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    新北师大版九年级上册菱形的判定ppt课件.ppt

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    新北师大版九年级上册菱形的判定ppt课件.ppt

    菱形的判定,一组邻边相等,有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形,边,对角线,角,菱形的定义,菱形的性质,菱形,菱形的两条对角线互相垂直平分,菱形的两组对边分别平行且相等,菱形的四条边相等,菱形的对角相等,邻角互补,菱形的每一条对角线平分一组对角。,菱形的判定,1.菱形判定方法1:,有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。,平行四边形,符号语言:,四边形ABCD是 平行四边形 AB=AD,菱形的判定,2.四条边相等的四边形是菱形吗?,已知:四边形ABCD中,AB=BC=CD=DA求证:四边形ABCD是菱形。,菱形判定方法2:四条边相等的四边形是菱形,AB=BC=CD=DA四边形ABCD是菱形。,符号语言:,菱形的判定,3.观察与思考:如图,四边形ABCD的对角线ACBD,则四边形ABCD是不是菱形?,注:对角线互相垂直的四边形不能判定为菱形。,已知:在 ABCD 中,对角线ACBD求证:ABCD是菱形。,证明:,四边形ABCD是平行四边形,,OB=OD,又ACBD,AB=AD,菱形判定方法3:对角线互相垂直的平行四边形是菱形。,符号语言:,O,菱形常用的判定方法,有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形,对角线互相垂直的平行四边形是菱形,有四条边相等的四边形是菱形。,下列三个图形都是菱形,你相信吗?,有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形,对角线互相垂直的平行四边形是菱形,有四条边相等的四边形是菱形。,例题学习,四边形ABCD是菱形.,OA=OC=4 OB=OD=3,解:,AB=5,ACBD,AOB=,(2)四边形ABCD是平行四边形,ACBD,(1)四边形ABCD是平行四边形,AB2=OA2+OB2,请你动脑筋,把两张等宽的纸条交叉重叠在一起,你能判断重叠部分ABCD的形状吗?,A,C,D,B,思考:,已知:如图,AD平分BAC,DEAC交AB于E,DFAB交AC于F求证:四边形AEDF是菱形,例1、已知:AD是ABC的角平分线,DEAC交AB于E,DFAB交AC于F,求证:四边形AEDF是菱形。,变式训练:把本例中的“DE/AC交AB于E,DF AB交AC于F”改成“EF垂直平分AD”,其他条件不变,你能否证明四边形AEDF是菱形?,已知:如图,ABCD的对角线AC的垂直平分线与边AD,BC分别交于E,F求证:四边形AFCE是菱形,如图,CD为RtABC斜边AB上的高,BAC的平分线交CD于E,交BC于F,FGAB于G求证:四边形EGFC为菱形,菱形的性质和判定有关练习,3=901,4=902,CE=CF,(等腰三角形的定义),3=4,AF是BAC的平分线,,(角平分线的定义),1=2,FCAC,FGAB,AF是BAC的平分线,,FGAB,CDAB,,CDFG,(垂直于同一条直线的两条直线平行),证明:,C=FG,(等量代换),菱形的性质和判定有关练习,四边形CEGF是平行四边形.,又 FC=FG,四边形CEGF是菱形.,(有一组邻边相等的平行四边形是菱形),菱形的性质和判定有关练习,如图,已知在ABCD中,AD=2AB,E、F在直线AB上,CE与AD交与点M,DF与CB交与点N,且AE=AB=BF,求证:CEDF.,菱形的性质和判定有关练习,如图,将一张边长为4的菱形纸片ABCD固定在一个建立了平面直角坐标系的木板上,A,B在x轴上,D在y轴的正半轴上,C在第一象限上,BAD=60。(1)求A、B、C、D的坐标;(2)求过B、C两点的直线的解析式。,如图:将菱形ABCD沿AC方向平移至A1B1C1D1,A1D1交CD于E,A1B1交BC于F,请问四边形A1FCE是不是菱形?为什么?,四条边都相等,菱形,一组邻边相等,对角线互相垂直,对角线互相平分,一组对边平行且相等,判定回顾,四边形,平行四边形,再见!,已知:如图,矩形ABCD的对角线相交于点O,PDAC,PCBD,PD、PC相交于点P。,(1)猜想:四边形PCOD是什么特殊的四边形?,(2)试证明你的猜想。,(3)PO与CD有怎样的关系?,如图,顺次连接矩形ABCD各边中点,得到四边形EFGH,求证:四边形EFGH是菱形。,

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