人体对外界环境的感知耳课件.ppt

耳的结构与听觉的形成,第一节人体对外界环境的感知耳（第二课时）,学习目标,知识目标：1、理解耳的结构与功能。2、掌握听觉的形成过程。3、阐述耳聋的原因及预防措施。能力目标：说出导致耳聋的原因及预防措施。情感目标：培养关爱和帮助有听觉障碍的人群的情感。,自研自探,1.耳的基本结构和功能2.听觉的形成3.如何保护耳和听觉？4.除了眼和耳之外，还有哪些感觉器官？,讨论：,观察与思考,1、假如人失去听觉，这四个场面各会出现什么情况？,2、你还能举出几个说明耳和听觉重要性的实例吗？,一、耳的结构,耳郭,外耳道,鼓膜,听小骨,鼓室,中耳,半规管,前庭,耳蜗,咽鼓管,比一比，看谁填的快,耳郭,外耳道,鼓膜,鼓室,听小骨,前庭,半规管,耳蜗,外耳,中耳,内耳,耳,总结：耳朵的结构及功能,拓展反思：,耳的结构中有听觉感受器的结构是，将耳与咽部相通的结构是 _。生活中有些人经常晕车和晕船的主要原因是与 有关。,耳蜗,半规管和前庭,咽鼓管,二、听觉的产生,听觉形成的过程：外界的声波经过 传到，的振动通过 传到，刺激了 内对 的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过 传给_的一定区域，人就产生了听觉。,外耳道,鼓膜,鼓膜,听小骨,内耳,耳蜗,声波敏感,听觉神经,大脑,耳廓,外耳道,鼓膜,鼓室内听小骨,耳蜗,声波,收集声波,声波的通道,振动传声,声音放大,耳蜗内的听觉感受器,产生兴奋,听神经,大脑,听觉,总结：听觉的形成过程,三、耳和听觉的保护,1、减少和消除噪声,2、不要用尖锐的东西挖耳朵；,3、遇到巨大声响时，迅速张开 口或闭嘴、堵耳；,4、鼻咽部有炎症要及时治疗；,5、不让 污水进入外耳道。,你说我说大家说：,如果你是五官科医生,病人：我的耳朵听声音听不清楚了医生：1、2、3、,可能是外耳道堵塞了,可能是鼓膜受损了,可能是听觉神经出了问题,知识拓展：,人体的其他感觉器官,鼻嗅觉,鼻、舌和皮肤,舌味觉（酸、甜、苦、咸）,皮肤触觉（冷、热、痛、触、压等）,总结归纳,1.耳的结构和功能2.听觉的形成过程外界声波耳廓外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经听觉中枢3.耳和听觉的保护,当堂反馈,1.对声波敏感的细胞位于（）A.半规管内 B.鼓室内C.耳蜗内 D.鼓膜上2.听觉形成的过程，下列正确的是（）A 声音外耳道鼓膜耳蜗听小骨听神经B 声音外耳道耳蜗鼓膜听小骨听神经C 声音外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经D 声音外耳道耳蜗听小骨鼓膜听神经,C,C,3、鼓膜的作用是（）A、接受声波刺激，产生听觉B、将声波转换成振动向内传导C、将声波转换成刺激向内传导D、接受振动转换成神经冲动4、下列说法不正确的是（）A 不要用尖锐的东西挖耳朵B 鼻咽发炎时，容易引起中耳炎C 遇到巨大响声，要迅速张开口D 噪声对听觉不会造成伤害,D,B,