六年级上册语文只有一个地球人教部编版课件.ppt

,人教部编版六年级上册语文,只有一个地球,地球半径只有6300多公里，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它的表面积是5.1亿平方公里，而人类生活的陆地只占其中的五分之一。这样人类活动的范围就很小很小了。,晶 莹蔼 资矿 赐竭 滥胁 睹,生字学习,jngikungjixi,水晶和蔼矿产竭力威胁,yngzclnd,莹白资金恩赐滥用目睹,水晶和蔼矿产竭力威胁,莹白资金恩赐滥用目睹,通过对课文的预习，你对地球有哪些了解?,（我了解到了地球的可爱，因为地球是一个晶莹透亮的球体，裹着水蓝色的“纱衣”。地球是人类生命的摇篮，既美丽壮观又和蔼可亲。了解到了地球的脆弱，因为她在茫茫宇宙中就像大海中的“一叶扁舟”。还了解到了地球资源的有限，不加节制的开采和随意的破坏，地球不仅会受到破坏，人类生存也会有严重威胁。）,课文写了关于地球哪几个方面的内容,地球的渺小,自然资源有限,不能移居别处,地球的渺小,自然资源有限,不能移居别处,地球的美丽,地球的渺小,自然资源有限,重点探究，深入感悟,地球的美,地球是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。它美丽壮观，和蔼可亲。,重点探究，深入感悟,地球的易碎性,不加节制地开采，加速了地球上矿产资源的枯竭。,随意毁坏森林资源，影响了再生资源的再生。,不顾后果地滥用化学品，造成了一系列生态灾难。,自然资源,矿物资源,水资源、森林资源、生物资源、大气资源,（不可再生）,（可以再生）,（不可再生）,（可以再生）,重点探究，深入感悟,地球的唯一性,“至少”是“最少”的意思，强调了目前的研究成果还只限于这个范围，“40万亿千米”以外的情况还不能确定，体现了说明文的严谨性。“40万亿千米”，直观地表明了范围之大，大到人类根本无法到达。,科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏地球以后再移居到别的星球上去。,升华情感，拓展延伸,讨论：我们应该怎样保护地球？,小画家：请你画一幅“珍爱地球，保护环境”的环保宣传画或写一条环保宣传标语 广告设计师：请你设计一个“人人都来保护地球”的广告 小作家：请写一份倡议书，号召人们要自觉保护地球、美化环境 绿色使者：请围绕“世界地球日”策划一次绿色行动 小研究员：请确定一个环保小课题开展研究活动；,任选一题做在课堂练习本上,你想对地球、对人类或自己说些什么？,我想对地球说：我想对人类说：我想对自己说：,