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    人教版七年级数学下册课件912不等式的性质第2课时.ppt

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    人教版七年级数学下册课件912不等式的性质第2课时.ppt

    9.1.2 不等式的性质第2课时,9.1.2 不等式的性质,1.能运用不等式的性质对不等式进行变形和解简单的不等式.2.知道符号“”和“”的意义及在数轴上表示不等式的解集时实心点与空心圈的区别.,学习目标,1.能运用不等式的性质对不等式进行变形和解简单的不等式.学习,某长方体形状的容器长5cm,宽3cm,高10cm.容器内原有水的高度为3cm,现准备向它继续注水.用V(单位cm3)表示新注入水的体积,写出V的取值范围.,现实生活中我们常常会遇到类似的问题,你是怎么解决的?,这需要我们解不等式.今天我们就来学习利用不等式的性质解不等式.,新课导入,某长方体形状的容器长5cm,宽3cm,高10cm.容器内原有,利用不等式的性质解不等式,例1 利用不等式的性质解下列不等式:,(1)x-726;(2)3x2x+1(3)x50(4)-4x3,知识讲解,知识点1利用不等式的性质解不等式例1 利用不等式的性质解下,解不等式,就是借助不等式的性质使不等式逐步化为xa或xa(a为常数)的形式.,分析解不等式,就是借助不等式的性质使不等式逐步化为xa或x,(1)x-726,解这个不等式要利用哪个性质?,要利用不等式的性质1.,(1)x-726解这个不等式要利用哪个性质?要利用不等式的,(1)x-726,根据不等式的性质1,不等式两边加7,不等号的方向不变,所以:,x-7+726+7,x33,用数轴表示为,你能把不等式的解集用数轴表示出来吗?,(1)x-726根据不等式的性质1,不等式两边加7,不等号,(2)3x2x+1,根据不等式的性质1,不等式两边减2x,不等号的方向不变,所以:,3x-2x2x+1-2x,x1,用数轴表示为,(2)3x2x+1根据不等式的性质1,不等式两边减2x,不,(3)x50,x75,根据不等式的性质2,不等式两边乘,不等号的方向不变,所以:,x 50,用数轴表示为,你能独自解不等式(2)和(4)吗?试一试.,(3)x50 x75根据不等式的性质2,不等式两边乘,(4)-4x3,根据不等式的性质3,不等式两边除以-4,不等号的方向改变,所以:,用数轴表示为,你做对了吗?,(4)-4x3根据不等式的性质3,不等式两边除以-4,不等,在表示两个数量大小关系时,我们会经常用到像ab或ab这样的式子,如一天内的温度变化t19且t28.,符号“”与“”的意思有什么区别?,“”表示包含某个数值,“”表示不包含该数值.,在表示两个数量大小关系时,我们会经常用到像ab或ab这样,“”表示包含某个数值,“”表示不包含该数值.,“”与“”呢?,它们是否具有与前面所说的不等式的性质类似的性质呢?,它们也具有和不等式相同的性质.,“”表示包含某个数值,“”表示不包含该数值.“”与,若ab,则acbc;,acbc或(其中c0);,acbc或(其中c0).,010203若ab,则acbc;acbc或,1.用不等式的性质解下列不等式,并在数轴上表示出来.,(1)x+5-1;(2)4x3x-5;(3)x;(4)-8x10.,即学即练,1.用不等式的性质解下列不等式,并在数轴上表示出来.(1)x,(1)x+5-1;(2)4x3x-5;,x-6,4x-3x3x-5-3x,x+5-5-1-5,x-5,(1)x+5-1;(2)4x3x-5;x-60-64,(3)x;(4)-8x10.,7 x7,x6,(3)x;(4)-8x10.,2.用不等式表示下列语句并写出解集,并在数轴上表示解集.,(1)x的3倍大于或等于1;(2)x与3的和不小于6;(3)y与1的差不大于0;(4)y的 小于或等于-2.,2.用不等式表示下列语句并写出解集,并在数轴上表示解集.(1,(1)x的3倍大于或等于1;(2)x与3的和不小于6;,3x1,x,x+36,x3,(1)x的3倍大于或等于1;3x1x0 x+36x30,(3)y与1的差不大于0;(4)y的 小于或等于-2.,y-10,y1,y-8,y-2,(3)y与1的差不大于0;y-10y101y-8y-,不等式的实际应用,某长方体形状的容器长5cm,宽3cm,高10cm.容器内原有水的高度为3cm,现准备向它继续注水.用V(单位cm3)表示新注入水的体积,写出V的取值范围.,知识点2不等式的实际应用某长方体形状的容器长5cm,宽3cm,要求新注入水的体积范围,那就要求出容器的总体积和已经被占用的体积.,容器的总体积为:,3510,被占用的容器的体积为:,353,根据题意有:,V+3533510,分析要求新注入水的体积范围,那就要求出容器的总体积和已经被占,V+3533510,V105,不是.在利用不等式解决实际问题时一定要考虑未知数的实际意义.,这样就可以了吗?,V+3533510V105不是.在利用不等式解决,V+3533510,V0且V105,考虑到实际意义,新注入水的体积V不能是负数,因此V的取值范围是:,V105,在数轴上表示出来为:,V+3533510V0且V105考虑到实际意义,0105这里是实心圆表示,那实心圆与空心圆有什么区别呢?实心,1.解不等式的依据:不等式的性质.,2.在利用不等式的性质解决实际问题时一定要注意未知数的实际意义.,小结1.解不等式的依据:不等式的性质.2.在利用不等式的性质,1.不等式3-2x7的解集是()A.x-2B.x-2C.x-5D.x-5,A,随堂练习,1.不等式3-2x7的解集是()A随堂练习,2.不等式x-20的解集在数轴上表示正确的是(),B,A,B,C,D,2.不等式x-20的解集在数轴上表示正确的是(,3.小华拿27元钱购买圆珠笔和练习册,已知一本练习册2元,一支圆珠笔1元,他买了4本练习册,x支圆珠笔,则关于x的不等式表示正确的是(),B,A.24+x27B.24+x27C.2x+427D.2x+427,3.小华拿27元钱购买圆珠笔和练习册,已知一本练习册2元,一,4.用不等式表示:(1)c的4倍大于或等于8;(2)c的一半小于或等于3;(3)d与e的和不小于0;(4)d与e的差不大于-2.,4c8,d+e0,d-e-2,c3,4.用不等式表示:4c8d+e0d-e-2 c,5.利用不等式的性质解下列不等式,并在数轴上表示解集:,(1)x+3-1;(2)6x5x-7;(3)-x;(4)4x-12.,x-4,x-7,x-2,x-3,5.利用不等式的性质解下列不等式,并在数轴上表示解集:(1,6.用炸药爆破时,如果导火索燃烧的速度是0.8cm/s,人跑开的速度是每秒4m,为了使点导火索的战士在爆破时能够跑到100m以外(不含100m)的安全区域,这个导火索的长度应大于多少厘米?请将解集在数轴上表示出来.,6.用炸药爆破时,如果导火索燃烧的速度是0.8cm/s,人跑,解:设导火索的长度是xcm,根据题意得:4100,解得:x20.答:导火索的长度应大于20cm.在数轴上表示x的取值范围如图所示:,解:设导火索的长度是xcm,根据题意得:,不等式性质的应用,1.利用不等式的性质解不等式.,2.不等式的实际应用:在利用不等式的性质解决实际问题时一定要注意未知数的实际意义.,课堂小结,不等式性质的应用1.利用不等式的性质解不等式.2.不等式的实,

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