50件,批发价为每件45元,王阿姨批,5比较每组算式得数的大小,你发现了什么?,提升点 1,观察比较,发现规律,3600,3599,3591,3564,6400,6396,6384,6375,5比较每组算式得数的大小,你发现了什么?提升点 1观察比较,我发现:每组算式中两个乘数的和(),两个乘数的差越小,积越()。,相等,大,我发现:每组算式中两个乘数的和(),两个乘数的差越小,6陈爷爷家种了5行苹果树,每行种6棵,平均每棵苹果树能收72千克苹果。(1)如果用一辆载质量为2吨的货车,能运完这些苹果吗?,提升点 2,合理选择条件解决问题,6陈爷爷家种了5行苹果树,每行种6棵,平均每棵苹果树能收7,72562160(千克)2吨2000千克21602000答:不能一次把这些苹果都运走。,72562160(千克),(2)如果把这些苹果装箱后,每箱9千克,用5辆三轮车一次运完,平均每辆三轮车要运多少箱?,21609548(箱)答:平均每辆三轮车运48箱。,(2)如果把这些苹果装箱后,每箱9千克,用5辆三轮车一次运完,7学校总务处买来4张桌子和9把椅子,一共用去693元。1张桌子的价格和3把椅子的价格一样。桌子和椅子的单价各是多少钱?,933(张)桌子的单价:693(43)99(元)椅子的单价:99333(元)答:桌子的单价是99元,椅子的单价是33元。,7学校总务处买来4张桌子和9把椅子,一共用去693元。1张,Thank you!,Thank you!,

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