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    小学班主任谈心谈话记录.docx

    • 资源ID:2046808       资源大小:14.37KB        全文页数:2页
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    小学班主任谈心谈话记录.docx

    小学班主任谈心谈话记录其一李:你在班级管理上有什么困惑吗?班主任:我们情况比较复杂,家长有时候意见也会有些不统一,有时候小事会被放大。李:在班级群内,制定群规,严格执行,管理是需要魄力的,你毕业不久,这方面可以多向年级组的老师们请教。班主任:好的,我要多向其它班主任学习,跟家长做好沟通。李:老师家长们团结齐心,有利于孩子的学习和班级的发展,在日常班级管理中,给孩子们均匀分配任务,让每个孩子有事可做,让他们觉得自己很重要,被关爱被重视。其二李:你和家长之间的沟通情况怎么样?班主任:总体来说还是很不错,我们班家长也都比较配合工作。李:其他课堂你关注了吗?课堂效果如何?班主任:像数学课堂,学生的常规、纪律都是不错的,也有其他科目老师经验比较少,常规方面我觉得还是要跟他们一起多训练,多培养。李:你是班级的大管家,可以多配合其他科目老师进行管理,也让每一个孩子都感受到老师对他们的喜欢,让每个孩子觉得自己在老师心中很重要,他们也会更喜欢这位老师和这个老师所教的科目。其三李:你上次带的毕业班不错,家长也很配合,现在带一年级,你感觉怎么样?班主任:家长也不错,刚开始不熟悉,但是后来就很好了。李:你们班的整体情况不错,卫生方面还可以抓细一点。班主任:我们班每天都有班干部督促打扫卫生值日生。李:其实可以把分工更加具体化,比如选出每个小组的组长,其他人也有各自要负责的事情,这样让每个孩子都有事可做相信通过你自己的学习和思考,一定更想到更是和你们班的管理办法,期待你们班的蜕变。其四李:大家都说你们班常规很好,各方面很优秀,你有什么好的经验分享吗?班主任:谢谢李校的肯定,在班级常规方面,我首先带孩子了解每一条班规,立好规矩很重要。同时,每天调换座位,每天小组的第一个座位为小组长,尽量给每一个孩子机会。李:课堂常规、课间休息有什么班级管理好方法吗?班主任:课前三备。一备课前准备,要求学生摆放好学习用品,二备周围卫生,三备桌椅要摆整齐。这三点通过一个多学期的训练,孩子们基本能够做到了。李:你平时和家长如何沟通呢?班主任:我们班的家委会会长很有正能量,非常配合班级的各项工作。同时,我会在家长微信群建立群要求,不在群里散播负能量,一起努力为孩子们营造温馨美好的学习氛围。

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