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    椭圆复习课(经典的)ppt课件.ppt

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    椭圆复习课(经典的)ppt课件.ppt

    知识要点:1考查利用椭圆的定义解决与焦点三角形相关的问题2考查椭圆的标准方程及其几何性质,利用椭圆的几何性质求离心率等问题,椭圆,平面内与一定点距离等于定长的点的轨迹称为圆,圆的定义,符合上述定义集合可表示为,椭圆定义的引入,平面内与两个定点 的距离和等于常数(大于)的点的轨迹叫作椭圆,这两个定点叫做椭圆的焦点,两焦点间的距离叫做椭圆的焦距,二.讲授新课:,1.椭圆定义:,两定点距离|F1F2|焦距(一般用2c表示),绳长|MF1|+|MF2|=2a,F1、F2 焦点,注:,一、椭圆的定义:,几点说明:,1、F1、F2是两个不同的定点,2、M是椭圆上任意一点,且|MF1|+|MF2|=常数,3、通常这个常数记为2a,焦距记为2c,且2a2c(?),4、如果2a=2c,则M点的轨迹是线段F1F2,5、如果2a 2c,则M点的轨迹不存在,考点梳理1椭圆的定义(1)在平面内与两定点F1,F2的距离的和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹叫做 这两定点叫做椭圆的,两焦点间的距离叫做椭圆的(2)集合PM|MF1|MF2|2a,|F1F2|2c,其中a0,c0,且a,c为常数:若,则集合P为椭圆;若,则集合P为线段;若,则集合P为空集,椭圆,焦点,焦距,ac,ac,ac,总体印象:对称、简洁,“像”直线方程的截距式,焦点在y轴:,焦点在x轴:,3.椭圆的标准方程:,图 形,方 程,焦 点,F(c,0),F(0,c),a,b,c之间的关系,c2=a2-b2,|MF1|+|MF2|=2a(2a2c0),定 义,注:,共同点:椭圆的标准方程表示的一定是焦点在坐标轴上,中心在坐标原点的椭圆;方程的左边是平方和,右边是1.,焦点在x轴的椭圆 项分母较大.焦点在y轴的椭圆 项分母较大.,焦点位置的判断方法,2椭圆的标准方程和几何性质,2a,2b,2c,(0,1),a2b2,两种方法求椭圆方程的两种方法:(1)定义法:根据椭圆定义,确定a2,b2的值,再结合焦点位置,直接写出椭圆方程;(2)待定系数法:根据椭圆焦点是在x轴还是y轴上,设出相应形式的标准方程,然后根据条件确定关于a,b,c的方程组,解出a2,b2,从而写出椭圆的标准方程,答案D,答案B,解析根据椭圆定义,知AF1B的周长为4a16,故所求的第三边的长度为16106.答案6,审题视点 利用定义法或待定系数法求解,【训练2】已知点P在以坐标轴为对称轴的椭圆上,且P到两焦点的距离分别为5,3,过P且与长轴垂直的直线恰过椭圆的一个焦点,则椭圆的方程为_,求椭圆的离心率,常见的有三种方法:一是通过已知条件列方程组,解出a,c的值;二是由已知条件得出关于a,c的二元齐次方程,然后转化为关于离心率e的一元二次方程求解;三是通过取特殊值或特殊位置,求出离心率,答案(1)B(2)C,答案B,3(2012上海)对于常数m,n,“mn0”是“方程mx2ny21的曲线是椭圆”的()A充分不必要条件 B必要不充分条件C充分必要条件 D既不充分也不必要条件,答案B,答案C,用待定系数法求椭圆标准方程时,若焦点位置明确,则可设出椭圆的标准方程,结合已知条件求出a,b;若焦点位置不明确,则需要分焦点在x轴上和y轴上两种情况讨论,也可设椭圆的方程为Ax2By21(A0,B0,AB),答案3,椭圆上一点P与椭圆的两焦点组成的三角形通常称为“焦点三角形”,利用定义可求其周长,利用定义和余弦定理可求|PF1|PF2|;通过整体代入可求其面积等,热点突破18椭圆离心率的求解问题【命题研究】通过近三年的高考试题分析,以椭圆的标准方程及几何性质为主要考查对象,尤其是考查椭圆的离心率问题是重中之重,常以选择题和填空题的形式出现,难度中等,反思 在求解有关椭圆离心率的问题时,一般并不是直接求出c和a的值,而是根据题目给出的椭圆的几何特征,建立关于参数c,a,b的方程或不等式,通过解方程或不等式求得离心率的值或范围,答案C,

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