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    (部编)八年级语文上课外古诗词诵读ppt课件.ppt

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    (部编)八年级语文上课外古诗词诵读ppt课件.ppt

    课 外 古 诗 词 诵 读,浣溪沙【北宋】晏殊 一曲新词|酒一杯,去年天气|旧亭台。夕阳西下|几时回?无可奈何|花落去,似曾相识|燕归来。小园香径|独徘徊。,晏殊(991-1055),字同叔,抚州临川(今属江西)人。北宋婉约派词人。景德初年,十四岁,就以“神童”的才名应殿试考中进士。性刚简,自奉清俭,能荐拔人才。如范仲淹、欧阳修均出其门下。他生平著作相当丰富,计有文集一百四十卷,主要作品有珠玉词。晏殊是一名著名的文学家,擅长词令(长短句),尤擅小令。风格婉转,历有“词之专精者,首推晏殊”的评价。这首诗是暮春时节词人看到花落的景象,回忆起了以前的往事,所以这首诗是对春天的伤春怀旧。,作者一生历居显官要职,仕途平坦,但政绩平平。作品在闲情逸致、歌酒风月的吟咏中,也常流露出官僚文人由精神空虚而产生的年华易逝、迟暮落寞的感伤。,大家知道作者的写作背景吗?,故地重临,怀旧自不可免,文中作者的感受是怎样的?,一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。,一首,刚填好的词,意指新歌,一杯酒,旧时,曾经到过的或熟悉的亭台楼阁,夕阳西下几时回?,落日,向西方落下,什么时候回来,听着一曲诗词喝着一杯美酒,去年这时节的天气、旧亭台依然存在。,天边西下的夕阳什么时候会再回来?,无可奈何花落去,似曾相识燕归来。,小园香径独徘徊。,不得已,没有办法,好像曾经认识,带着幽香的园中小径,独自,来回走,燕子从南方飞回来,无可奈何之中,看到春花纷纷落去;而去年似曾见过的燕子,如今又从南方飞回来了。,在弥漫花香的园中小路上,我独自地走来走去。,春花纷纷落去,诗词赏识,一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,句意+效果:这句词的意思是:听着一曲诗词喝着一杯美酒,去年这时节的天气、旧亭台依然存在,写出了词人对往事的回忆,表现了词人对时光流逝的慨叹和今是昨非的惆怅情思。写法+效果:用了对比的写法,将新词中“新”与旧亭台中“旧”进行对比抒发了今是昨非的惆怅情思。,夕阳西下几时回?,抒情方式+效果:用了借景抒情的方式,借“夕阳西下”抒发词人满腔的沉郁和不尽的幽思。句意+效果:这句的意思是:天边西下的夕阳什么时候会再回来?表达了词人对美好景物情事的流连,对时光的流逝的怅惘,以及对美好事物重现的希望。,诗词赏识,无可奈何花落去,似曾相识燕归来,写法+效果:用了对比的写法,将“花落去”中去与“燕归来”中来作对比,表达了作者对时光流逝的惋惜和慨叹之情。抒情方式+效果+哲理:用了借景抒情的方式,借“花落去”“燕归来”两种景物,抒发了作者伤春怀旧、时光流逝的慨叹、惋惜之情。蕴含了“美好事物的消逝,常常会伴随着新事物的重现”的哲理。,诗词赏识,“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”名句赏析 这两个句子对仗工整,音调和谐;画面生动,通过对自然春光易逝的描写,抒发了作者对青春易逝的慨叹、惋惜之情,情感浓郁,寓意深刻,发人深省,因而成为千古传诵的名句。,句意+写法+效果:这句词的意思是:无可奈何之中,看到春花纷纷落去;而去年似曾见过的燕子,如今又从南方飞回来了。用了对偶的修辞手法,被誉为“千古奇偶”,“无可奈何”对“似曾相识”,“花落去”对“燕归来”,对仗工整,节奏鲜明,音韵和谐,表达了作者对光阴易逝的无限惆怅和对美好事物的依恋之情。,小园香径独徘徊。,词意+效果:“独”字是独自的意思,表达出诗人内心落寞、孤独、孤寂、伤感的情感。词意+效果:“徘徊”是来回走的意思,运用动作描写,生动传神地表现了词人对时光流逝的怅惘和美好时光的留恋.句意+效果:这句话的意思在弥漫花香的园中小路上,我独自地走来走去,表现了作者的伤感、孤独和寂寞。,诗词赏识,中心:这首词采用以景传情,情景交融的表现手法,用西坠的夕阳,飘落的花瓣、重归的燕子以及徘徊于小园的诗人,构成一幅优美的画面,表达了作者的伤春怀旧之情,以及对时光易逝的无限惆怅。,13,采桑子,欧阳修,六“一”:一万卷书、一千卷金石文、一张琴、一局棋、一壶酒,再加上他本人一老翁。,六一居士初谪滁山,自号醉翁。既老而衰且病,将退休于颍水之上,则又更号六一居士。,欧阳修():北宋文学家、史学家。字永叔,号醉翁、六一居士,吉州吉水(今属江西)人。天圣进士。官馆阁校勘,因直言论事贬知夷陵。庆历中任谏官,支持范仲淹,要求在政治上有所改良,被诬贬知滁州。官至翰林学士、枢密副使、参知政事。王安石推行新法时,对青苗法有所批评。谥文忠。主张文章应“明道”、致用,对宋初以来靡丽、险怪的文风表示不满,并积极培养后进,是北宋古文运动的领袖。散文说理畅达,抒情委婉,为“唐宋八大家”之一;诗风与其散文近似,语言流畅自然。其词婉丽,承袭南唐余风。曾与宋祁合修新唐书,并独撰新五代史。又喜收集金石文字,编为集古录,对宋代金石学颇有影响。有欧阳文忠集。,采 桑 子 欧 阳 修,轻舟短棹zho西湖好,绿水逶迤wi y,芳草长堤d,隐隐笙shng 歌处处随。无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪lin y,惊起沙禽掠岸飞。,16,译:西湖风光好,驾轻舟划短桨多么逍遥。碧绿的湖水绵延不断,长堤上花草散出芳香。隐隐传来的音乐歌唱,像是随着船儿在湖上飘荡。上片写泛舟湖上所见。这几句描写,词人运用了静中有动,动中有静方法,并把形象与声音结合,营造出西湖一片安谧、恬静的气氛。,轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。,17,译:无风的水面,光滑得好似琉璃一样,不觉得船儿在前进,只见微微的细浪在船边荡漾。看,被船儿惊起的水鸟,正掠过湖岸在飞翔。,无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。,18,下片着重描写在湖上行舟、波平如镜的感受。“无风水面琉璃滑,不觉船移这里”,以静写动,写出了平浪静时水面晶莹澄澈的景象。“惊起沙禽掠岸飞”却是以动衬静,写涟漪微动惊动沙滩上的水鸟,使之掠过湖岸飞去。这样以动写静,使得西湖水面愈显其幽静。词作是以景结情,水鸟的飞翔不但增添了词作的情趣,而且给读者留下了无尽的审美想象空间,同时,更表现出词人追求如同水鸟一样的自由自在,闲情逸致的生活态度。,无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。,在艺术上,词人用清新活泼的语言,描绘出西湖之美景,犹如一幅清丽活泼、空灵淡远的风景画。同时,注重了动静结合的方法,特别是以动写静的方法,把西湖清新可爱之美表现得美不胜收,并寓情于景,令读者想象而思考。,20,采 桑 子 欧 阳 修,群芳过后西湖好,狼籍残红。飞絮蒙蒙。垂柳阑干尽日风。笙歌散尽游人去,始觉春空。垂下帘拢。双燕归来细雨中。,相见欢,朱敦儒,作者简介,朱敦儒(10811159),字希真,洛阳人。靖康、建炎间,屡召不起。1133年(绍兴三年)以荐补右迪功郎,1135年(绍兴五年)赐进士出身守秘书省正字(校正文字的官吏)。历兵部郎中、临安府通判、秘书郎、都官员外郎、两浙东路提点刑狱,致仕,居嘉禾。晚落致仕,除鸿胪少卿,秦桧死,依旧致仕。1159年(绍兴二十九年)卒。有词三卷,名樵歌。朱敦儒早年以清高自许,不愿做官。北宋末年大变乱发生,他经江西逃往两广,在岭南流落了一个时期。朱敦儒一生的七十多年中,做官的时间很短,长期隐居在江湖之中,被称为“天资旷逸,有神仙风致”的词人。所以,他的作品有很大一部分反映闲适的生活。,创作背景,靖康之难,汴京沦陷,二帝被俘。朱敦儒仓猝南逃金陵,总算暂时获得了喘息机会。这首词就是他客居金陵,登上金陵城西门城楼所写的。,相见欢,金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地,大江流。中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪,过扬州。,翻译,倚靠在南京西门上的城楼观看清秋时节的景色。万里的长江在夕阳下流去。金人侵占中原,官僚们流散,什么时候才能收复国土?要请悲风将自己的热泪吹到扬州前线。,赏析上片,当离乡背井,作客金陵的朱敦儒独自一人登上金陵城楼,纵目远眺,看到这一片萧条零落的秋景,悲秋之感自不免油然而生。又值黄昏日暮之时,万里大地都笼罩在恹恹的夕阳中。“垂地”,说明正值日薄西山,余晖黯淡,大地很快就要被淹没在苍茫的暮色中了。这种景物描写带有很浓厚的主观色彩。朱敦儒就是带着浓厚的国亡家破的伤感情绪来看眼前景色的。他用象征手法使人很自然地联想到南宋的国事亦如词人眼前的暮景,也将无可挽回地走向没落、衰亡。作者的心情是沉重的。,赏析下片,下片忽由写景转到直言国事,似太突然。其实不然。上片既已用象征手法暗喻国事,则上下两片暗线关连,意脉不露,不是突然转折,而是自然衔接。“簪缨”,是指贵族官僚们的帽饰。簪用来连结头发和帽子;缨是帽带。此处代指贵族和士大夫。中原沦陷,北宋的世家贵族纷纷逃散。这是又一次的“衣冠南渡”。“几时收?”这是作者提出的一个无法回答的问题。这种“中原乱,簪缨散”的局面何时才能结束呢?表现了作者渴望早日恢复中原,还于旧都的强烈愿望,同时也是对朝廷苟安旦夕,不图恢复的愤慨和抗议。,赏析,结句“试倩悲风吹泪过扬州”。悲风,当然也是作者的主观感受。风,本身无所谓悲,而是词人主观心情上悲,感到风也是悲的了。风悲、景悲、人悲,不禁潸然泪下。这不只是悲秋之泪,更重要的是忧国之泪。作者要倩悲风吹泪到扬州去,扬州是抗金的前线重镇,国防要地,这表现了词人对前线战事的关切。,小结,全词由登楼入题,从写景到抒情,表现了词人强烈的亡国之痛和深厚的爱国精神,感人至深。,如梦令,李清照,李清照(10841155?),济南章丘(今属山东济南)人,号易安居士。宋代女词人,“婉约派”的代表人物之一。是我国文学史上最著名的女词人。李清照的父亲李格非,丈夫赵明诚都是当时的学者。她的作品被后人编辑成李清照集和漱玉词。,【词人简介】,【词】,如梦令,经常记起在溪边的亭子游玩直到太阳落山的时候,喝得大醉不知道回来的路。游兴满足了,天黑往回划船,错误地划进了荷花深处。抢着划呀,抢着划呀,惊动满滩的水鸟,都飞起来了。,【译文】,这首词写的是什么季节?具体什么时间?分别从词中哪个词语可看出?,词人一日出游,心情如何?从哪个词可看出?,4 这首词表现了作者怎样的思想感情?,(夏季.黄昏),哪个词说明是在回忆往事?哪个字说明这件事难忘?,(“藕花”“日暮”),(常记),(常),(愉快.欢乐),(热爱生活.热爱自然.热爱美好事物),(沉醉),思考与讨论,如梦令昨夜雨疏风骤,浓手不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。,

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