人教选修第一章人体的器官移植课件.pptx

第一章人体的器官移植,第一章人体的器官移植,学习目标,1、概述器官移植的科学研究和临床实践的历史。2、评述器官移植在一些重大疾病救治中的突出贡献。3、关注供体器官短缺问题,认同解决这个问题的个人社会责任,以及制订相关法律规范的必要性4、描述组织工程技术在解决供体器官短缺问题方面的前景。,学习目标1、概述器官移植的科学研究和临床实践的历史。,人教选修第一章人体的器官移植-课件,一人耳鼠及其原理,原理:细胞培养和组织培养细胞来源:牛的软骨细胞特点是:是克隆而得只是简单的组织,没有器官的任何功能意义:成为人体器官移植的供体来源的新途径,一人耳鼠及其原理原理:,了解全球几种主要的器官移植,肾移植:506个中心,移植294 292例次,最长有功能存活29年11个月骨髓移植:263个中心,移植44 996例次,最长有功能存活24年。肝移植:157个中心,26 371例次,最长有功能存活22年11个月。心移植:226个中心,移植25 331例次,最长有功能存活21年7个月。,了解全球几种主要的器官移植 肾移植:506个中心,移植294,哪些病人需要进行器官移植 人的器官衰竭威胁到生命器官移植的意义:保障人的生命,哪些病人需要进行器官移植,二、器官移植历史档案,考虑:回答进行器官移植需要跨越的3个技术障碍是什么？了解器官移植中科学技术层面的障碍是如何被一一克服？重点是什么？如何解决免疫排斥反应的问题,二、器官移植历史档案 考虑:回答,幻想时期:时间:公园前代表:扁鹊,幻想时期:,实验时期:时间:研究世纪取得成果实验对象:对人的皮肤软骨器官移植问题:器官移植后的血液供应此时期解决了:血管吻合技术,它是器官移植需要跨越的首要技术障碍,实验时期:,进入临床时期时间:实验对象:肾移植手术问题:如何使器官移植后长期存活？试验:首次在同卵孪生姐妹之间肾移植认识到:器官移植后如何解决免疫排斥反应是器官移植关键,开始使用免疫 抑制剂,进入临床时期,为什么同卵孪生姐妹间的肾移植容易获得成功？提示:因为幸免了免疫排斥反应。同卵双胞胎的HLA为什么会完全一致？提示:他们来自同一个受精卵,基因完全相同。,为什么同卵孪生姐妹间的肾移植容易获得成功？,临床时期发展时期时间:世纪问题:器官移植免疫 抑制剂和被器官移植器官是活的此时期解决了:研制发现了免疫环孢素;用低温保存法将器官保存,环孢素,临床时期发展时期环孢素,三器官移植的实例肾移植,用肾移植作为研究的原因:所有器官移植中最稳定最成功的,三器官移植的实例肾移植 用肾移植作为研究的原因:,肾的结构和功能,肾的结构和功能,观察图想一想,正常人体内肾的自然位置有何不同？,提示:正常人体内,肾脏位于腹后壁脊柱两旁,左右各一个。植入的肾脏位置比正常肾脏的位置要低。,观察图想一想,正常人体内肾的自然位置有何不同？提示:正常人,尿的形成过程示意图,尿的形成过程示意图,血液透析图,血液透析图,肾移植手术的基本步骤是如何的？移植肾放在髂窝-肾动脉与髂内动脉端端吻合,-肾静脉与髂外静脉端侧吻合。-输尿管经过一段膀胱黏膜下隧道与膀胱吻合,以防止尿液回流。,肾移植手术的基本步骤是如何的？,影响肾移植手术的因素:手术技巧供体器官的质量供体与受体器官的相容性(表面抗原)是器官移植是否成功最关健因素,影响肾移植手术的因素:,四供体器官来源展望,器官移植面临的现实问题？是可供移植器官的短缺 解决方法有？器官捐献(出要解决这个问题,不仅需要个人摒弃落后的传统观念,还需要通过法律进行规范)物科学技术(干细胞和组织工程技术等)为解决器官捐献问题带来了新希望 更是有效的途径异种器官:注意伦理问题,四供体器官来源展望器官移植面临的现实问题？,人教选修第一章人体的器官移植-课件,几种组织工程器官,组织工程鼻软骨,几种组织工程器官 组织工程鼻软骨,组织工程耳软骨,组织工程耳软骨,(一)考虑与探究,1、决定器官移植成败的关键是什么？提示:关键是克服免疫排斥反应。2、您认为由哪些思想上的障碍造成了器官捐献者为数不多的现状？提示:造成器官捐献者为数不多的原因较复杂,如“身体受之父母”、“死要全尸”等落后观念的影响;人文精神的缺失和宣传普及相关科学知识不够等。此外,客观上接受器官捐献机构的完善与否,相应法规的规范如何等都会影响到人们的思想认识。,(一)考虑与探究,感谢您的聆听！,感谢您的聆听！,