人教版七年级生物下册第四单元第二章第二节消化和吸收(共14张).ppt
人教版七年级生物下册第四单元-第二章-第二节-消化和吸收-(共14张PPT),人教版七年级生物下册第四单元-第二章-第二节-消化和吸收-(,知识网络,1.消化系统由_和_组成。2.食物在消化道内分解成可以被_吸收的物质的过程叫消化。它包括两个方面:一是将食物_、_、与消化液充分_;二是食物中的有机物由_分子被分解为_分子。,消化道,消化腺,细胞,切断,磨碎,混合,大,小,课前预习1.消化系统由_和_,3.食物中的_、_和_都是大分子、结构复杂的有机物,进入消化系统后,分解为_的有机物才能被人体吸收,这个过程叫做_。4.人体吸收营养物质的主要器官是_。它是最_的消化道,内表面有许多环形的_,其表面有许多_状的突起,这就大大增加了它的_。5.口腔中有_酶,胃液中有_酶,肠液、胰液中有消化_、_和_的酶。胆汁也是一种消化液,但是胆汁中没有_。,淀粉,脂肪,蛋白质,小分子,消化,小肠,长,皱襞,绒毛,吸收面积,唾液淀粉,蛋白,淀粉,蛋白质,脂肪,消化酶,3.食物中的_、_和_,1.组成人体消化系统的是()A.口腔、食道、胃B.口腔、胃、小肠C.消化道和肠腺D.消化道和消化腺4.消化腺所分泌的消化液中,不含消化酶的是()A.唾液B.胃液C.胆汁D.胰液,D,C,同步训练1.组成人体消化系统的是()DC,9.从人体的消化道中取出少量液体,经化验,含麦芽糖、淀粉、蛋白质、脂肪、酒精、无机盐、维生素及盐酸等,问该液体很有可能取自消化道中的()A.胃B.十二指肠C.小肠D.大肠上部16.在消化道内,淀粉和蛋白质被消化的起始部位分别是()A.小肠和口腔B.口腔和小肠C.胃和口腔D.口腔和胃,A,D,9.从人体的消化道中取出少量液体,经化验,含麦芽糖、淀粉、,17.下列对于右图的叙述中,错误的是()A.分泌的消化液含消化脂肪的酶B.能初步消化蛋白质C.分泌的消化液含有多种消化酶D.是消化食物和吸收营养物质的主要器官,A,17.下列对于右图的叙述中,错误的是()A,22.下图中三条曲线分别表示蛋白质、淀粉、脂肪在消化道中的化学性消化过程。请根据图回答下列问题。,22.下图中三条曲线分别表示蛋白质、淀粉、脂肪在消化道中的化,(1)淀粉从消化道中的_开始被消化。(2)蛋白质从消化道中的_开始被消化。(3)脂肪从消化道中的_开始被消化。(4)三种有机物都在_被彻底消化。(5)曲线甲是_的消化,曲线乙是_的消化,曲线丙是_的消化。,口腔,C,胃,D,小肠,D,小肠,蛋白质,脂肪,淀粉,(1)淀粉从消化道中的_开始被消化。口腔C,1.(2016广东)既有消化功能又有吸收功能的器官是()A.肝脏B.大肠C.食道D.小肠,D,中考链接1.(2016广东)既有消化功能又有吸收功能的器官,3.(2016滨州)下图为消化系统的部分结构,下列有关分析错误的是()A.1是胆囊,贮存的胆汁能乳化脂肪B.2是小肠,它的内表面有许多皱襞C.3是肝脏,属于消化道外的消化腺D.5是胰腺,分泌的胰液中含胰岛素,D,3.(2016滨州)下图为消化系统的部分结构,下列有关分析,8.(2016海南)下图中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度(A、B、C、D、E表示消化道部位,曲线X、Y、Z 表示营养物质)。请据图判断,下列说法正确的是(),C,8.(2016海南)下图中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质,A.淀粉、蛋白质、脂肪开始被消化的部位是消化道DB.在消化道C中,有不含消化酶的消化液胆汁C.在消化道D中,X、Y、Z分解为可以被细胞吸收的小分子有机物D.Y曲线代表脂肪消化的过程,Z曲线代表蛋白质消化的过程,A.淀粉、蛋白质、脂肪开始被消化的部位是消化道D,14.(2016恩施州)甲同学早餐只吃了稀饭,乙同学早餐只喝了牛奶,几小时后他们的小肠内吸收的主要物质分别是()A 麦芽糖和氨基酸B 葡萄糖和氨基酸C 葡萄糖和甘油D 麦芽糖和脂肪酸,B,14.(2016恩施州)甲同学早餐只吃了稀饭,乙同学早餐只,感谢聆听,感谢聆听,