XX科技职业技术学院202X年度教师结构与数量.docx

XX科技职业技术学院202X年度教师结构与数量XX科技职业技术学院有一支师德高尚、教育观念新、改革意识强、具有较高教学水平和较强实践能力、专兼职结合的教师队伍。通过多年来的不断努力，多措并举，逐步形成老中青结合，以中青年为主的师资结构。一、教师职称结构分布表1、全校在职教职工XX科技职业技术学院X人,其中专任教师X人（正高职称X人、副高职称X人；具有博士学位教师X人、硕士学位教师X人）。2、全校在职教职工附属中专X人，其中专任教师X人（副高职称X人、中级职称X人，初级职称X人；博士研究生学历教师X人）。3、数据截止至202X年X月。二、师资队伍整体现状学院共有专任教师X人，校内兼课教师X人，校外兼职教师X人，校外兼课教师X人。其中具有副高以上专业技术职称的教师X人，约占X%,中级职称教师X人，约占X5虬专任教师中具有博士研究生学历X人，占专任教师的X%；硕士研究生学历的教师X人，占专任教师的X%。45岁及以下的专任青年教师X人，X人具有硕士研究生学历或硕士及以上学位，占专任青年教师的X虬学院重视专兼结合的师资队伍建设，积极建立校企双向兼职聘用机制,通过聘请行、企业能工巧匠担任外聘教师，选派优秀骨干教师到企业挂职锻炼，担任技术指导等方式，优化学院师资队伍结构和比例，提高教师技能水平。校长办公室X年X月X日