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    人教版九年级上册物理变阻器课件.pptx

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    人教版九年级上册物理变阻器课件.pptx

    ,第十六章电压 电阻,第4节变阻器,【知识与技能】1熟悉常用的滑动变阻器的结构,能正确使用滑动变阻器2会用滑动变阻器来控制电路中灯泡的亮度【过程与方法】通过观察实验、对比、探究等方法,学习利用滑动变阻器改变电流、电压【情感、态度与价值观】通过探究活动,体验探究的乐趣,使学生乐于观察、实验,培养学生团队合作与交流的能力【重点】滑动变阻器的使用方法【难点】滑动变阻器的构造和原理,观察调光台灯亮度变化,观察手机屏幕亮度的变化,铅笔芯,1.沿铅笔芯移动导线夹,小灯泡的亮度怎样变化?2.你认为灯泡的亮度为什么会这样变化?,实验现象及原因分析,1.(1)当铅笔芯连入电路中的长度变长时,电流表示数变小,灯泡亮度变暗.,(2)当铅笔芯连入电路中的长度变短时,电流表示数变大,灯泡亮度变亮.,2.这是由于铅笔芯连入电路中的电阻值改变了,造成电流表示数的变化.,滑动变阻器,电阻箱,能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器.,电位器,1.滑动滑动变阻器的滑片可以改变接入电路中的电阻大小.,2.滑动变阻器在电路中的符号是.,滑动变阻器,滑动变阻器的构造与原理演示动画,改变接入电路中电阻线的长度来改变接入电路中的电阻,从而改变电流.,1.工作原理,2.图示,(2)结构示意图,(1)实物图,5.铭牌上的数字都是什么意思?“15 A 200”表示滑动变阻器允许通过的最大电流是15 A,滑动变阻器的最大电阻是200.,3.滑动变阻器的构造是怎样的?支架、瓷筒、电阻丝、金属杆、金属滑片、接线柱.,4.电阻丝什么位置的绝缘漆被刮去了?为什么要刮去?电阻丝上能接触滑片的地方,绝缘漆已被刮去.刮去的目的是为了使滑片能和所接触的电阻丝之间通过电流.,练习使用滑动变阻器,实验1:用滑动变阻器控制电阻两端的电压.,操作(1):闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,使定值电阻R 两端的电压成整数倍地变化.,操作(2):换用不同的定值电阻,使电阻成整数倍地变化,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,保持每次接入的定值电阻两端的电压不变.,实验2:用滑动变阻器改变小灯泡的亮度,想一想:连通电路前应将滑片放到什么位置上?,练习使用滑动变阻器(动画演示),滑动变阻器改变灯泡亮度(动画演示),(2)滑动变阻器连入电路时应采用“一上一下”两个接线柱的接法.即在滑动变阻器上、下各两个接线柱中分别选一个接入电路.,(1)使用滑动变阻器时的“三要两不”:要一上一下,要串联,要先调到最大阻值,不要超过最大电流,不要将滑动变阻器上面两个接线柱同时接入电路.,(3)电阻变化情况可概括为“近小远大”,这里的“近”与“远”指的是滑片与连入电路的下接线柱之间的距离,“大”与“小”指连入电路的电阻变大或变小.,电阻箱:能表示出具体阻值的变阻器.,旋钮式电阻箱,内部结构,电阻箱读数(1),电阻箱读数(2),其他类型电阻箱,机械式电位器,利用电位器调节耳机音量,数字电位器是一种用数字信号控制阻值的器件(集成电路)与机械式电位器相比,数字电位器具有可程序控制改变阻值、耐震动、噪声小、寿命长、抗环境污染等优点.,数字电位器,1.下列关于滑动变阻器的说法,正确的是()A.滑动变阻器是靠改变导体的横截面积来改变导体电阻的B.滑动变阻器是靠改变导体的材料来改变导体电阻的C.因为导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关,所以滑 动变阻器是靠改变其中任一因素来改变其中导体电阻的D.滑动变阻器是靠改变连入电路中导体的长度来改变导体电阻的,D,2.如图所示电阻箱的示数是.,2790,3.下图为滑动变阻器连入电路的示意图,当滑片P 向左滑动时,连入电路的电阻变大的是(),D,

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