物质跨膜运输实例ppt课件.ppt
物质跨膜运输的实例,细胞的吸水和失水,物质跨膜运输的其他实例,探究植物细胞的吸水和失水,本节考点,渗透作用,1渗透作用发生的条件(1)具有。(2)半透膜两侧的溶液具有。,半透膜,浓度差,2渗透作用发生的原理(1)宏观：由低浓度溶液向高浓度溶液扩散(2)微观：单位体积的水分子由多向少扩散。,(1)当外界溶液浓度细胞质浓度时，细胞。(2)当外界溶液浓度细胞质浓度时，细胞。(3)当 时，水分进出平衡。,吸水,失水,外界溶液浓度细胞质浓度,1动物细胞的吸水和失水,正常状态,清水,盐水,0.9%生理盐水,细胞的吸水和失水,1红细胞内的血红蛋白等有机物能够透过细胞膜吗？,不可以，因为血红蛋白是大分子，不能透过细胞膜。,2当外界溶液浓度过低时，红细胞会发生什么变化？原因,会发生吸水并且胀破，因为外界溶液浓度过低，红细胞不断吸水，而细胞膜的伸缩性是一定的，超过了这个限度，细胞就会破裂。,3红细胞吸水或失水的多少与什么有关？,红细胞吸水或失水的多少主要取决于红细胞内外的浓度差，一般差值越大，吸水或失水越多。,【思考】,红细胞不吸水也不失水，保持细胞原有的形态。因为外界溶液浓度=细胞内浓度，所以单位时间渗入的水分子数量等于渗出的水分子数量，水分子的运动达到动态平衡，因此表现细胞既不吸水也不失水。,4.如果将红细胞放置于生理盐水中呢，细胞有什么变化？原因？,5.根据现象判断红细胞的细胞膜相当与什么膜？,红细胞的细胞膜相当于“问题探讨”中的半透膜。,问 题,1.植物细胞会出现失水的情况吗？,2.植物细胞在什么情况下会失水？,3.原生质层是否相当与半透膜？,当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,探究实验：植物细胞的吸水和失水,提出问题,作出假设,设计实验,进行实验,分析结果,表达与交流,（原生质层是一层半透膜吗？）,（原生质层相当于一层半透膜）,设计方案,（按预定方案进行实验）,（分析实验结果，得出结论：）,（总结，写实验报告并适当交流）,预期结果,将植物细胞浸润在较高浓度的蔗糖溶液中，观察其大小的变化；再将细胞浸润在清水中，观察其大小的变化。,在蔗糖溶液中植物细胞的中央液泡会变小，细胞皱缩；在清水中植物细胞的中央液泡会变大，细胞膨胀。,3植物细胞的吸水和失水,细胞膜,液泡膜,细胞质,液泡,细胞核,细胞壁,原生质层（半透膜）,（全透性，伸缩性小）,成熟的植物细胞,正常情况下的细胞,发生质壁分离,实验现象：,变 小,逐渐恢复原来大小,原生质层恢复原来位置,原生质层脱离细胞壁,基本不变,基本不变,得出结论,植物细胞原生质层相当于一层半透膜,成熟的植物细胞靠渗透作用吸水。细胞液与细胞外界溶液发生了渗透作用。,（1）原因,原生质层具半透性且其伸缩性比细胞壁大,内因：,外因：,外界溶液浓度大于细胞液浓度,2.质壁分离的原因分析,（2）表现,植物细胞由坚挺萎蔫,宏观：,微观：,质壁分离,液泡体积（大小）,细胞液颜色（浅深）,原生质层与细胞壁分离,在质壁分离和复原的实验中，如果没有细胞壁，结果会有什么不同吗？,(2)滴加蔗糖溶液和清水时，必须在实验桌上进行，不能在显微镜的载物台上进行。,(1)实验材料的选择：活的植物细胞，必须选择有大液泡并有颜色的植物细胞，便于在显微镜下观察现象。,(3)本实验所用的方法为引流法，采用了自身对照。,(5)当以植物细胞可吸收的物质作溶质(如甘油、尿素、KNO3、乙二醇等)时，可出现质壁分离及自动复原现象。,(4)本实验选用0.3 g/mL的蔗糖溶液(此浓度下既明 显出现质壁分离，又不致杀死细胞)。盐酸、酒 精、醋酸等溶液能杀死细胞，不适于做质壁分离 的溶液。,2.质壁分离与复原的应用,证明成熟植物细胞发生渗透作用；,判断细胞的死活,测定细胞液浓度范围,测比较不同植物细胞的细胞液浓度,鉴别不同种类的溶液(如KNO3和蔗糖溶液),比较一系列溶液的浓度的大小,初始浓度,0 Mg2 Ca2+Si4+离子,培养液中的离子浓度,水稻,番茄,物质跨膜运输的其他实例 实例一,1.水稻培养液中的钙、镁两种离子浓度为什么会增高？是不是水 稻不吸收反而向外排出呢？2.不同作物对无机盐离子的吸收有差异吗？,4.细胞对物质的吸收有选择吗?如果有，这种选择性有普遍性吗？,3.水分子跨膜运输是顺相对含量梯度的，其他物质的跨膜运输也是这样吗？,水分子跨膜运输是顺相对含量梯度的，其他物质的跨膜运输并不都是这样，这取决于细胞生命活动的需要。,细胞对物质的吸收是有选择的。这种选择性具有普遍性。,2生物膜的特性 细胞膜和其他生物膜可以让水分子自由通过，一些 也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此它们都是 膜。,离子和水分子,选择透过性,功能特性,半透膜与选择性透过膜有何异同？,1.以下可以发生渗透作用的是（）A.煮熟的马铃薯条放入水中 B.把干种子放在清水中 C.烈日下菠菜叶子下垂 D.放在盐水中的萝卜变软,D,巩固练习,2.a、b、c是三个相邻的细胞，已知a细胞液浓度 b细胞液浓度 c细胞液浓度,如图所示，能正确表示水分在三者之间关系的是（）,C,A,B,C,D,3.田间一次施肥过多，作物变得枯萎发黄，俗称“烧苗”。其原因是（）A.根细胞从土壤中吸收的养分过多 B.根细胞不能从土壤中吸水 C.根系不能将水向上运输 D.根系被肥料分解释放的热能烧毁,B,4.利用高浓度盐水（NaCl溶液）杀菌防腐的原理是（）A.盐水中的Cl有杀菌防腐的作用 B.盐水中的Na不利于细菌的生活 C.盐水是中性的，不适于细菌的生活 D.由于渗透作用使细菌细胞内的水分渗出而死亡,D,4.红细胞吸水或失水的多少取决与什么？,红细胞吸水或失水的多少主要取决于红细胞内外浓度的差值。一般情况下，差值较大时吸水或失水较多。,讨 论,将紫色洋葱表皮细胞放入一定浓度硝酸钾溶液 中，在显微镜下观察发现开始液泡颜色逐渐变 深，后来又逐渐变浅，能够反映细胞液含水量 随时间变化的图是(),C,（2008上海卷，20）在保持 细胞存活的条件下，蔗糖溶液 浓度与萝卜条质量变化的关系 如右图。若将处于b浓度溶液中 的萝卜条移入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量 将()A.不变 B.增大 C.减小 D.先增后减 解析 b浓度溶液中，萝卜条质量减小，说明萝 卜条在失水，重新放在浓度小于b的a浓度溶液 中，萝卜条会吸水，质量将增大。,B,
