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    人体的自我调节第3节《激素调节》课件.ppt

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    人体的自我调节第3节《激素调节》课件.ppt

    第3节 激素调节,新课导入,自己在一天天长大,父母在一天天变老。人为什么能长大呢?是“谁”在“操纵”人生旅途中的生长、发育、成熟、衰老等一系列奇妙的变化呢?,学习目标,1.说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素;2.举例说明人体激素参与生命活动的调节。3.说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现。,导管,腺细胞,腺细胞,毛细血管,外分泌腺,内分泌腺,思考:内分泌腺和外分泌腺有什么不同?,对比观察,外分泌腺和内分泌腺的区别,没有,有,直接进入腺体内的毛细血管,经血液循环送出,由导管排出,垂体、甲状腺、性腺等,唾液腺、汗腺等,垂 体,胸 腺,肾上腺,卵 巢,甲状腺,胰 腺,睾 丸,:生长激素等,:甲状腺激素等,:肾上腺素等,:胰岛素等,:雌性激素等,:雄性激素等,:胸腺激素等,人体主要的内分泌腺,1.生长激素是由哪个器官分泌的?2.幼年时生长激素分泌不足会导致什么病症,分泌过多呢?3.成年后生长激素分泌过多会导致什么病症?,自学指导,患者一:16岁,身高只有58厘米,袖珍女孩,智力正常。,小小医生,这人患了:病因是:,侏儒症,幼年时期生长激素分泌不足,小小医生,患者二:27岁的土耳其小伙苏尔坦科森,身高2.465米医院诊断生长异常。,小小医生,此人患了:病因是:,巨人症,小小医生,此人患了:病因是:,指端肥大症,小小医生,垂 体,功能:,垂体分泌的生长激素有调节人体生长发育的重要作用。,生长激素的生理作用,分泌不足,幼年,侏儒症,巨人症,肢端肥大症,1.睾丸和卵巢分别分泌什么激素?它的生理功能是什么?2.男性女性的第二特征主要表现在那些方面?,自学指导,促进相应男女生殖器官的生长和发育激发并维持第二性征。,功能:,性激素,雄性激素,雌性激素,由睾丸分泌,由卵巢分泌,男性的第二特征:表现为长胡须,喉结突出、声音较低等女性的第二特征:表现为骨盆宽大、乳腺发达、声音较高等,第二特征:,1.甲状腺激素是由哪个器官分泌的?它的生理功能是什么?2.幼儿时期甲状腺激素分泌不足会导致什么病症?3.成年人甲状腺分泌不足和分泌过多各有什么病症?,自学指导,患者三:新陈代谢缓慢,年龄18岁,身高0.83米,智力低下,言语不清,生殖器官发育不全。,小小医生,这是一个_患者。病因是:,呆小症,小小医生,患者四:食量大而身体逐渐消瘦,心跳加快,性情烦躁易怒,眼球突出。,小小医生,此人患了病因:,甲 亢,成年时期甲 状腺激素分泌过多。,小小医生,患者五:女,55岁,家住贵州省某边远山区,脖子肿大,呼吸困难,劳动时心跳快,气短。,小小医生,此人患有:病因是:,地方性甲状腺肿,小小医生,甲状腺激素功能:促进生长发育,促进新陈代谢,提高神经系统的兴奋性。,甲状腺激素的生理作用,幼年分泌不足,成年分泌过多,缺碘,呆小症,甲亢,地方性甲状腺肿(大脖子病),呆小症和侏儒症患者的症状有什么不同?,侏儒症:智力和生育能力正常。,呆小症:智力低下,生殖器官发育不全。,呆小症,侏儒症,得病原因分得清,甲状腺激素分泌少,得的病叫呆小,生长激素不太足,得的病叫侏儒,两种病人都矮小,智力不同别混淆,智力低下呆小症,侏儒正常记得牢,侏儒呆小记得牢,患者六:患者出现糖尿,表现出多饮、多食、多尿、身体消瘦、乏力等症状。,小小医生,此人患有:病因:,糖尿病,体内胰岛素分泌不足,小小医生,胰岛,胰腺,胰岛素的生理作用,功能:,分泌异常:,糖尿病,调节体内糖的代谢,1.幼儿时期生长激素分泌不足,患者身材矮小,我们不能歧视患此病的人,该病人患有()A呆小症 B侏儒症 C心脏病 D软骨病,B,随堂测试,2.有些地区的土壤和食物中缺碘,解放前,生活在这些地方的人易患()A.地方性甲状腺肿B.甲状腺功能不足C.甲状腺功能亢进D.侏儒症,A,退出,

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