六年级上册心理健康教育课件镜中的我全国通用(共14张).pptx

我 们 的 约 定,(1)我会积极地投入活动(2)我会真诚地分享(3)我会用心地倾听(4)我会尊重每一个同伴,1,2023/1/3,我 们 的 约 定(1)我会积极地投入活动1202,镜 中 的 我,自我认识,2,2,镜 中 的 我自我认识22,要求：我说：“大风吹”，你们就问：“吹什么？”我说：“吹男生。”就请男生马上起立说：“我是男生。”,大 风 吹,3,2023/1/3,要求：我说：“大风吹”，你们就问：“吹什么？,活泼可爱,孝敬老人,爱做家务,认真做作业,乐于助人,爱劳动的孩子,4,2023/1/3,活泼可爱孝敬老人爱做家务认真做作业乐于助人爱劳动的孩子420,你看到了自己的哪些地方？觉得自己的外表怎么样？你最欣赏是什么？,照 镜 子,5,2023/1/3,你看到了自己的哪些地方？觉得自己的外表怎么样？你,自 画 像 我给自己画张头像,6,2012/11/8,自 画 像62012/11/8,猜 猜 我 是 谁,7,2023/1/3,猜 猜 我 是 谁72022/9/27,谁愿意把自己的画分享给大家？这么多优点展现在你面前，你的心情怎么样？你要对伙伴说些什么？,我 要 为 你 点 个 赞 他 画 像,8,2023/1/3,谁愿意把自己的画分享给大家？这么多优点展现在你面,接纳自己 坦然不足,9,2023/1/3,接纳自己 坦然不足92022/9/27,他生下来就没有双臂和双脚，只在左侧臀部以下的位置有一个带有两个脚趾头的小“脚”，他自称“小鸡腿”.每天只能靠一个“小鸡腿”来活动。身体的残疾让尼克从小 就受到嘲笑,好大了,他还需要父母抱着进洗手间,那种尴尬和羞愧,几乎让他无地自容。8岁时,他想过自杀,10岁时,他尝试自杀了3次,没有成功。他问自己:“我存在的价值在哪里?”,尼克胡哲,10,2023/1/3,他生下来就没有双臂和双脚，只在左侧臀部以下的位置,第一次玩足球,球向他疾速飞来,他的第一反应是用“小鸡腿”去接。虽然,此后一个星期他都只能跷着脚,用大腿根部。但是,这次尝试让他突然发现自己没什么不可以。,他学习写字,把妈妈制作的塑料模型套在脚趾上,夹住笔写写画画。现在,他每分钟能在电脑上打43个字母。他学习刷牙,将牙刷夹在脖子和肩膀之间的肌肉里,来来回回移动嘴巴。,11,2023/1/3,第一次玩足球,球向他疾速飞来,他的第一反应是用“,在学校里,他和别的孩子一起学习、运动，他会踢足球、打高尔夫、钓鱼、玩打击乐、滑板,他擅长骑马、游泳、驾快艇。进了大学,他还成为校学生会主席。“至少我还有大脑，不是吗?”19岁，他作过一次公开演讲。那一刻,尼克忽然觉得,自己给别人带来了希望,而这正是自己的价值所在。,12,2023/1/3,在学校里,他和别的孩子一起学习、运动，他会踢足球,心 镜 冥 想 中 我,在音乐声中冥想：你看到镜子中的你了吗？镜子中的你是什么样的？镜子中的你是什么表情？喜欢什么？快乐吗？有哪些优点或优势？还有哪些不足？,13,2023/1/3,心 镜 冥 想 中 我 在音乐声中冥想：,我真的真的很不错,14,2023/1/3,我真的真的很不错142022/9/27,