人教版七年级生物上册第二单元第一章第四节24细胞的生活(共26张).ppt

人教版七年级生物上册第二单元第一章第四节2,人教版七年级生物上册第二单元第一章第四节2,细胞分裂产生新细胞,细胞分裂产生新细胞,细胞能由小长大,细胞能由小长大,细胞也会衰老、死亡,细胞也会衰老、死亡,第四节 细胞的生活,第二章 生物体的结构层次,第四节 细胞的生活第二章 生物体的结,只要存在的东西，我们都叫它物质,物质是由什么构成的？,什么物质？,物质是由分子构成的,只要存在的东西，物质是由什么构成的？什么物质？物质是由分子构,水分子,蔗糖分子,蔗糖在水中溶解时分子运动摸拟图,为什么水量没有增加呢？,物质的结构单位,水分子蔗糖分子蔗糖在水中溶解时分子运动摸拟图蔗糖为什么水量没,物质是由分子构成,物质是由分子构成,问题一：,细胞里有哪些物质？,问题一：细胞里有哪些物质？,推测水果中的物质？,水糖蛋白质酸性物质无机盐,推测水果中的物质？水,-不可燃烧。-可燃烧。,人教版七年级生物上册第二单元第一章第四节2,细胞中物质占细胞鲜重的比例,基本有机物,细胞中物质占细胞鲜重的比例物质所占比例（%）水8090无机,问题二：,哪个结构控制物质的进出？,细胞内的物质是固定不变的吗？,问题二：哪个结构控制物质的进出？细胞内的物质是固定不变的吗？,有用的物质进入，有害的物质排出,有用的物质进入，有害的物质排出,细胞膜,动物细胞,植物细胞,细胞膜将细胞内部与外部的环境分隔开来，并有选择地控制物质进出。,细胞膜动物细胞植物细胞细胞膜将细胞内部与外部的环境分隔开来，,细胞可以选择性地让自己生活所需要的物质进入细胞，那么，细胞是如何利用这些物质的？,细胞可以选择性地让自己生活所需要的物质进入细胞，,问题三：,细胞如何利用物质的？或者说细胞怎样获得所需要的能量？,问题三：细胞如何利用物质的？或者说细胞怎样获得所需要的能量？,阅读并回答：1动物的能量从哪来？2植物的能量从哪来？3细胞中的能量转换器是什么？它们分别把什么能变成了什么能？,顺序有问题 修改,阅读并回答：顺序有问题 修改,发动机是机车的能量转换器,发动机是机车的能量转换器,线粒体是细胞的“发动机”,线粒体能将细胞中的有机物经过复杂的过程，转变无机物，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞生活利用。,线粒体,线粒体是细胞的“发动机”线粒体能将细胞中的有机物经过,有机物中的能量从何而来？,植物的细胞中含有叶绿体，叶绿体能将光能转变成化学能，储存在它制造的有机物中。,再思考,叶绿体,将太阳能转化为电能储存在电池中,有机物中的能量从何而来？植物的细胞中含有叶绿体,线粒体和叶绿体是细胞中的能量转换器。,线粒体,线粒体,叶绿体,线粒体和叶绿体是细胞中的能量转换器。线粒体线粒体叶绿体植物细,及时给细胞提供生活需要的 和。,物质,能量,应用,1、为什么医院的医生常给危重病人吸氧和点滴葡萄糖？,及时给细胞提供生活需要的 和,2、在高倍光学显微镜下，可以看到存在于细胞质中的线粒体。运动员肌肉细胞的线粒体比少运动的人的多，善于飞行的鸟其胸肌细胞的线粒体比不善于飞行的多。植物的线粒体比动物的少。你知道为什么吗？,2、在高倍光学显微镜下，可以看到存在于细胞质中的线粒体。运,总结：细胞内的物质 是细胞的屏障细胞质内有能量转换器,细胞膜,无机物有机物,线粒体,线粒体,叶绿体,总结：细胞膜无机物线粒体线粒体叶绿体植物细胞的能量有机物太阳,总结：生物体所有的生理活动都要通过一个个小细胞来实现，所以细胞不仅是生物体的结构单位，也是生物体的功能单位。,总结：,感谢聆听,感谢聆听,