《空气和我们的生活》三年级上 教科版ppt课件.ppt
空气和我们的生活,科学教科版 三年级上,新知导入,聚 焦,你知道哪些星球有空气？,火星有空气，但大气的主要成分是二氧化碳,新知导入,我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为大气层,大气层，又叫大气圈，其成分主要有氮气，氧气，还有少量的二氧化碳、稀有气体（氦气、氖气、氩气、氪气、氙气氡气）和水蒸汽。,新知讲解,地球是人类赖以生存的家园,探索：空气和我们的生活,新知讲解,从宇宙空间看地球，地球犹如悬浮在黑色大幕里的翡翠大圆盘，在太阳光的照射下，蓝色的海洋与蜿蜒相接的陆地美景交辉，飘忽变幻的白云环绕其上，堪称宇宙间最美丽的天体。,新知讲解,在哪里能找到空气的踪迹？,红旗飘飘、鸟的飞翔、孔明灯的升空，表明空中有空气,新知讲解,水中的气泡、金鱼的游动，表明水中有空气,空气和我们的生活 三年级上 教科版,空气和我们的生活 三年级上 教科版,新知讲解,小动物能在土壤中生存，表明地下有空气,空气和我们的生活 三年级上 教科版,空气和我们的生活 三年级上 教科版,新知讲解,空气能为我们做哪些事情？,生活中，人们利用空气帮助燃烧，利用空气流动来发电,空气和我们的生活 三年级上 教科版,空气和我们的生活 三年级上 教科版,新知讲解,动物呼吸需要空气、植物的光合作用也离不开空气,空气和我们的生活 三年级上 教科版,空气和我们的生活 三年级上 教科版,新知讲解,自然界中的雨雪、风、云、冰雹的形成离不开空气,空气和我们的生活 三年级上 教科版,空气和我们的生活 三年级上 教科版,新知讲解,我们离得开空气吗？,我们的呼吸需要空气,气垫床，舒适、透气,空气和我们的生活 三年级上 教科版,空气和我们的生活 三年级上 教科版,新知讲解,轮胎打气之后，车跑得又快又稳,气垫船充气后，可以高速行驶,空气和我们的生活 三年级上 教科版,空气和我们的生活 三年级上 教科版,新知讲解,做饭时，利用空气帮助燃烧 用打气筒把空气打进自行车车胎里，使自行车跑得又快又稳把空气装进充气玩具里 人们利用空气流动来发电,利用空气可以做许多事情，我们写个调查记录吧,我的调查记录表,空气和我们的生活 三年级上 教科版,空气和我们的生活 三年级上 教科版,新知讲解,单元小结：选择不同方式表达,用表格对比空气、水和石头的特征,空气和我们的生活 三年级上 教科版,空气和我们的生活 三年级上 教科版,新知讲解,用气泡图表示空气的特征和作用,能压缩,呼吸,发电,助燃,空气和我们的生活 三年级上 教科版,空气和我们的生活 三年级上 教科版,新知讲解,用短文来介绍空气,空气和我们的生活 三年级上 教科版,空气和我们的生活 三年级上 教科版,课堂练习,判断下列说法正误,1、我们看不到植物呼吸，所以植物不需要空气。（）2、物体在空气中能燃烧，因为空气中的氧气能助燃。（）3、人呼吸时，吸收的是空气中的二氧化碳。（）4、空气的气味有时是香的，有时是臭的。（）5、红旗飘飘说明有空气存在，而且是流动的。（）6、空气会流动，不需要保护。（）,空气和我们的生活 三年级上 教科版,空气和我们的生活 三年级上 教科版,拓展提高,空气污染，又称大气污染，是指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，呈现出足够的浓度，达到足够的时间，并因此危害了人类的舒适、健康和福利或环境的现象。,什么是空气污染,空气和我们的生活 三年级上 教科版,空气和我们的生活 三年级上 教科版,拓展提高,如何预防空气污染,绿化造林，使有更多植物吸收污染物，减轻大气污染程度,空气和我们的生活 三年级上 教科版,空气和我们的生活 三年级上 教科版,拓展提高,骑车步行，可减少汽车尾气污染,禁止室内吸烟，以减少烟雾产生的室内空气污染,空气和我们的生活 三年级上 教科版,空气和我们的生活 三年级上 教科版,拓展提高,做饭时应打开抽烟机，开窗换气，降低油燃烧和烹调造成的室内空气污染,城市增设公厕，禁止随地大小便，防止环境污染,空气和我们的生活 三年级上 教科版,空气和我们的生活 三年级上 教科版,课堂总结,通过这节课的学习，我们知道地球是被大气层包围着的，空中、水中和地下都能找到空气的踪迹，动物的呼吸、植物的光合作用和人类的生活都离不开空气。我们可以采用不同的表达方式总结空气的特点和作用。空气与人类的生活密切相关，保护空气，防止空气污染势在必行。,空气和我们的生活 三年级上 教科版,空气和我们的生活 三年级上 教科版,板书设计,空气和我们的生活 三年级上 教科版,空气和我们的生活 三年级上 教科版,作业布置,我们的生活离不开空气，空气与我们的生活密切相关。怎样才能保护好我们的空气，请拟写几条宣传标语，在微信朋友圈内发表，加以广泛宣传。,空气和我们的生活 三年级上 教科版,空气和我们的生活 三年级上 教科版,1.美育包括美术教育和审美教育,文化是美育的底色和灵魂,不能忽视文化精神的培养。2.欣赏中国绘画,应该了解其中计白当黑、浓淡生趣、意境天成等艺术手法和精神追求。3.美育在中国近代历史上是一个很重要的概念,一直承载了爱国救亡、除弊振新的重任。4.当下美育应重传统轻西方,融汇西方与民族、古典与现代的文化,形成好的审美教育体系。5.要推动人工智能规模化应用,就必须推动人工智能与各行业融合创新,在制造、农业、物流、金融等重点行业和领域开展人工智能应用。6.美国各执行机构每年与白宫主管预算科技政策办公室沟通,说明优先推动人工智能发展情况,按时列明计划,可期获得该项目预算优先权。7用金银珠玉来装点堂皇的宫殿庙宇，这种行为使得大量珍贵的人力物力降低为符号的陪衬，只能揭示意义的贫瘠和精神的无力。8让日常的景色转换成大师的杰作，使普通的词语凝结成千古不朽的诗句，这些审美和艺术创造，体现着人的精神世界的富足。9“富”的美应该是一种由内而外的富贵气，它是一种自然流露的美，它得自个人长期的、自觉的涵养，也得自社会的普遍氛围，与金钱没有必然关系。,空气和我们的生活 三年级上 教科版,空气和我们的生活 三年级上 教科版,
