人教部编版七年级历史上册第6课动荡的春秋时期课件.ppt
海量PPT模板免费下载,第6课,动荡的春秋时期,东 周,春 秋,战 国,公元前770年 公元前476年,公元前475年 公元前221年,阅读书本p27,找一找春秋时期的经济发展的表现有哪些?,提示:可以从农业、手工业、商业方面了解经济发展的情况。农业:可以从生产工具、生产方式等方面去了解;手工业:可以从各个具体的行业去了解;商业:可以从商业城市、货币等方面去了解。,春秋时期的经济发展,管子记载:春秋时 齐国已经用铁农具耕种土地。,春秋后期,铁制农具出现,一、春秋时期的经济发展,1、农业上:劳动工具改进,春秋后期,牛耕出现,变,(人力),牛耕,(畜力),国语中记载,孔子有弟子姓冉,名耕,字子牛;晋国有一大力士,名字就叫牛子耕。,一、春秋时期的经济发展,1、农业上:耕作方法改进,活动与探究,铁农具和牛耕的出现对农业发展什么作用呢?,铁制农具和牛耕的出现,促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件。,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。,一、春秋时期的经济发展,1、农业上:铁农具和牛耕的出现,2、手工业的发展:手工业规模不断扩大,青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。,青铜业,春秋珍品莲鹤方壶,青铜冶铸方面发明了错金、错银、嵌红铜等新工艺。,一、春秋时期的经济发展,冶铁业,冶铸业成就有铸铁柔化处理技术,比欧洲早两千年以上,一、春秋时期的经济发展,2、手工业的发展:手工业规模不断扩大,青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。,纺织业和漆器,齐国的丝织品、楚国的漆器等水平很高。,漆器,用漆涂在各种器物的表面上所制成的日常器具及工艺品、美术品等,一般称为“漆器”。,一、春秋时期的经济发展,2、手工业的发展:手工业规模不断扩大,青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。,商 业,3、商业发展:商业活动逐渐活跃,很多城市出现了商品交换市场,金属货币被更多地使用。,一、春秋时期的经济发展,春秋时期的各地经济的发展对当时的社会产生了怎样的影响呢?,各地的经济得到发展,实力得到增强。,各诸侯国,除了发展经济以外,各诸侯国还通过什么方式说加强对地方的控制?,各诸侯国实力得到增强。,春秋时期的各地经济的发展对当时的社会产生了怎样的影响呢?,各地的经济得到发展,实力得到增强。,各诸侯国,诸侯国设置县、郡,委派官员管理,加强对地方的控制。,各诸侯国实力得到增强。,春秋时期的各地经济的发展对当时的社会产生了怎样的影响呢?,各地的经济得到发展,实力得到增强。,各诸侯国,各诸侯国实力不断增强,对当时的周王室来说,是好事还是坏事呢?,各诸侯国实力得到增强。,诸侯国设置县、郡,委派官员管理,加强对地方的控制。,被迫迁都到洛邑后的周王室,随着社会经济的发展,面临着怎样的困境?,仔细观察表格,能否从中得出周王室的困境是什么?,说周王衰落 看纷争四起,二、王室衰微,过去“礼乐征伐自天子出”,天子在政治上有最高的地位。平王东迁后,“政令征战自诸侯出”,诸侯根本不听天子的命令,政令征战自诸侯出。,材料一:,材料二:,二、王室衰微,红色横线标出的内容,又反映了当时周王室面临的一种什么变化?,分封制瓦解,制度变化,周王室衰微的表现:,二、王室衰微,被迫迁都到洛邑后的周王室,随着社会经济的发展,面临着怎样的困境?,1、周王室势力大减,2、诸侯崛起,竞相称霸,3、分封制瓦解,制度变化,周王室衰微的根本原因是什么?,春秋时期,社会生产力的发展,春秋时期,周天子的实力跟一个诸侯国差不多,各诸侯渐渐不听从天子的命令了!,诸侯,天子,诸侯,诸侯,诸侯,海,海,江 水,淮 水,渭 水,河 水,汉 水,春秋形势图,齐桓公,楚庄王,秦穆公,晋文公,宋襄公,周王城封国都邑,春秋五霸另一说:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践,齐桓公之后起来参与争霸的是晋国和楚国,这两国数次联合盟国在中原地区对决,先后持续百余年,是春秋时期最壮观的景象。在晋楚争霸中,晋文公通过城濮之战一跃成为中原霸主。,春秋五霸 之 晋楚争霸,苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。,树立理想 明确目标 发奋图强 坚定意志 永不言弃,春秋五霸 之 越王勾践,春秋时期的两百多年间,诸侯们打了四百多场大战。到春秋末期,诸侯国的数量由一百多个锐减到二十几个了。,1、孟子尽心下云:“春秋无义战”,认为春秋时期的争霸战争是没有道义的战争。也有人认为春秋争霸战争既促进了我国局部统一,也促进了民族交融。当时,你认为春秋争霸有何影响?,思考,争霸战争的影响:,1、给人民带来巨大的灾难;2、促进了各民族间的民族融合;3、客观上有利于实现局部统一。,达标测评1我国古代,人们常以“牛、耕”作为名、字。如孔子的弟子司马耕,字子牛,这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕的作用开始于()A春秋后期 B秦汉时期 C隋唐时期 D宋元时期,2.下列历史人物,以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界,后来成为春秋霸主的是()A晋文公 B齐桓公 C楚庄王 D秦孝公,A,B,3.城濮大战后,成为中原霸主的是:()A、齐桓公B、宋襄公C、楚庄王D、晋文公,A,4.“齐国君王齐桓公,任用丞相叫管仲,尊王攘夷为口号,第一霸主逞威风”。该歌谣所反映的历史时期是()A春秋 B战国 C西周 D商朝,.春秋无义战孟子孟子用这句话来评价春秋时期的争霸战争是否恰当?为什么?,孟子的说法太绝对了。积极方面:因为争霸的需要,各诸侯国进行改革,发展生产,推动社会的发展与文化的进步,同时战争又促进了民族融合,使国家趋于统一。消极方面:战争给人民带来课灾难,阻碍了生产力的发展,对社会起了破坏作用,延缓了历史的发展进程。,2.在电视剧东周列国.春秋篇中,东迁后的周平王,摄于郑国的威力,竟与郑庄公做了交换太子互为人质的荒唐交易。这种情况反映了什么问题?,反映了周王室衰微,诸侯实力强大,不尊天子;分封制瓦解。,