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    人教版七年级语文下册《【全册】综合性学习》练习题课件.pptx

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    人教版七年级语文下册《【全册】综合性学习》练习题课件.pptx

    综合性学习 天下国家,七年级语文下(R版),第,2,单,元,综合性学习 天下国家七年级语文下(R版)第2单元,一、陶冶心灵:爱国诗词朗诵会某班开展了“祖国,您在我心中”的爱国诗词朗诵会,请你也来参加。1【拟写标语】为营造气氛,请你为该活动拟写一条宣传标语。,示例:回望历史,立志报国。团结奋进,振兴中华。热爱祖国,建设祖国。,一、陶冶心灵:爱国诗词朗诵会示例:回望历史,立志报国。团,2.【歌唱祖国】你参加班里的爱国诗词朗诵会时选择的篇目是歌唱祖国,请根据其内容说说选择该篇目的理由。歌唱祖国 五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江,宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡。英雄的人民站起来了!我们团结友爱坚强如钢,歌唱祖国表达了中国人民胜利的喜悦和自豪之情,表现了对祖国美好未来的憧憬,歌颂了祖国的壮丽河山,显示了中华儿女团结奋进、自信乐观的精神风貌。,2.【歌唱祖国】你参加班里的爱国诗词朗诵会时选择的篇目是歌,3【祝福祖国】请为我们伟大的祖国写一段祝福语,用上下面的词语。(50字左右)幸福安康繁荣富强,示例:我衷心祝愿亲爱的祖国经济飞速发展,社会和谐安宁,人民幸福安康。愿祖国的明天更加繁荣富强!,3【祝福祖国】请为我们伟大的祖国写一段祝福语,用上下面的词,二、启发心智:爱国名言展示会有这样一些名言警句,或表达对祖国的感恩,或抒发对故土的思念,或阐述爱国精神的实质,或思索个人与国家休戚相关的命运,虽然都是“只言片语”,却因其语言精练,颇具思辨色彩,而更显情思隽永,精警动人。你班开展了“爱国名言展示会”,请你踊跃参与。,二、启发心智:爱国名言展示会,1下面是萌萌同学搜集的一些爱国名言,但她忘记写上作者,请你帮她补上。(1)路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。()(2)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。()(3)粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。()(4)苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。(),屈原,文天祥,于谦,林则徐,1下面是萌萌同学搜集的一些爱国名言,但她忘记写上作者,请你,2璐璐同学也搜集到顾炎武的一句爱国名言,但好多同学不太明白这句话的意思,请你代璐璐把这句话给大家翻译一下。保天下者,匹夫之贱,与有责焉耳矣。,保卫天下,就算是没有任何地位的平民百姓也有参与的责任。,2璐璐同学也搜集到顾炎武的一句爱国名言,但好多同学不太明白,3看着大家踊跃参与,你也跃跃欲试,请把你搜集到的爱国名言展示给大家吧!,示例:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。范仲淹,3看着大家踊跃参与,你也跃跃欲试,请把你搜集到的爱国名言展,三、胸怀天下:爱国行动交流会“一把黄土塑成了千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河”黄河是中华民族的母亲河,她用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女,孕育出了灿烂的华夏文明。七年级(1)班开展主题为“保护母亲河”的综合性学习活动,请你参加。,三、胸怀天下:爱国行动交流会,(1)活动中有一幅宣传画,用绿色画黄河,请说说这幅画想要表达的真实含义。,示例:如今黄河水遭到了严重污染,呼吁人们保护黄河。,(1)活动中有一幅宣传画,用绿色画黄河,请说说这幅画想要表达,(2)请你列举两个与黄河有关的传说或故事。(3)大家想做一则突出环保意识、保护母亲河的广告,请你拟写一条广告词。,大禹治水鲤鱼跃龙门,示例:同饮黄河水,共保母亲河。保护母亲河,保护消失的温床。,(2)请你列举两个与黄河有关的传说或故事。大禹治水鲤鱼跃龙,课堂感想1、这节课你有什么收获?2、这节课还有什么疑惑?说出来和大家一起交流吧!,课堂感想,谢谢观赏!,谢谢观赏!,再见!,再见!,综合性学习 孝亲敬老,从我做起,七年级语文上(R版),第,4,单,元,综合性学习 七年级语文上(R版)第4单元,一、传承传统美德,弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合性学习活动。1【解“孝”字】下面右图是金文中的“孝”字,是由“子”和省略笔画的“老”字组合而成的。请结合字形和左边的图片解释“孝”字的含义。,“孝”就是子女尽心尽力扶持老人(父母)。,一、传承传统美德,弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合性,2【践“孝”行】为响应本次活动,班级设计了一项主题活动,请开动脑筋,另外设计两项主题活动。主题活动一:开展孝文化主题演讲。主题活动二:_。主题活动三:_。,采访知名孝子,举办孝文化专题讲座,2【践“孝”行】为响应本次活动,班级设计了一项主题活动,请,3【感“孝”心】相比于传统的“孝”,“00后”的孝顺观有了新的特点。下面是某同学的采访整理稿,请你整理出“00后”孝顺观的两个特点。A节日里我会给爸妈写小卡片,感谢他们的付出,告诉他们“我很爱他们”。B我认为“孝”跟“顺”不是一码事,爸妈也有错的时候。比如,我一用电脑,我爸就不高兴,但需要的时候我还是会偷偷用的。C我偶尔会和妈妈聊聊明星八卦,这是有科学依据的哦。专家证明现代人压力很大,适度的八卦是一种简单有效的心理调节方法,3【感“孝”心】相比于传统的“孝”,“00后”的孝顺观有了,示例:与父母平等相处;善于与父母沟通交流;直接表达对父母的爱;听父母的话,但顺从有度;表达感情的方式活泼、有创意。(写两个即可),示例:与父母平等相处;善于与父母沟通交流;直接表达对父母的爱,二、(2018孝感)家风,是一种由父母或祖辈提倡并言传身教,用以约束和规范家庭成员言行的风尚和作风,是家庭成员成长的“地基”。请按要求完成综合性学习活动。材料一:为深入挖掘和宣传身边的“最美家庭”及感人故事,孝感市政府开展“最美家庭”评选活动,要求推荐或自荐赢得社会赞誉、彰显家庭美德和良好家风的家庭参评。材料二:,二、(2018孝感)家风,是一种由父母或祖辈提倡并言传身教,1写一下:材料二是孙仁同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画,请你根据漫画内容完成下面的仿写。好家风弘扬家庭美德。孝行为_。,示例:影响子孙品行,(凸显言传身教,共享天伦之乐,践行和谐理念),1写一下:材料二是孙仁同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画,2说一说:假如你家自荐参加“最美家庭”评选,请用简洁的语言说说你家的家风和践行情况。,示例:我家的家风是“诚信经营,童叟无欺”。家里在社区经营超市多年,一直按照工商和物价部门规定,货真价实,诚信待人。,2说一说:假如你家自荐参加“最美家庭”评选,请用简洁的语言,三、请你观察下面的漫画,按要求回答问题。,三、请你观察下面的漫画,按要求回答问题。,1请你拟写一个恰当的标题:_。2请你用简洁的语言概括画面的主要内容。3如果你刚好看到了图中的这一幕,你打算怎样劝说图中的男子?请配合肢体语言加以表述。,示例一:如此孝道,示例二:“孝子”很忙,一个身穿印有“孝”字文化衫的男子一边遛狗,一边打电话给自己的母亲说:“妈,我正在遛狗,没空陪您。”,略。,1请你拟写一个恰当的标题:_,课堂感想1、这节课你有什么收获?2、这节课还有什么疑惑?说出来和大家一起交流吧!,课堂感想,谢谢观赏!,谢谢观赏!,再见!,再见!,最新人教版七年级语文下册【全册】综合性学习练习题课件,最新人教版七年级语文下册【全册】综合性学习练习题课件,最新人教版七年级语文下册【全册】综合性学习练习题课件,最新人教版七年级语文下册【全册】综合性学习练习题课件,最新人教版七年级语文下册【全册】综合性学习练习题课件,最新人教版七年级语文下册【全册】综合性学习练习题课件,最新人教版七年级语文下册【全册】综合性学习练习题课件,最新人教版七年级语文下册【全册】综合性学习练习题课件,最新人教版七年级语文下册【全册】综合性学习练习题课件,最新人教版七年级语文下册【全册】综合性学习练习题课件,最新人教版七年级语文下册【全册】综合性学习练习题课件,课堂感想1、这节课你有什么收获?2、这节课还有什么疑惑?说出来和大家一起交流吧!,课堂感想,谢谢观赏!,谢谢观赏!,再见!,再见!,

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