新人教版小学五年级数学上册第三单元第13课时《练习九》课件.pptx
,人教版（RJ）小学五年级数学上册第三单元课件,练 习 九,小数除法,求商的近似数有哪些方法？,例:25 1.5 16.7（保留一位小数）,例:25 1.5 16,例:25 1.5 17,“进一法”,“去尾法”,“四舍五入”,在解决实际问题时，要根据实际情况取商的近似值。,练习九,“进一法”,“去尾法”,“四舍五入”,练习九,1.2台同样的抽水机，3小时可以浇地1.2公顷。照这样计算，一台抽水机每小时可以浇地多少公顷？,答：一台抽水机每小时可以浇地0.2公顷。,1.2 2=0.6（公顷）0.6 3=0.2（公顷）,1.2 3=0.4（公顷）0.4 2=0.2（公顷）,说一说：你先求什么？再求什么？,方法1,方法2,练习九,2.一条高速路长336 km。一辆客车3.5小时行完全程，一辆货车4.2小时行完全程。客车的速度比货车的速度快多少？,列综合算式：,3363.53364.2=9680=16（千米/小时）,答：客车的速度比货车的速度快16千米/小时。,客车速度：,货车速度：,速度的差：,3363.5=96（千米/小时）,3363.2=80（千米/小时）,9680=16（千米/小时）,练习九,3.一台喷雾器每小时可以喷多少棵?一个林场用喷雾器给树喷药，3台喷雾器4小时喷了300棵。照这样计算，一台喷雾器每小时可以喷多少棵?,30043=25(棵),答：一台喷雾器每小时可以喷25棵树。,30034=25(棵),方法1,方法2,练习九,4.田爷爷的报摊昨天收入230元。,答：田爷爷昨天卖出205份晚报。,周报的总价：,851.5=127.5(元),晚报的总价：,230-127.5=102.5(元),晚报的数量：,102.50.5=205(份),列综合算式：,(230 851.5）0.5=（230127.5）0.5=102.50.5=205（份）,练习九,5.计算下面各题。,0.75180.15,2.070.230.45,21.360.812.9,7.283.22.5,=90,=13.50.15,=20,=90.45,=13.8,=26.712.9,=8.56,=7.28+1.28,练习九,6.雨燕是长距离飞行最快的鸟。一只雨燕3小时可飞行510km，一只信鸽每小时可飞行74km。雨燕飞行的速度大约是信鸽的多少倍？（得数保留一位小数。）,510 3=170（千米/时）,170742.3,答：雨燕飞行的速度大约是信鸽的2.3倍。,练习九,7.美心蛋糕房特制一种生日蛋糕，每个需要0.32kg面粉。李师傅领了4kg面粉做蛋糕，她最多可以做几个生日蛋糕？,40.32=12.5（个）,答：最多可以做12个生日蛋糕。,12（个）,“去尾法”,练习九,8.果农们要将680kg的葡萄装进纸箱运走，每个纸箱最多可以盛下15kg。,68015=45.33（个）,答：需要46个纸箱。,46（个）,“进一法”,练习九,9.孙老师要用80元买一些文具作为年级运动会的奖品。他先花45.6元买了8本相册，并准备用剩下的钱买一些笔，每支笔2.5元。（1）孙老师还可以买多少支同样的笔？,答：孙老师还可以买13支同样的笔。,8045.6=34.4（元）,34.42.5=13.76（支）,13（支）,“去尾法”,练习九,每本相册比每支笔贵多少钱？,45.682.5=5.72.5=3.2（元）,答：每本相册比每支笔贵3.2元钱。,9.孙老师要用80元买一些文具作为年级运动会的奖品。他先花45.6元买了8本相册，并准备用剩下的钱买一些笔，每支笔2.5元。（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？,练习九,10计算下面各题，你有什么发现?,1.90.1,1.910,6.80.5,6.82,4.20.25,4.24,2.10.2,2.15,=13.6,=13.6,=16.8,=16.8,=10.5,=10.5,=19,=19,每一组算式的第一个数相同，当上面的除数与下面的第二个因数的积为1时，上下两个式子的结果相等。,练习九,11种瓶装橙子粉,每冲杯需要16 g橙子粉和9g方糖。冲完这瓶450g的橙子粉，大约需要多少克方糖?,答：大约需要252g方糖。,45016=28.125（次）,28（次）,“去尾法”,289=252（g）,练习九,6.37=0.9(吨）,答：今年8月份这片森林一共吸收了139.5吨二氧化碳。,5000010000=5,0.9531=139.5(吨),练习九,13*.小华在计算3.69除以一个数时，由于商的小数点向右多点了一位，结果的24.6。这道式题的除数是多少？,答：这道式题的除数是1.5。,3.692.46=1.5,24.610=2.46,商扩大到原来的10倍。,商:,除数:,练习九,这节课你们都学会了哪些知识？,今天学习了哪些知识?,“进一法”,“去尾法”,“四舍五入”,练习九,谢谢聆听,
