鹧鸪天(壮岁旌旗拥万夫)ppt课件.ppt
16.辛弃疾词三首,遂溪县第一中学 高二语文科组 莫茜茜,普通高中课程标准实验教科书 语文选修1,鹧鸪天,辛弃疾,乱世词心,肤硕体胖，红颊青眼，目光有棱，精神壮健如虎。,宋爱国词派的代表，是两宋豪放词派的代表，是宋词的集大成者。流传词作六百多首，数量居两宋词家之冠。,鹧鸪天，词牌名，又名“思佳客”“思越人”“醉梅花”等。词牌是词的调子的名称。此调双调五十五字，前段四句三平韵，后段五句三平韵。,学习目标,1、了解作者及其词作的背景，理解作品内容与主题，把握辛弃疾词的艺术风格。（知人论世）2、朗读背诵，品味重点语句，体会作者所抒发的思想感情。,回顾学过的辛词，把握其情感与风格特点,卓越的艺术成就,辛词以豪雄英伟之气为主调，也不乏妩媚清丽之作，兼俚俗幽默之调，形成以豪放沉郁为主调的多样化的艺术风格。“足以领导一代，雄视百家”,读音与含义,旌旗 锦襜 燕兵夜娖 银胡 汉箭朝飞白髭须,jngchnchulzhoz,鹧鸪天 有客慨然谈功名，因追念少年时事，戏作。壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初。燕兵夜娖银胡，汉箭朝飞金仆姑。追往事，叹今吾，春风不染白髭须。却将万字平戎策，换得东家种树书。,在结构上，此词与永遇乐京口北固亭怀古有何区别？,序言,介绍背景和写作目的,永遇乐京口北固亭怀古千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？,诵读,如何把握诗词的思想感情？,标题注解（作者、背景、词解）；意象、意境、人物形象；诗/词眼、关键语句；典故；手法。,背景,诵读,序言,注解,“有客慨然谈功名，因追念少年时事，戏作。”作者晚年被弹劾落职、闲居农村时的作品。晚年他和客人谈及建功立业的事情，引他想起青年到晚年的经历。“戏作”是谦辞。,写作背景,序言,为何“慨然”？,所忆何事？,自谦亦是自嘲。实际是极其深沉、极其悲愤的慨叹，绝非儿戏而作。,二十一岁的辛弃疾聚集了两千人，奋起抗金，参加了由耿京领导的一支声势浩大的起义军。当金人内部矛盾爆发，向北撤退时，辛弃疾奉命南下与南宋朝廷联络。在他完成使命归来的途中，听到耿京被叛徒张安国所杀、义军溃散的消息，便率领五十多人袭击几万人的敌营，把叛徒擒拿带回建康，交给南宋朝廷处决（当街游行示众，后斩杀叛徒）。,辛弃疾的“少年时事”,少年英雄有勇有谋,如此辉煌的过去，为何“慨然”?,说一说,南宋朝廷的怯懦和畏缩，偏安一隅辛弃疾的“归正人”身份也阻拦了仕途的发展靖康之耻，国仇家恨，永世难忘时代的悲剧、命运的悲剧,词人的愤慨,文武双全报国无门,谈一谈,上阙词文朗诵、翻译与赏析,壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初。燕兵夜娖银胡，汉箭朝飞金仆姑。,（互文）“夜”和“朝”互文见义。,年少时，统率千军万马,战士们穿着威武的铠甲渡江南归,指出难点,上阙词文朗诵、翻译与赏析,壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初。燕兵夜娖银胡，汉箭朝飞金仆姑。想当年我正值青春年少，统率着万千兵马，旌旗飘飘。战士们穿着鲜亮的衣甲渡江南归，英勇杀敌，冲破了敌人的包抄。敌兵闻风丧胆小心防备，夜晚不停地整理箭袋。我军勇气倍增磨刀擦箭，清晨便万箭齐发射向敌巢。互文译法：敌我双方，日夜不停地备战和作战，激烈频繁。,情感：骄傲、豪迈、自豪,回忆:英雄壮举,背一背,思考与概括：内容与情感,追往事，叹今吾，春风不染白髭须。却将万字平戎策，换得东家种树书。,下阙词文朗诵、翻译与赏析,抗金复国方略注：词人一生坚持抗金，为朝廷提出了大量抗金建议。,向邻居换书，学习栽树种草。,今昔对比,感叹青春不再,指出难点,追往事，叹今吾，春风不染白髭须。却将万字平戎策，换得东家种树书。追忆着往事，难平翻滚的心潮，感叹着今天，不禁满腹牢骚。春风纵然能将世间万物染绿，却无法染黑我的白须，多么令人伤感。洋洋万言的复国方略无人理睬，我只得向东邻换书，学习栽树种草。,下阙词文朗诵与赏析,与过去峥嵘岁月相比，如今生活表面平淡，实际心中充满无奈与不甘。,现状：投闲置散,背一背,思考与概括：内容与情感,鹧鸪天 有客慨然谈功名，因追念少年时事，戏作。壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初。燕兵夜娖银胡，汉箭朝飞金仆姑。追往事，叹今吾，春风不染白髭须。却将万字平戎策，换得东家种树书。,下片：感叹投闲置散现状,上片：回忆英雄壮举,对比,悲慨凄凉怨愤之情,情感内容通过追忆自己过去英勇的经历，对比眼下投闲置散的处境，发出了壮志未酬而年岁老大的悲叹。,辛词欣赏2018年百校联考,西江月示儿曹以家事付之辛弃疾万事云烟忽过，一身浦柳先衰。而今何事最相宜，宜醉宜游宜睡。早趁催科了纳，更量出入收支。乃翁依旧管些儿，管竹管山管水【注】词人一生为了恢复祖国的统一，屡建奇功，毕生坚持抗战，为主和派所不容。催科：官府催交的租税。,简要分析：词中蕴含作者怎样的情感？,把家务事交代给自家儿辈,全词反映了作者的退居生活和心境，表面上看是显示自然恬淡、看破红尘、超然物外的达观思想和风度，实际在词中激荡着未能为国家统一大业出力的压抑不平之气。,上阕写作者晚年的身体衰弱及闲适的心境，下阕表示自己将不再掌管家事，今后要寄情山水。,诵读全篇，把握题目和注释中的重要信息,鹧鸪天 有客慨然谈功名，因追念少年时事，戏作。壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初。燕兵夜娖银胡，汉箭朝飞金仆姑。追往事，叹今吾，春风不染白髭须。却将万字平戎策，换得东家种树书。,背诵全篇,知人论世。细读注解（作者、背景、词解）和序言,本堂小结把握诗词思想感情的方法,朗读背诵。体会诗词的内涵与意趣,作业1、完成导学案中的课后作业；2、完成全优课堂的第16课课时作业,谢谢指导,
